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幼儿园大班体育教案:我知道怎么办的相关文章推荐

幼儿园大班体育教案:我知道怎么办

对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力。以下是留学群小编整理的幼儿园大班体育教案:我知道怎么办,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目的对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力。活动准备1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。活动过程1、主教师向宝宝询问个人资料。宝贝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况,现在,老师要考考小宝贝了,看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)2、宝宝回答后,教师总结:宝贝外出时要认识回家的路,无论什么情况不要接受陌生的礼物,更不能跟陌生人走。3、助教师扮演陌生人,试试宝宝的反应。助教师扮演陌生人,走到一小宝宝跟前,用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:“宝贝,我给你带来了很多好吃、好玩的东西,喜欢吗?我们一起到外面去玩,好吗?”4、主教师小结:宝贝,不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西,你千万不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。活动结束总结宝宝游戏情况。活动延伸叮嘱家长:以后带宝宝外出回家时,启发宝宝领着家长回家。... [ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班体育教案:我知道怎么办的相关文章

幼儿园大班科学教案:长耳朵兔子

让幼儿在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案:长耳朵兔子,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。2、学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。活动重难点:1、重点:学习认识兔子的主要特征。2、难点;了解兔子的生活习性。活动准备:实物小兔1只、兔子吃的胡萝卜、白菜、青草各少许,...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班数学教案:谁的花园大

让幼儿培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:谁的花园大,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。2、培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。3、培养幼儿耐心、细致的品质。活动准备:1、画有坐标点和花园的作业纸每人两份;铅笔、橡皮每人一份2、正方形图形若干;小动物若干...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班数学教案:恐龙园里装电话

让幼儿尝试将数字1-6进行6次不同的组合,排列成6个不同的号码。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:恐龙园里装电话,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标:(一)尝试将数字1-6进行6次不同的组合,排列成6个不同的号码。(二)能积极动脑,树立自己解决困难的信心,体验成功的快乐。二、活动准备:(一)人手一块磁性板(上面用5根橡皮筋分割成6行)。(二)6种不同的小恐龙头像(...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班数学教案:数字宝宝找邻居

让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:数字宝宝找邻居,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数。2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。3、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。活动准备1、1-10的数字卡片。2、动物房子图片,...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班数学教案:按物体的特定规律排序

通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:按物体的特定规律排序,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目的:1. 通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。活动准备:1.教具:黑白序列的排序图样。2.学具:① 幼儿分组操作材料:a 铺地砖b 串彩链c 围围墙d 排排队 ...[ 查看全文 ]

幼儿园大班数学教案:区别10以内的单/双数

通过游戏,让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:区别10以内的单/双数,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。教学目标:1。通过游戏,让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列规律。2.激发幼儿参与数活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力。活动准备:1、一定数量的卡通玩具。1—10的数字卡片若干。2.自制小奖品和...[ 查看全文 ]

幼儿园大班数学教案:玩玩填空题

让幼儿在学习了10以内加减法的基础上,幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:玩玩填空题,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【设计意图】面对大班幼儿,对数学的数字概念有了初步的知识经验和理解范围,为了让幼儿对加减法式子中的每一个数字的理解,为了让幼儿能够顺利地进入小学,为了幼儿将来学习数学打下良好的基础,培养幼儿的思维能力,激发幼儿探...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班数学教案:重建家园

引导幼儿乐意探索数学活动,懂得关爱他人。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:重建家园,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标:1、能根据画面内容列出相应的算式,感知加减法算式表达的数量关系,并能大胆讲述。2、乐意探索数学活动,懂得关爱他人。学习重点:进一步理解加法和减法的实际意义。学习难点:练习用3个数字来编算术题。二、活动准备:三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班数学教案:有趣的数字

引导幼儿知道日历等是记录或查看时间(日期)的工具;学习查看的他们的方法。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:有趣的数字,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【设计意图】幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此,结合我班的实际情况(幼儿识字较多,每周值日生工作,已掌握了“星期”这一概念),我在活动设计中,人物化的将“年、月、日”融入故事中,使原本抽象、复杂的概念...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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幼儿园大班数学教案:顺数与倒数

让幼儿在游戏中感知倒数与顺数的规律,开拓幼儿的思维发展。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案:顺数与倒数,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、学会顺数与倒数,学会顺接数、倒接数。2、在游戏中感知倒数与顺数的规律,开拓幼儿的思维发展。3、情感上:使幼儿在心情愉悦的情况下,积极主动的学习,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。【活动重点】理解顺数与倒数的内在规律。【...[ 查看全文 ]
2017-12-04

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