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幼儿园中班语言教案：《云彩和风儿》
通过幼儿参与学习活动，帮助他们感受散文诗的语言美，意境美。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：《云彩和风儿》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、通过幼儿参与学习活动，帮助他们感受散文诗的语言美，意境美。2、引发幼儿仿编散文诗，激发幼儿想象力，创造力。3、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。活动准备：1、物质准备：纸、胶水、散文诗字卡，环境布置。2、知识经验准备：户外观察云彩。活动过程：一、导入课题：1、师：“今天老师带小朋友去一个地方，看一些有趣的东西，你们想去吗?”(想)2、参观图片，初步熟悉，了解大自然的美，引出活动主题：云彩和风儿提问：(1)你们看到了什么?(引导幼儿自由观察并用完整的语言回答)(2)你平时看到的云会动吗?(让幼儿知道天空中有风，风一吹白云就会移动。)二、 欣赏配乐诗朗诵，初步理解散文诗的内容，感受其优美的意境。1、引导幼儿闭上眼睛‘听配乐朗诵散文诗的《云彩和风儿》。提问：听了后有什么感觉?(让幼儿充分感受散文诗的优美意境)2、欣赏第二遍老师操作云彩图片，帮助其体验理解。根据散文诗的内容提问：(1) 为什么说云是有趣的云，风是能干的风呢?(2) 散文诗中的风都把云彩变成了什么?用“吹呀吹，云彩变成什么?”来表述。(引导幼儿用散文中的语...
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幼儿园中班语言教案：《云彩和风儿》的相关文章
幼儿园中班语言教案：多彩的幼儿园
鼓励幼儿积极参与语言活动，大胆在全体幼儿面前表述，发展幼儿语言能力。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：多彩的幼儿园，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.帮助幼儿初步了解诗歌的句形特点，发展幼儿创编诗歌的兴趣。2.鼓励幼儿积极参与语言活动，大胆在全体幼儿面前表述，发展幼儿语言能力。3.培养幼儿按要求大胆作画、快速作画的能力。活动准备：1.红、黄、蓝、绿的玻璃纸人手一...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：好朋友
让幼儿通过观看图片，了解歌曲内容，愿意有感情的学唱歌曲。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：好朋友，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、通过观看图片，了解歌曲内容，愿意有感情的学唱歌曲2、激发幼儿与同伴友好相处的情感。观察重点：熟悉歌曲节奏，体验愉快的情绪活动流程：导入——欣赏讨论——欣赏歌曲——尝试表现活动准备：1、日常活动中，幼儿有互相帮助做好事的经验2、幻灯片...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：小螃蟹找工作
通过讨论使幼儿知道做任何事情都要根据自己条件，并发挥自己的特长。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：小螃蟹找工作，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。(一)活动目标：1、通过讨论使幼儿知道做任何事情都要根据自己条件，并发挥自己的特长。2、运用词：合适，并能用语言、动作等表达自己的见解。3、发展幼儿的想象力与求异思维。(二)活动准备：1、背景图三幅2、角色：螃蟹，狗(三)活动过程：...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：《动物的雨伞》
激发幼儿热爱大自然，加深对小动物的喜爱之情，培养幼儿遇到问题勇于创新的精神。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：《动物的雨伞》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标1、在看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感;并启发幼儿结合生活经验大胆想象。2、理解并学做动词：爬、飞、举、钻。3、激发幼儿热爱大自然，加深对小动物的喜爱之情，培养幼儿遇到问题...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：美丽的社区
让幼儿认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：美丽的社区，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。2、积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法。活动准备：师生共同收集有关小区的资料(画，照片)活动过程：一、互相交流，了解小区的设施：回忆导入：这是哪?(播放梅园小区设施)谁愿...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：蒲公英妈妈和小蚂蚁
让幼儿通过生动的故事情节，优美的语言，让幼儿懂得乐于关心、帮助别人的人，才能生存、发展和拥有更多的朋友。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：蒲公英妈妈和小蚂蚁，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标：1、通过生动的故事情节，优美的语言，让幼儿懂得乐于关心、帮助别人的人，才能生存、发展和拥有更多的朋友。2、进一步培养幼儿的口语表达能力。二、活动准备：背景图一张;磁性教具：...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：中班语言《 朋友》
让幼儿寻找事物间的相关连部分，并学习配对。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：中班语言《
朋友》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1.理解诗歌内容，根据诗歌的线索大胆想象，仿编(语言领域)。2.寻找事物间的相关连部分，并学习配对。准备：课件 实物锁和钥匙活动过程一 导入活动出示“锁”。请看我拿的是什么?可是它锁住了，怎么把它打开呢?(用钥匙)对!锁和钥匙是一对好朋...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：风在哪里
通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿想像的丰富性，思维的发散性和独创性，增强幼儿的自信心和建立积极向上的情感。以下是留学群小编整理的以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：风在哪里，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。2、指导幼儿了解诗中“翩翩起舞”、“频频点头”、“凉爽”等词语的意思。3、通过鼓励幼儿大胆...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：丑小鸭
让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：丑小鸭。欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法，欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。活动过程1、玩书教师为幼儿提供一本部分页...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：中班语言娃娃请客
让幼儿认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言教案：中班语言娃娃请客，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声;2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。活动准备：娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一个娃娃家的场面。活动过程：1、设置情景，带幼儿到娃娃家做客。今天，娃娃...[ 查看全文 ]
