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三年级上册语文教案《秋天的雨》教学设计

让学生体会作者在谴词造句方面的特点,学会模仿课文里的重点句写话.以下是留学群小编整理的三年级上册语文教案《秋天的雨》教学设计,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、解说教材 《秋天的雨》是是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨,实际在写秋天。课文内容丰富多彩,写了秋天的缤纷色彩,秋天的丰收景象,还有秋天的各种动物,植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串联起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,让学生体会秋天的美好,感受课文的语言美。二、介绍教学目标,重难点教学目标1、知识教学点:认识“钥、匙、趁”等8个生字。正确读会“清凉、留意、扇子”等词语。2、能力训练点:正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,去感受秋雨的美妙神奇。3、德育渗透点:喜欢秋天,能通过写句子来表现对秋雨的喜爱。教学重点:理解课文,体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情教学难点:1、能通过朗读来表现对秋雨的喜爱。2、体会作者在谴词造句方面的特点,学会模仿课文里的重点句写话.三、谈设计理念1、抓住疑难问题,让学生在设疑解疑的过程中理解文本。语文课堂中,我们要重视“疑难问题”的解决,让学生能在质疑解疑中启发思维,为训练语言打开通路。质疑解疑是学生在学习过程中发现... [ 查看全文 ]

三年级上册语文教案《秋天的雨》教学设计的相关文章

《夏洛的网》课外阅读教学设计

提炼书本中重要的情节、语言,引导学生朗读、想象,体会“爱”的主题。以下是留学群小编整理的《夏洛的网》课外阅读教学设计,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、教学目标:1、引导学生学会对书本人物的评价。2、通过重要情节的提炼,引导学生体会夏洛和威尔伯之间关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。3、享受读书乐趣,激发读书热情。二、教学重难点:提炼书本中重要的情节、语言,引导学生朗读、想象,体会“...[ 查看全文 ]
2017-11-22

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《七颗钻石》教学设计

通过对课文的阅读,让学生体会是“爱心”使水罐发生了一次次神奇的变化,使学生受到美好情感的熏陶和感染,.懂得爱心对别人、对社会的意义,懂得只有爱,我们的生活才会更加美好。以下是留学群小编整理的《七颗钻石》教学设计,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【教学目标】1、熟读课文,并能感情朗读课文。2、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。3、学会懂得关心别人,懂得用...[ 查看全文 ]
2017-11-22

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三年级语文美丽的小兴安岭听课反思

《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景散文,作者运用生动形象的语言描绘出我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产,表达了作者对小兴安岭无限的热爱之情。以下是留学群小编整理的三年级语文美丽的小兴安岭听课反思,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、情境导入,诱发美。课前,龚老师先以一组反映小兴安岭的图片(包括春、夏、秋、冬四个季节)让学生们欣赏,当一幅幅色彩斑斓的画出现在学生们的眼前时,他们不禁...[ 查看全文 ]

小学三年级语文下册第14课《检阅》教学反思

在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的队伍获得了大家的一致喝彩。以下是留学群小编整理的小学三年级语文下册第14课《检阅》教学反思,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、教材简说:《检阅》这篇课文讲述了波兰一所学校的儿童队员在国庆节来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的队伍获得了大家的一致喝彩。文章的思路很清晰:先...[ 查看全文 ]
2017-11-22

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小学一二年级学习习惯调查探究活动教案

考察探究活动旨在相互帮助,自觉养成良好学习和行为习惯。以下是留学群小编为您整理小学一二年级学习习惯调查探究活动教案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。教案名称:小学一二年级学习习惯调查探究活动教案一、活动目标:开展学习习惯探究活动,促进学生相互帮助,自觉养成良好学习和行为习惯。二、活动内容(一)、猜迷语导入:请同学看大屏幕,你能用二个字的词来说一下这是什么吗?我不是...[ 查看全文 ]

三至六年级我也能发明实践活动教案

通过实践活动让学生体验创造发明的经历,下面是留学群为大家整理的:三至六年级我也能发明实践活动教案,仅供参考,欢迎阅读!更多相关内容请继续关注留学群liuxuequn.com三至六年级我也能发明实践活动教案 一、活动目标1、通过实践活动让学生体验创造发明的经历,使他们感受到创造并不神秘,尝试创造发明的无穷乐趣。2、同学参与创造发明的实践活动,学习发明创造的方法。3、初步养成从事探究活动的正确态...[ 查看全文 ]

一二年级《寻找生活中的标志》探究活动教案

探究性学习,即探究式科学教育,是新课程倡导的一种学习方式,运用探究性学习方法能让学生从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题。下面是留学群小编为大家整理的:一二年级《寻找生活中的标志》探究活动教案,欢迎大家参阅,更多资讯尽在教案栏目!一二年级《寻找生活中的标志》探究活动教案一、活动目标(一)认知目标: 1、能明白上学时应该注意哪些方面,确立自立、自卫的安全保护意识。 2、初步认识最基本的交...[ 查看全文 ]

小学一二年级《我与蔬菜交朋友》探究活动教案

随着人们生活水平的提高,物质越来越丰富,满街的烧烤小吃。肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比,不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动,引导学生进行观察分析,了解蔬菜的种类;通过咨询查阅、收集资料,了解蔬菜的营养,种植蔬菜的过程中逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。下面留学群编辑为你带来小学一二年...[ 查看全文 ]

一二年级《学习习惯调查》探究活动教案

为了让学生认识到不良学习习惯的表现、危害,研究和分析养成良好学习习惯的方法,开展相关主题班会,教案如何设计,下面是留学群小编为大家整理的:一二年级《学习习惯调查》探究活动教案,欢迎大家参阅,更多资讯尽在教案栏目!小学一二年级《学习习惯调查》探究活动教案活动目标:1. 通过本次班会,观察帮上同学的学习习惯,让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。2. 通过本...[ 查看全文 ]

小学《节约调查与行动》实践活动教案

对于我们现今来说,每份资源都是值得我们珍惜的,只有保护好资源,我们才能更好的在地球母亲上生存,下面留学群编辑为你带来小学《节约调查与行动》实践活动教案,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群。小学《节约调查与行动》实践活动教案水是生命营养的主要成分,是工业、农业发展的命脉,是地球对人类最宝贵的馈赠。然而人类对保护淡水资源的认识不足,保护措施不得力,致使淡水资源浪费严重,特别是因使用不当而...[ 查看全文 ]
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