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大班上学期科学教案《冒险小子走钢丝》
让幼儿通过尝试探索，引导幼儿了解两脚重量相等，且足够重时能让物体平衡。以下是留学群小编整理的大班上学期科学教案及反思《冒险小子走钢丝》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【设计意图】"平衡"是一种常见的科学现象，在幼儿园平时的生活中也随处可见。如"走走平衡木，玩玩跷跷板，自转几圈不让自己摔倒"等等都是平衡现象的体现。但是，孩子对此类现象的认识多为无意识的，为了激起孩子对身边科学现象的关注，特设计本次活动。结合子课题：区角活动中教师的介入，本活动教师通过多渠道、多形式的方式开展活动，让幼儿成为学习的主人，真正体验到科学活动的魅力。【活动目标】1.通过尝试探索，引导幼儿了解两脚重量相等，且足够重时能让物体平衡。2.乐于参与科学活动，体验尝试过程的快乐。【活动准备】1.两人一份钢丝架子、大记录表一张、铅笔。2.人形卡纸、橡皮泥、回形针、积木、夹子、双面胶。3.相关多媒体课件、视频转换仪。【活动过程】一、教师播放录像，引导幼儿欣赏，组织幼儿讨论。师：小朋友，今天老师带来了一个杂技表演，我们一起来看一看。师：你们看到了什么?(一个人在走钢丝)这个人走的怎么样?(很慢、很平稳、没掉下来)师：对，他走得很慢、很平稳，没有从钢丝上掉下来。(环节评析：本环节教师请幼儿欣赏纸质小人走钢丝的...
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幼儿园大班体育教案：开火车
锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性。以下是留学群小编整理的幼儿园大班体育教案：开火车，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性;2、培养幼儿的合作意识和合作能力。活动准备：平整的场地、《健康歌》音乐、呼啦圈若干活动过程：一、活动环节设计：1、整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。2、通过谈话法跟幼儿讲明游戏...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：我的区域我做主
让幼儿乐意与同伴共同商量班级活动区域的调整方案,并形成统一意见。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：我的区域我做主，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1. 乐意与同伴共同商量班级活动区域的调整方案,并形成统一意见。2. 共同制订活动区域的规则,并在活动中遵守。活动准备1. 区域设置调查表2. 32开白纸若干、水彩笔、剪刀3. 彩色卡纸 若干活动过程1. 谈话师:开学了,...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：小熊请客
让幼儿通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。以下是留学群小编整理的幼儿园大班体育教案：小熊请客，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目的：1、通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。2、掌握各角色的对话及动作。3、知道各角色的出场顺序，能集体分大组表演。4、培养幼儿看表演的好习惯。...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：我知道怎么办
对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。以下是留学群小编整理的幼儿园大班体育教案：我知道怎么办，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目的对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。活动准备1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。活动过程1、主教师向宝宝询问个人资料。宝贝，昨天老师让你们回...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：长耳朵兔子
让幼儿在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：长耳朵兔子，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。2、学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。活动重难点:1、重点:学习认识兔子的主要特征。2、难点;了解兔子的生活习性。活动准备:实物小兔1只、兔子吃的胡萝卜、白菜、青草各少许,...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：谁的花园大
让幼儿培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案：谁的花园大，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。2、培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。3、培养幼儿耐心、细致的品质。活动准备：1、画有坐标点和花园的作业纸每人两份;铅笔、橡皮每人一份2、正方形图形若干;小动物若干...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：恐龙园里装电话
让幼儿尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案：恐龙园里装电话，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标：(一)尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。(二)能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。二、活动准备：(一)人手一块磁性板(上面用5根橡皮筋分割成6行)。(二)6种不同的小恐龙头像(...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：数字宝宝找邻居
让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案：数字宝宝找邻居，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。3、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。活动准备1、1-10的数字卡片。2、动物房子图片，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：按物体的特定规律排序
通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案：按物体的特定规律排序，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目的：1. 通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。活动准备：1.教具：黑白序列的排序图样。2.学具：① 幼儿分组操作材料：a 铺地砖b 串彩链c 围围墙d 排排队 ...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：区别10以内的单/双数
通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列。以下是留学群小编整理的幼儿园大班数学教案：区别10以内的单/双数，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1。通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列规律。2.激发幼儿参与数活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力。活动准备：1、一定数量的卡通玩具。1—10的数字卡片若干。2.自制小奖品和...[ 查看全文 ]
