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幼儿园中班社会教案：快乐口袋
让幼儿能根据故事内容并积极参加讨论：什么是真正的快乐。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：快乐口袋，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。2、能根据故事内容并积极参加讨论：什么是真正的快乐。3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性品质。活动准备：4、制作一实物“快乐口袋”(用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一可以录音和放音的随身听)。5、与故事“快乐口袋”内容相符的电脑课件。活动过程：一、问问------设置疑点，激发幼儿兴趣。老师通过展示实物教具“快乐口袋”，提问并导入课题。使幼儿对快乐口袋有了一定的具象认识。教师用语参考：“老师这儿有一个神奇的口袋，你们看，口袋上有什么呀?”------引导幼儿观察口袋上有关快乐的画面。“口袋里装了什么呢?”老师打开袋内的随身听开关，里面播放出一些快乐的话语。如：“今天是我五周岁的生日，我请了许多朋友吃蛋糕，我的心里呀，真快乐!”“我的画画作业被放旱进橱窗里展览啦，我的心里呀，真快乐!”“妈妈生病了，我端杯开水给妈妈喝，妈妈夸我懂事了，我的心里呀，真快乐!”二、听听------幼儿欣赏故事，体验作品经验。教师打开多媒体课件...
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幼儿园中班社会教案：快乐口袋的相关文章
幼儿园中班社会教案：自己走着去
培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：自己走着去，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、目的：1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。二、教育过程：(一)出发前谈话，激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。1、活动特点：A、今天老师要带着小朋友背着书包，走着去双秀公园， 小朋友高兴不高兴?B、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：沙滩乐
让幼儿喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：沙滩乐，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。设计思路：亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。它不受时间，场地，材料的限制。和妈妈一起游戏，更能让孩子感受到母性的温柔和亲切，让整个活动，在不缺乏活跃、热烈的基础上，增加了温馨和柔美。根据小班幼儿的年龄特点，他们对跑、钻、爬、滚的动作非常感兴...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：新年话吉祥
让幼儿知道年节食品的吉祥语。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：新年话吉祥，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、知道年节食品的吉祥语。2、运用感官进行猜谜游戏。活动准备：各种年节食品、手帕活动过程：一、与幼儿一起看图出示《过年的食物》，了解这些食物与过年的关系。二、展示年节食品，请幼儿说一说1、这些是什么食物?2、你吃过这些食物吗?3、介绍不同食物代表的吉祥寓意如橘...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：我会过马路
让幼儿能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：我会过马路，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。目标：1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。准备：事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：安全的玩
培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：安全的玩，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、提高幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。活动准备1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点：一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢?2、出示图片有两张图片，请...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：树林不见了
让幼儿认识火灾危险警告讯号。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：树林不见了，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、认识火灾危险警告讯号。2、认识在旅游时烧烤地点标志。3、知道山火对大自然造成的危害。4、享受听故事的乐趣。5、享受集体游戏的乐趣。活动准备：故事图片《发生山火了》、录音机、音乐磁带、火灾危险警告标志活动过程：1、老师出示《秋风吹呀吹》幼儿用书，请幼儿描述两...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：窗花
让幼儿乐意表达对窗花的理解，体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：窗花，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。设计意图：班里正在进行“迎新年”的主题活动，孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室，对大班活动室的窗花产生了兴趣。窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。我决定将这一幼儿感兴趣而又不太熟悉的内容纳入集体教学活动，让幼儿感受美、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：不一样的车牌
让幼儿尝试设计车牌号码，进一步引发幼儿对车牌号码的关注。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：不一样的车牌，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、在看看讲讲中，发现车牌号码的基本特征。2、尝试设计车牌号码，进一步引发幼儿对车牌号码的关注。活动准备：1、每个小椅子上贴一个车头。2、幼儿人手一套数字卡片(1—7)，糨糊。重点：设计车牌号码难点：能按老师给的数字设计，车牌号码...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：小乌龟看爷爷
让幼儿理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：小乌龟看爷爷，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。目标1.理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。2.能用比较完整的语句讲述图意。准备1.挂图。2.幼儿活动材料第一册25—28页。过程1.观看挂图。——有一只小乌龟想去看爷爷，你们知道一路上发生了什么有趣的...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：小兔的花园
鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案：小兔的花园，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1.帮助幼儿感受故事中小兔子的丰富情感。2.鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。3.体会帮助他人的快乐。活动准备1.多媒体课件。忧伤音乐《忧伤小夜曲》，快乐音乐《欢乐颂》。2.篱笆、藤条若干，彩色花朵若干，心情卡若干。活动过程一、看看说说，体验快乐师：(看课件)小朋...[ 查看全文 ]
