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幼儿园大班健康教案:快乐湖里的不快乐的相关文章推荐

幼儿园大班健康教案:快乐湖里的不快乐

让幼儿通过与同伴共同表演,懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案:快乐湖里的不快乐,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1.感受白天鹅和朋友们的心情变化。知道生活中不能随便讽刺嘲笑他人。2.通过与同伴共同表演,懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。3.体验与同伴共同表演的乐趣。活动准备:1.事先录制好的故事磁带:《快乐湖里的不快乐》。2.ppt《快乐湖里的不快乐》。3.提供头饰或胸饰。4.白天鹅摆饰1个。活动过程:(一)师幼共同欣赏天鹅湖摆饰。1.教师出示“天鹅湖”,启发幼儿展开相像。教师:这是谁?你们喜欢她吗?为什么呢?(二)师幼听故事,感受白天鹅和朋友们的心情变化。1.教师引导幼儿一边看ppt,一边听故事《快乐湖里的不快乐》。2.教师组织幼儿围绕故事展开讨论。教师:白天鹅先遇到了谁?她对小鸭说了什么?小鸭心情怎样?教师:白天鹅又遇到了谁?她对小乌龟说了什么?小乌龟为什么会生气?... [ 查看全文 ]
2017-12-21

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幼儿园大班健康教案:快乐湖里的不快乐的相关文章

幼儿园大班健康教案:多吃水果身体好

培养幼儿的想象力,鼓励引导幼儿积极动手动脑,激发幼儿的创造意识。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案:多吃水果身体好,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、通过活动丰富幼儿对水果的认知,感受生活中分享的乐趣。2、培养幼儿的想象力,鼓励引导幼儿积极动手动脑,激发幼儿的创造意识。3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思,鼓励幼儿创编歌词。活动准备:柿子、苹果、甜橙、鸭梨、弥猴桃活...[ 查看全文 ]
2017-12-21

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幼儿园大班健康教案:营养师

让幼儿初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案:营养师,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。2.尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。3. 主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。活动准备:各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。活动...[ 查看全文 ]
2017-12-21

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幼儿园大班健康教案:花样玩绳

让幼儿探索绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案:花样玩绳,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【设计意图】绳是一种古老的民间活动,具有浓厚的趣味性和娱乐性,我班选择绳来探索民间的一些玩法,在活动游戏中主要培养幼儿积极主动的参与游戏,建立良好的同伴合作关系,来提高幼儿的合作意识,发展合作技能。【活动目标】1、探索绳子的各种玩法,...[ 查看全文 ]
2017-12-21

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幼儿园大班健康教案:过期的食品

让幼儿了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案:过期的食品,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识;2、能较清楚地表达自己的探索和发现;活动准备:教室里面的各种废旧物品活动流程:谈话导入——观察感知——联系315活动过...[ 查看全文 ]
2017-12-21

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幼儿园大班健康教案:健康吃什么

让幼儿为自己设计营养菜谱。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案:健康吃什么,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、了解合理的饮食营养结构。2、为自己设计营养菜谱。活动准备:合理膳食示意图活动过程:1、你最喜欢吃什么?(幼儿自由发言)2、你觉得哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?怎样最合适?3、每天吃的东西就像宝塔一样,最底层的要多吃,最上面一层要尽量少吃。(观看示意图)4、...[ 查看全文 ]
2017-12-21

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幼儿园大班健康教案:关节的秘密

让幼儿尝试用较直观清晰地方式记录自己探索的发现,并能大胆地表达自己的发现。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案:关节的秘密,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、 在探索“我的身体会动”的过程中,发现关节的特点和作用,了解活动能使我们的身体更灵活,懂得保护自己的身体。2、 尝试用较直观清晰地方式记录自己探索的发现,并能大胆地表达自己的发现。活动准备:经验准备:幼儿对身体...[ 查看全文 ]
2017-12-21

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幼儿园中班社会教案:了不起的人

通过活动引导幼儿学会观察周围的人,发现他们的了不起地方,产生敬佩的情感。发现自己的长处,树立自信心。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案:了不起的人,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。预设目标:1、通过收集、交流、分享相关的资料,激发幼儿表现与表达的欲望。2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人,发现他们的了不起地方,产生敬佩的情感。发现自己的长处,树立自信心。活动准备:1、围绕主题...[ 查看全文 ]
2017-12-20

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幼儿园中班社会教案:植物生长记录

让幼儿学习观察记录的知识,树立初步的观察植物、照顾植物的任务意识。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案:植物生长记录,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。准备:每组一本植物生长记录簿、种子完整生长过程的图片,记录样例、标尺签。活动与指导:1.出示植物完整生长的图片,让幼儿进一步了解植物生长的过程,激发幼儿观察自己种植物的兴趣。2.提示幼儿植物生长是漫长的过程,不象录相演的那样快,希...[ 查看全文 ]
2017-12-20

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幼儿园中班社会教案:有趣的落叶

引导幼儿讨论,你还见过什么样的落叶,说一说它们的形状、颜色等,它们为什么落叶?激发幼儿的求知欲。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案:有趣的落叶,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。设计思路:秋天来了,树叶变黄了,一片片叶子从树上落下来。我们教室前有许多风景树,有芙蓉树、法国梧桐等,被秋风一吹,树叶便像一只只蝴蝶似的飘落下来。我们常常看到孩子们追逐飘舞的树叶,并把拣到的落叶握在手中...[ 查看全文 ]
2017-12-20

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幼儿园中班社会教案:开花树

让幼儿知道花儿好看我不摘的道理。以下是留学群小编整理的幼儿园中班社会教案:开花树,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、 设计说明:社会领域的教育具有潜移默化的特点,为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,我设计《开花树》这一教学活动,创设了一个使幼儿感受到“美”避免了单一呆板的言语说教,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会,并让幼儿明白爱护花草树木的道理,从而激励幼儿热...[ 查看全文 ]
2017-12-20

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