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幼儿园大班科学教案：大力纸桥
让幼儿通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥承重力的方法。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：大力纸桥，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。2.通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥承重力的方法。3.积极动手动脑，体验探索与交流的乐趣。活动准备：积木桥墩(桥墩固定)、白纸、雪花片插在小木棒上(每份数量相同，用于操作与测量)、活动过程：(一)我的纸桥有多坚固1.介绍纸桥和测量方法，让幼儿猜猜：纸桥上能放多少雪花片?2.交代操作要求：(1)可以通过折一折，卷一卷的方法改变桥面形状。(2)雪花片可以随意摆放，但必须要放在桥面上。(3)听到教师的口哨声必须马上集合。3.幼儿自由探索，教师巡回指导(1) 提醒幼儿正确取放雪花片。(2) 引导幼儿尝试新的方法。4.交流。(1) 请成功的幼儿介绍优秀经验。(2) 对比和评价操作方法相似，结果却不同的纸桥，分析原因。(3) 让操作失败(桥倒塌，雪花片散掉)的幼儿分析失败的原因。教师小结，引出第二次操作。(二)谁的纸桥最坚固1.提出操作要求：让所有的雪花片都站在纸桥上就是胜利者。2.幼儿自由探索，教师巡回指导。(1) 引导幼儿验证成功...
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幼儿园大班科学教案：大力纸桥的相关文章
幼儿园大班科学教案：保护小鸟
培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：保护小鸟，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。2、培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。3、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。活动准备1、课件：声音-森林里的鸟2、课件：图片-鸟活动过程一、播放声音-森林里的鸟幼儿随鸟叫声飞进场，在...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：彩光变变变
让幼儿能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：彩光变变变，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、激发探索光的兴趣。2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。活动准备手电筒幼儿每人一个，并学会使用：各种颜色的布、皱纹纸以及各种玩具;“我的新发现”记录图、彩色...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：蚂蚁
让幼儿对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蚂蚁，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。2、对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。3、在捉蚂蚁的活动中萌生对蚂蚁进行观察研究的兴趣。活动准备：1、昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：海陆空大集合
让幼儿通过模仿交通工具的活动，进一步产生对识字活动的兴趣。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：海陆空大集合，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、知道交通工具的不同类型及其功能。2、通过比较、讨论及分类活动，找出它们的异同点，并初步认识相应的汉字“水中、地面、天空”。3、通过模仿交通工具的活动，进一步产生对识字活动的兴趣。活动准备：幼儿用书人手一册，人手一把剪刀。(故...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：有趣的纸桥
幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：有趣的纸桥，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。2、 鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。3、 通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。活动准备1、人手一张A4纸，两个...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：认识蚯蚓
让幼儿学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：认识蚯蚓，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环保意识。活动准备：蚯蚓若干条，实验用品(尺、放大镜、玻璃板、盆子、泥土等)活动过程...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：蛋宝宝站起来
通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蛋宝宝站起来，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。活动准备：1、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。2、辅助材料：米、沙包...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：动物怎样过冬
让幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：动物怎样过冬，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。活动过程：一、谈话引起兴趣。1、(放映幻灯片)“图片上是什么季节的景色?”(冬...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：找空气
让幼儿感知空气的存在,发现空气无处不在。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：找空气，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。预设目标:1.让幼儿感知空气的存在,发现空气无处不在。2.能运用语言清楚的表达自己的发现。活动准备:1.各种塑料袋、皮筋、气球2.活动前与幼儿开展有关空气的谈话，了解幼儿对空气的原有经验，引发幼儿兴趣。活动过程：1.谈话教师出示吹好的气球，提问：“小朋友，气球娃...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：学看温度计
帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：学看温度计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。大班科学活动：学看温度计活动目标：1：认识常见的温度计，了解其用途。2：帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。3：培养幼儿测量温度的兴趣。活动准备：1：人手一份水温计，...[ 查看全文 ]
