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高一语文教学设计《再别康桥》
每一首诗都有独特的地方,需要学生认真的品味。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教学设计《再别康桥》”,更多优秀的文章尽在留学群,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!高一语文教学设计《再别康桥》教学设计思路:高中语文必修一第一单元即为诗歌单元,收录了中国现当代的一些优秀诗篇,《再别康桥》是第二课,属于必读课。《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的传世之作,他短暂而丰富的人生经历和情感历程与本诗表达得情感息息相关,诗中典雅柔美的意象让人陶醉,因此我将采用知人论世法,联系诗人生平,分析诗中意象,探究康桥情结在诗中的隐喻意义,品味意境中蕴含着的诗人情感。诗是感性的,诗是不可解读的,而诵读诗歌又是学习诗歌的重要方法。因而我将朗诵诗歌贯穿于教学中,在朗诵的过程中体会诗歌的美。这首诗语言华丽轻盈、章法、音韵柔美和谐,在诗意美方面达到很高的水平,我将利用多媒体播放有关康桥大学美丽的风光画面,在康桥画面的再现中使学生充分感受诗歌的诗意美。学情分析:高中一年级的学生往往对那种纯粹的、原始的、本真的情感体会较为肤浅,《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的传世之作,有极高美学价值,它所抒发的离愁别绪是人类共同的情感经历,通过诵读容易将学生带人诗境,唤醒他们沉寂的真情,从而引起强烈的共鸣。教学...
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高一语文教学设计《再别康桥》的相关文章
高一语文教案《再别康桥》
授课过程中让学生在在课文中充分感受诗歌的诗意美。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教案《再别康桥》”,更多优秀的文章尽在留学群,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!高一语文教案《再别康桥》教学目标:1.基础知识目标:了解新文人诗内涵。2.思想教育目标:志摩感情方式与个人的体验。3.能力培养目标:新诗的欣赏方法。教学重点:新诗的鉴赏。教学难点:诗的欣赏方法。教学方法:诵读...[ 查看全文 ]
高一语文教学设计《雨巷》
根据学生的总体情况,来作一个好的教学设计,是每个老师都应该做到的事情,那么《雨巷》这篇课文该如何作教学设计呢?下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教学设计《雨巷》”,更多优秀的文章尽在留学群,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!高一语文教学设计《雨巷》【学习目标】1、知识目标:⑴ 分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵ 能有感情地诵读诗歌。2、情感目标:领悟作者的思想情感,感...[ 查看全文 ]
高一语文教案《雨巷》
在教学中,教案是一个老师教学的总体设计,那么《雨巷》这篇课文的教案怎样写呢?下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教案《雨巷》”,更多优秀的文章尽在留学群,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!高一语文教案《雨巷》教学目标:1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象,深入体会诗人情感。教学重难点:1、反复诵读体会诗歌营造的意境。2、把握...[ 查看全文 ]
高一语文教学设计《沁园春 长沙》
一个优秀的老师是会把自己的每一篇课文的教学设计作好,《沁园春 长沙》这篇课文该如何作教学设计呢?下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教学设计《沁园春 长沙》”,更多优秀的文章尽在留学群,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!高一语文教学设计《沁园春 长沙》【导学创意】:采用点拨式教学法,在学生阅读和朗读的过程中,提出问题,通过问题的跟进,加强阅读理解,把握诗歌主旨。通过提问...[ 查看全文 ]
高一语文教案《沁园春 长沙》
每一堂课都应该精心准备,《沁园春 长沙》这篇课文该如何写教案呢?下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教案《沁园春 长沙》”,更多优秀的文章尽在留学群,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!高一语文教案《沁园春 长沙》教学目的一、品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培养诗词鉴赏能力。二、背诵全词。教学设想一、教时:1课时。二、重点与难点:诗词欣赏与...[ 查看全文 ]
高中音乐《学会聆听》教案设计
亲,你知道高中音乐教案是什么样的吗?下面是留学群小编为大家整理的“高中音乐《学会聆听》教案设计”,欢迎参阅。内容仅供参考,了解更多关于高中教案的内容,请关注出国留学教案栏目。高中音乐《学会聆听》教案设计一、教学目标【情感态度与价值观】聆听《草原放牧》《第六(悲怆)交响曲》第四乐章,感悟音乐的表现和创造,逐步激发学生对学习音乐鉴赏的兴趣和信心,从而形成健康向上的音乐审美观。【过程与方法】对比欣赏...[ 查看全文 ]
价值与价值观教学设计
价值与价值观是高中政治必修四第十二课的第一框题的内容,本框题的主要内容是了解哲学意义上的价值,以下是留学群小编为大家整理的价值与价值观教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。一、教育教学目标:1.知识目标:了解哲学意义上的价值;理解人的价值的内涵及其评价;理解价值观及其对人们行为的导向作用。2.能力目标:运用所学知识及其相关哲学原理,分析物的价值和人的价值的不同,加深对人的价值的...[ 查看全文 ]
高一弘扬民族精神主题班会教案
为了让高一学生树立正确的民族观念,培育和弘扬民族精神。留学群小编整理了高一弘扬民族精神主题班会教案,欢迎参考。教育目的:1、帮助学生树立正确的民族观念,让学生体会我们伟大民族精神的深刻内涵,培育和弘扬民族精神。2、挖掘民族精神的丰富内涵,大力弘扬民族文化,增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感。3、从学生对中华民族共同历史、文化、生活方式着手引导学生形成现代公民的良好道德品质和行为习惯,在弘扬中...[ 查看全文 ]
高中三年级语文上学期教学设计
教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。高中三年级语文上学期教学设计该怎样写?请看留学群小编为大家整理的“高中三年级语文上学期教学设计”,欢迎大家参阅。更多资讯尽在教学设计栏目!高中三年级语文上学期《宇宙的未来》教学设计【自读导言】自读要求1.能读懂本演讲录的内容。2.学习本文生动、幽默的演讲风格。3.感受科学精神,增进科学素养。(解说...[ 查看全文 ]