留学群相关文章 大班下学期科学教案《雨是怎样形成的》的相关文章推荐
大班下学期科学教案《雨是怎样形成的》
让幼儿了解云和风的关系，产生探究的兴趣。以下是留学群小编为大家整理的大班下学期科学教案《雨是怎样形成的》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、了解云和风的关系，产生探究的兴趣。2、知道雨是怎样形成的。【活动准备】云、风的头饰若干。【活动过程】一、雨是这样形成的。1、教师故作神秘的说：我听到笑话、小草、大江、小河、池塘、小鱼的叹息声，他们都说太热了，要被晒干了。请大家帮他们想想办法。2、有个朋友是一定要来帮忙的，他就是"云"，你们知道他能帮上什么忙吗?3、原来"云"会变。他把自己变成了什么?"云"能自己变吗?是谁帮助了他?怎么帮他?许多云聚在一起发生了什么事?4、无数小小的水滴聚在一起，就形成了云。当谢谢水滴越聚越大，直到负荷太重、漂浮不动就会"嘀嗒"一声掉下来。那就是雨。二、游戏：云彩和风儿1、幼儿自由选择角色扮演风或扮演云彩。2、扮演"风"的幼儿站在周围一圈，用力吹起。当所有的"云"聚在一起时，发出"哗啦啦"的雨声。...
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大班下学期科学教案《雨是怎样形成的》的相关文章
幼儿园小班语言优质课教案《雪姑娘找朋友》
让幼儿对动物冬眠感兴趣，了解常见动物冬眠的常识。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班语言优质课教案《雪姑娘找朋友》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、学说儿歌，喜欢知道冬天的秘密。2、对动物冬眠感兴趣，了解常见动物冬眠的常识。【活动准备】各种小动物睡觉的图片。【活动过程】一、雪姑娘找朋友1、出示挂图《雪姑娘找朋友》——宝宝们，你们看到了谁呀?——她在干什么呢?二、动...[ 查看全文 ]
小班语言游戏活动教案《快乐的小红鞋》
让幼儿理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。以下是留学群小编为大家整理的小班语言游戏活动教案《快乐的小红鞋》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。2、学习用短句表达如：“你是谁呀?”体验学习故事活动的快乐。【活动准备】故事，图片，一双小红鞋，印有小鞋的画...[ 查看全文 ]
小班语言教案《藏在哪里了》
让幼儿仔细观察图片，寻找动物，了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《藏在哪里了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、仔细观察图片，寻找动物，了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系。2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。【活动准备】1、孩子们有玩“猜拳”游戏的相关经验。2、《藏在哪里了》PPT课件。【活动过程】1...[ 查看全文 ]
小班语言游戏活动教案《开门歌》
能让幼儿能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快。以下是留学群小编为大家整理的小班语言游戏活动教案《开门歌》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快。2、喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉。3、激发热爱家乡、热爱苏州童谣的情感。(评析：纲要指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案《快乐的小动物》
让幼儿在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班语言教案《快乐的小动物》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。2、喜欢模仿小动物的动作。【活动准备】小班幼儿用书11月分册第13页，欢快的音乐。【活动过程】一、我的身体变一...[ 查看全文 ]
小班语言游戏活动教案《小兔找家》
让幼儿在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征"找家"躲避大灰狼。以下是留学群小编为大家整理的小班语言游戏活动教案《小兔找家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征"找家"躲避大灰狼。2、愿意在游戏中大胆表达自己的想法。【活动准备】小兔头饰12个(红，蓝)5个红圈，5个蓝圈(圆，正方)。【活动过程】一、装扮...[ 查看全文 ]
小班上学期语言教案《会走路的水果树》
让幼儿认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法。以下是留学群小编为大家整理的小班上学期语言教案《会走路的水果树》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、欣赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。2、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法。3、体验故事表演的乐趣。【活动准备】认识苹果、梨子等水果;课件;图片、黑板一块。【活动过程】一、提问...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案《上床睡觉》
让幼儿有序观察图画，能根据图画中的线索合理推测故事发展。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班语言教案《上床睡觉》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动设计】《上床睡觉》这个故事情节诙谐、幽默，动物形象鲜明突出，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。是分享阅读中一本非常经典的读本，很受幼儿喜欢，它主要讲述了很多小动物上一张吊床去睡觉，直到吊床掉下来，动物都住院了。幼儿从视觉的角度很直观地...[ 查看全文 ]
小班语言优秀教案《一步一步走啊走》
让幼儿尝试观察画面，理解故事情节，了解各种小动物走路的样子。以下是留学群小编为大家整理的小班语言优秀教案《一步一步走啊走》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、尝试观察画面，理解故事情节，了解各种小动物走路的样子。2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动，体验阅读的乐趣。活动重难点：在看看、说说、做做中了解小动物走路的特点，体验边阅读边游戏的快乐。活动准备：PPT、录音活动过...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案《蚂蚁拔刺》
让幼儿通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。以下是留学群小编为大家整理的小班语言活动教案《蚂蚁拔刺》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、欣赏故事，初步理解文学作品的意思。2、通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。3、知道小小的动物也有自己的长处的。【活动准备】幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。【活动过...[ 查看全文 ]
