高考大纲专家解析：历史重考查核心素养及能力
出国留学高考网为大家提供高考大纲专家解析：历史重考查核心素养及能力，更多高考资讯请关注我们网站的更新!高考大纲专家解析：历史重考查核心素养及能力历史：重在考查核心素养及相关能力、方法解读专家：福建省普教室中学历史教研员李林川历史学科的考核目标与要求，考纲表述为“依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中历史课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容”。也就是说，历史科目的考核是基于2003年以来使用的历史课标规定的考试内容，即考点与去年相比并无大的调整，考查基本范式不变。总体上贯彻了“一体四层四翼”的命题指导思想，从实现高校选拔人才的目标而言，进一步提高甄别、区分和选拔的考试功能。具体来说，以下几个方面应引起重视：1、命题从基于“能力立意”向“素养立意”的考查侧重点转变。考纲明确“注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力”，特别强调考生“发现问题”的能力。从近年实测情况看，命题者多在非选择题上强化了对考生“问题意识”的考查;而在选择题上则多考查基于对历史事实与现象的历史理解与解释。2、坚持学术性、专业性引领的方向不变。以对历史学科五大核心素养的考查为落点，注重历史学科思维与学... [ 查看全文 ]高考大纲专家解析：历史重考查核心素养及能力的相关文章
