苏教版小学五年级下册班主任工作总结
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。以下是留学群小编为您整理的“苏教版小学五年级下册班主任工作总结”,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。苏教版小学五年级下册班主任工作总结【一】匆匆,时光流到了期末。回首思之,班级管理方面有成绩,亦有美中不足之处。现总结如下:一、 完善优化了制度制度是班纪班风的保证,有了良好的班风班纪,学生的成绩与习惯才能朝着良好的方向发展。这学期在以往的基础上,我发扬民主,和孩子们一起研讨,订立了班干部值日制、课内课外纪律规则、路队管理制、小组值日细则、班级评分细则。拟造了《班务日志》《班干部评比簿》。我班设定了七个值日班长,每星期值日班长轮流值日,登记每位同学每日的表现,并予以相应的加分扣分。班干部评比从三个方面考虑:日常事务,是否主动做好事,是否获得奖励。在制度的约束与激励下,孩子们的行为习惯不知不觉优化了,课堂纪律更好了,路队更加整齐了,主动做好事的同学多了……因为有了制度,孩子们就有了行为标准,就有了动力,他们知道怎么做对自己更有利,怎么做能为班级争光。孩子们的进取心强了,班风在良性发展。二、 优化了班干队伍班干部是... [ 查看全文 ]苏教版小学五年级下册班主任工作总结的相关文章
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