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幼儿园大班科学教案：蚂蚁过冬
让幼儿学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蚂蚁过冬，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。2、创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。活动准备：1、幼儿每人一张"蚂蚁的家"、红黑蓝三色粗细笔。2、欣赏作品三张：蚂蚁搬花生、蚂蚁宴会、蚁后生宝宝。3、展示板背景：蚂蚁过冬。活动过程：一、导人情景冬天到了，北风呼呼地吹，动物们开始准备过冬了。每种动物都有自己过冬的好办法。今天我们来做地下考察队，一起走到地下去访问小蚂蚁。二、欣赏讨论1、出示背景"蚂蚁过冬"。小蚂蚁的家在地下的洞里，一个蚂蚁洞有许多洞穴，四通八达，进出非常方便。现在，我们一起走进小蚂蚁的家里去看一看，好吗?2、打开一号家。这是一群工蚁的家，工蚁们在干什么呢?(工蚁们在搬一颗花生)小蚂蚁搬的花生怎么这么大?(因为我们人很大，看上去这颗花生很小，可是小蚂蚁很小，看上去这颗花生很大)这么大一颗花生，工蚁们是怎么搬的呢?(有的用头顶，有的躺在地上用力推，还有的用手拉)你认为哪个工蚁用的力气最大?(用头顶的工蚁)(教师边演示边提问)蚂蚁的身体...
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幼儿园大班科学教案：蚂蚁过冬的相关文章
幼儿园大班科学教案：小纸片不怕水
让幼儿探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法，感受空气的存在。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：小纸片不怕水，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标：1.探索使用辅助材料让纸片入水不湿的方法。2.探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法，感受空气的存在。3.积极参与活动，大胆操作，并乐于用自己的语言表达实验的方法，体验探索的乐趣。二、活动准备：1.第一次操作材料：皱纹纸、塑料包装纸...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：我的配方
让幼儿能用各种方法探究配制彩泥的秘密。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：我的配方，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、设计意图：五彩的彩泥是幼儿喜欢的手工材料之一，经过他们的摆弄，创作出了许多稚趣盎然、神采奕奕、千姿百态的作品，给童年带来了无限的乐趣。有一天，一个孩子问我：“老师彩泥怎么来的?”这小小的问题引起了一群孩子的好奇，激起了他们探索的欲望。于是我决定引领幼儿运用各...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：蝴蝶栖息
让幼儿对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蝴蝶栖息，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、 对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。2、 尝试保持平衡的方法。活动准备：水彩笔，蝴蝶20只;每组回型针、橡皮泥若干。活动过程：一、 第一次操作1、 创设问题情境，引起幼儿探索兴趣。蝴蝶想稳稳地停在我的手指尖上，行吗?2、 操作探索。3、 相互交流...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：磁铁
让幼儿积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：磁铁，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性;2、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。活动准备：人手一份的操作材料(磁铁和内装各种制品的封套)活动过程：(一)导入活动：1、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。(事先准备好的一张...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：好玩的乒乓球
发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：好玩的乒乓球，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、了解乒乓球的基本特性，会创造性地玩球。2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。3、体验探索、操作活动的乐趣。活动准备：乒乓球若干、布袋一只、玩球材料：乒乓拍、垫板、水彩笔、音乐磁带、筷子、橡皮泥、胶水、皱纹纸等。活动过程：一、导入：老师今天要送大...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案:奇妙的水
通过幼儿的观察和实验等方法，培养幼儿的动手操作能力和对事物的探究能力。激发幼儿的好奇心和求知欲。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案:奇妙的水，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。知识背景本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法：添加溶质。本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液，使该...[ 查看全文 ]
幼儿园科学教案：神奇的小细管
培养幼儿观察力及动手操作的能力。 以下是留学群小编整理的幼儿园科学教案：神奇的小细管，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。目标：1、 通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。2、 培养幼儿观察力及动手操作的能力。准备：1、 毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。2、 红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管(医用采血管)若干。3、 白色皱纹纸做成的纸花，塑料...[ 查看全文 ]
幼儿园大班拼音教案：三拼连读
让幼儿打乱顺序认读6个单韵母的四声，连读uā uō
uǒ。以下是留学群小编整理的幼儿园大班拼音教案：三拼连读，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学过程：(一)复习检查。1、打乱顺序认读6个单韵母的四声，连读uā uō uǒ。2、卡片认读：g k h，读顺口溜，g和k，发音时有什么不同?3、认读音节：mó gū、 bǔ kè、 hú lí，这些音节都是由一个声母和一个韵母两个字母...[ 查看全文 ]
幼儿园大班拼音教案：拼读儿歌
让幼儿在老师的指导下试读儿歌，以下是留学群小编整理的幼儿园大班拼音教案：拼读儿歌，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学过程：(一)复习三拼音。1、复习三拼音的拼读要领。2、出示三拼音的音节卡，学生拼读。(指名读、开火车读、齐读)3、做找朋友的游戏。(二)拼读儿歌。1、出示儿歌《猜一猜》，请学生自己试着拼读，你读懂了什么?2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。3、教师带读红...[ 查看全文 ]
幼儿园大班拼音教案：b、p、m、f
让幼儿谁能用上这些词语说一句话。以下是留学群小编整理的幼儿园大班拼音教案：b、p、m、f，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。(一)复习检查1、卡片读声母。2、对比记： 右下半圆 b b b右上半圆 p p p (用手插腰和在肩膀上做一做，强化记忆。)3、猜字母游戏。(1)两扇门是什么字母? (m)(2)像根拐杖是什么字母? ( f )(3)像个6字，是什么字母? ( b )(4)脸盆...[ 查看全文 ]
