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三至六年级我也能发明实践活动教案
通过实践活动让学生体验创造发明的经历，下面是留学群为大家整理的：三至六年级我也能发明实践活动教案，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注留学群liuxuequn.com三至六年级我也能发明实践活动教案 一、活动目标1、通过实践活动让学生体验创造发明的经历，使他们感受到创造并不神秘，尝试创造发明的无穷乐趣。2、同学参与创造发明的实践活动，学习发明创造的方法。3、初步养成从事探究活动的正确态度和必备的精神与品质。二、活动准备学生准备：课前阅读搜集科学家和学生身边发明创造的故事以及有关创新发明的资料。教师准备：多媒体可见资料展示发明家的小故事，创新发明作品数件。三、活动内容(一)实例激趣，引出课题—小小发明我也行。1、出示没有拉环的罐头和有拉环的罐头，让学生寻找差异。(拉环可以帮助我们更方便地打开罐头盖子，教师现场演示。)2、学生交流科学家发明创造的故事以及身边发明的实例。教师讲授精彩的发明故事，如美国画家李浦曼发明带橡皮的铅笔……(二)展示学生创新作品。小组讨论，学生谈感受。结合发明家创造发明的实例，引出学生容易理解的“缺点改进法”和“希望列举法”。教师小结：找出物品的缺点并改进，使它使用更方便或者功能更完善，就是一个有用的小发明，生活中一些不完善的地方，我们使它更加完善，就是...
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三至六年级我也能发明实践活动教案的相关文章
一二年级《寻找生活中的标志》探究活动教案
探究性学习，即探究式科学教育，是新课程倡导的一种学习方式，运用探究性学习方法能让学生从探究中主动获取知识，应用知识，解决问题。下面是留学群小编为大家整理的：一二年级《寻找生活中的标志》探究活动教案，欢迎大家参阅，更多资讯尽在教案栏目!一二年级《寻找生活中的标志》探究活动教案一、活动目标(一)认知目标： 1、能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。
2、初步认识最基本的交...[ 查看全文 ]
小学一二年级《我与蔬菜交朋友》探究活动教案
随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃。肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类;通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，种植蔬菜的过程中逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。下面留学群编辑为你带来小学一二年...[ 查看全文 ]
一二年级《学习习惯调查》探究活动教案
为了让学生认识到不良学习习惯的表现、危害，研究和分析养成良好学习习惯的方法，开展相关主题班会，教案如何设计，下面是留学群小编为大家整理的：一二年级《学习习惯调查》探究活动教案，欢迎大家参阅，更多资讯尽在教案栏目!小学一二年级《学习习惯调查》探究活动教案活动目标：1. 通过本次班会，观察帮上同学的学习习惯，让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。2. 通过本...[ 查看全文 ]
小学《节约调查与行动》实践活动教案
对于我们现今来说，每份资源都是值得我们珍惜的，只有保护好资源，我们才能更好的在地球母亲上生存，下面留学群编辑为你带来小学《节约调查与行动》实践活动教案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。小学《节约调查与行动》实践活动教案水是生命营养的主要成分，是工业、农业发展的命脉，是地球对人类最宝贵的馈赠。然而人类对保护淡水资源的认识不足，保护措施不得力，致使淡水资源浪费严重，特别是因使用不当而...[ 查看全文 ]
小学一二年级《寻找生活中的标志》考察探究活动教案
考察探究活动旨在提高收集、整理、分析和利用信息的能力，初步树立规则意识。以下是留学群小编为您整理小学一二年级《寻找生活中的标志》考察探究活动教案,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。教案名称：小学一二年级《寻找生活中的标志》考察探究活动教案一、活动目标：通过收集生活中的安全标志，理解其含义。提高收集、整理、分析和利用信息的能力。二、活动内容（一）课前准备(学生)收集一...[ 查看全文 ]
小学一年级考察探究活动神奇的影子教案
每天，当你和同学们背着书包一同上学的时候，你注意过你的影子吗?你知道影子能对我们起什么作用吗?影子的作用有个很多种，比如影子能告诉我们月球山峰真实的高度，还为我们透露出了月球表面的实际情况，使天文学家们能为未来的宇宙航行家，编绘出一幅详细的月球图。接下来留学群编辑为你带来小学一年级考察探究活动神奇的影子教案，让同学们一起去体验影子的乐趣吧。小学一年级考察探究活动神奇的影子教案活动目标体验踩影子...[ 查看全文 ]
小学三到六年级社区公益服务我参与教案
小学是学习参与公共生活的起步阶段，让他们学会“关心他人，帮助他人”有助于提高整体素质。以下是留学群小编为您整理“小学三到六年级社区公益服务我参与教案”,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。教案名称：小学三到六年级社区公益服务我参与教案一、活动目的:为贯彻国家教育发展规划纲要的精神和满足小学生成长需要，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决...[ 查看全文 ]
小学三至六年级学习身边的小雷锋教案
雷锋精神春风吹遍了祖国大地，直到现在，我们还可以在马路边，校园里见到雷锋的身影。以下是留学群小编为您整理“小学三至六年级学习身边的小雷锋教案”,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。教案名称：小学三至六年级学习身边的小雷锋教案一、活动主题：“学习身边的小雷锋，发扬雷锋精神”二、活动时间：20xx年x月x日三、活动准备:1、收集一些关于小朋友学习雷锋精神的事迹。2、寻找身...[ 查看全文 ]
初中家乡生物资料调查及多样性保护实践活动教案
在自然界中，物种与物种间存在着千丝万缕的联系，组成了自然界中的生物链，无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。因此，对每一个物种，不论大小、美丑，都应该保护。动植物也是有感情的，它们受到人类的伤害也会伤心。而且地球不光是人类的，也是动植物们的，地球是动植物和人类共同的家园。我们没有权利夺走动植物的生命和家园。我们应该尊重每一个生命，保护动植物就是保护我们自己。下面留学群编辑为你带来初中家乡...[ 查看全文 ]
小学三至六年级社区公益服务我参与教案
活动有助于孩子增强服务他人、社会的意识。以下是留学群小编为您整理小学三至六年级社区公益服务我参与教案,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。教案名称：小学三至六年级社区公益服务我参与教案一、活动目标，培养孩子参与社区或村委会如卫生打扫、环境维护、小广告清理等便民利民性质的社区公益劳动的能力。二、活动内容活动主体：全体三至六年级学生。活动时间：20xx年xx月xx日至xx...[ 查看全文 ]
