留学群相关文章 幼儿园大班科学教案：厨房的工具的相关文章推荐
幼儿园大班科学教案：厨房的工具
让幼儿尝试使用多种功能的剥皮器，知道如何安全使用剥皮器。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：厨房的工具，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、了解在厨房里做菜需一些小工具，有了小工具使人们做事又快又省力。2、尝试使用多种功能的剥皮器，知道如何安全使用剥皮器。3、品尝自己加工后的菜，喜欢观察成人使用小工具。活动准备1、萝卜、豆腐干2、多功能剥皮器、打蛋器、端碗夹等。活动过程一、尝试操作，了解多功能剥皮器的使用方法。1、出示萝卜丝和切成花纹的豆腐干，引导幼儿观察。提问：萝卜丝和豆腐干是什么样子的?2、幼儿讨论萝卜丝和豆腐干是怎样切成的。教师：萝卜丝切得好不好?为什么觉得好?请你们想想办法，讨论一下可以怎样做，你们也切出均匀的萝卜丝，豆腐干也能切出花纹。3、交流讨论结果。教师：你们决定怎样做?怎样才能做得又快又好?(让幼儿自由发表自己的意见)4、幼儿尝使用多功能拨皮器，提醒幼儿注意安全。5、大家一起观看自己加工的萝卜丝和豆腐干，体验小工具的方便。6、将加工好的物品送到食堂进行加工。二、品尝萝卜丝和烧豆腐干教师：厨房的阿姨已经将你们切的萝卜丝和豆腐干炒好了，让我们来尝一尝。三、拓展幼儿的经验，激发幼儿观察成人使用小工具的兴趣。1、出示打蛋器提问：你们知道这是干什么...
[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：厨房的工具的相关文章
幼儿园大班科学教案：比较狐狸和狼
通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：比较狐狸和狼，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松活动准备 课件-图片：狐狸和狼活动过程一、介绍狐狸1、提问：(1)什么...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：认识电子计算器
让幼儿了解电子计算器的基本部件(显示屏及按键)，并初步学习操作电子计算器。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：认识电子计算器，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、了解电子计算器的基本部件(显示屏及按键)，并初步学习操作电子计算器。2、知道电子计算器的基本功用及优越性。3、扩大幼儿眼界，增加学科学、用科学的兴趣。活动准备 多媒体教室，幼儿自带电子计算器。活动过程一、出示...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：我们来制造风
让幼儿能运用绘画、语言讲述的形式表达制造风的过程。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：我们来制造风，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、大胆尝试、寻找制造风的多种方法。2、能运用绘画、语言讲述的形式表达制造风的过程。3、在制造风的过程中体验探究与发现的乐趣。活动准备1、幼儿按照制造计划收集的扇子、电风扇、打气筒、气球、硬纸板、布、吹风机、塑料袋、小瓶子。2、小柳树、大...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：方便与省力
让幼儿通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：方便与省力，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。2、通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯，激发探索问题的兴趣。活动准备1、四个装有重物的大箱子。2、绳子、滑板、圆木棍、木板、积木、...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：好玩的报纸
让幼儿探索用各种方法将长方形剪成长条，发现长度发生的变化。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：好玩的报纸，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、探索用各种方法将长方形剪成长条，发现长度发生的变化。2、了解过期报纸的用处，体会废物利用的意义。活动准备：报纸、双面胶、纸篓、剪刀、黑板架。活动过程：一、我们爱看报纸1、这是报纸。谁喜欢看报纸?(了解喜欢看报纸的人很多)2、我...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：奇妙的网
激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：奇妙的网，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。2、激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。活动准备1、图片--手球 乒乓球2 网球22、收集的各类网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：恐龙喜欢吃什么
了解恐龙的生活习性，认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。激发幼儿对恐龙的探索欲。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：恐龙喜欢吃什么，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1.了解恐龙的生活习性，认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。2.学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判断恐龙的食性并进行分类。3.激发幼儿对恐龙的探索欲。活动准备1.ppt课件-食草恐龙和食肉恐龙2.各种恐龙...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：声音的秘密
让幼儿体验听诊器可以使声音放大的现象，产生操作兴趣。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：声音的秘密，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、体验听诊器可以使声音放大的现象，产生操作兴趣。2、产生探索科学的兴趣。活动准备 听诊器1-3个。塑料漏斗，像皮管，酸奶杯，线，回形针。活动过程一、听听说说1、引导幼儿把手放在胸膛上，感觉心脏的跳动。2、指导幼儿趴在同伴的胸前听一听心脏...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：风的秘密
让幼儿初步了解风的利与弊，引导幼儿从小形成科学的思维方式。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：风的秘密，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、引导幼儿感受发现风的大小、探究和判断风的方向，并尝试制造风。2、初步了解风的利与弊，引导幼儿从小形成科学的思维方式。活动准备1、课件：图片—蓝天山的风筝2、物品：吹风机、扇子、风车、棉花等。活动过程一、图片导入，激发兴趣。1.出示...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：信息是如何传递的
幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道，学习使用不同的信息工具。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：信息是如何传递的，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息。2、幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道，学习使用不同的信息工具。活动准备 了解相关的信息传递方式活动过程一、交流：我所知道的信息传递的方式。1、启发幼儿从物体发信号、用...[ 查看全文 ]
