人教版小学语文教案《画风》
一个好的教案可能代表的就是一堂好的课，学生在课堂中才能学到更多，下面是由留学群小编精心为大家整理的“人教版小学语文教案《画风》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!人教版小学语文教案《画风》教学目标:1.读懂课文，领会文中小朋友的创意。2.在读懂课文的基础上，训练学生的口头表达能力。3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点：朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点：培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学过程：一、创设情境，揭示课题1、猜谜激趣：看不到，摸不着;花儿见它点头;小草见它弯腰。(板书：风)2、你知道哪些风?二、识字1、老师带来了3位小朋友。出示三个小朋友的头像，请小老师领读他们的名字。2、号召学生和他们三个做朋友，与他们三个打招呼，作简要的自我介绍。例如，宋涛、陈丹、赵小艺，你们好!我叫×××，很想和你们做朋友。(出示幻灯)3、小组合作学习“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”生字。三、听读课文，整体感知1、请同学们自由读课文，画出生字，要读准字音，读通句子。有不认识的字互相请教。2、出示生字“显”，多音字“旗杆”、“呼呼地转”。3、出示课文的新词，认读词语。用自己喜欢的颜色在文中把词语涂好。4、指名分段读课文，正音。5、这篇课文主要讲了一... [ 查看全文 ]人教版小学语文教案《画风》的相关文章
