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人教版一年级下册语文第16课《一分钟》教案

为了教同学们一分钟、一秒钟也要学会珍惜。留学群小编整理了人教版一年级下册语文第16课《一分钟》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《一分钟》教案设计设计说明《一分钟》以小学生喜爱的故事形式呈现,讲的是元元因多睡了一分钟,而迟到了20分钟,他只不过想放松一下自己,结果却耽误了半节课的事。在主线设计上,本课的特点是“以疑导究、由果溯因”,即先让学生阅读故事的起因和结果,引发“元元只多睡了一分钟,为什么会迟到20分钟呢”的疑问,然后阅读经过部分,抓住具体的内容,真切地感受时间的流逝,使学生经历“疑惑——解惑”的过程,留下深刻的印象教学中,注重学生的整体发展,突出学生在理解文本基础上的语言表达与故事再现,把表达能力和情感教育巧妙地结合起来。课前准备1.制作多媒体课件;准备生字词卡片。(教师)2.(1)预习课文,拼读生字,自主朗读课文;想一想一分钟可以做哪些事,并和父母、同学等展开讨论。(学生)(2)搜集珍惜时间的名言警句。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、情境导入,初步感知1.设疑导思(出示大大的钟表):你们知道一分钟是多长时间吗?(秒针走一圈是60秒,60秒就是一分钟。)2.活动体验:做一个一分钟的小游戏。全体同学立正站好,两臂侧平举一动不动地站立,看谁能坚持超过一分钟,... [ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第16课《一分钟》教案的相关文章

人教版一年级下册语文第15课《文具的家》教案

《文具的家》是人教版小学语文一年级下册(2017年春季修订版)第15课的课文,这篇课文通过妈妈与贝贝的对话,教会学生要整理、保管好自己的文具。留学群整理了人教版一年级下册语文第15课《文具的家》教案,欢迎阅读参考。一年级语文下册第15课《文具的家》集体备课教学设计(部编版)教学目标1、认识“具、次、丢、哪、新、每、平、她、些、仔、检、查、所”13个二类字,会写“文、次、找、平、办、让、包”7个...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第14课《要下雨了》教案

同学们见过下雨吗?下雨前会有什么征兆呢?这节课我们就来学习《要下雨了》,留学群整理了人教版一年级下册语文第14课《要下雨了》教案,欢迎阅读参考。要下雨了教案设计教学目标1、学会本课12个生字和6个词语,认识6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1、正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案

《荷叶圆圆》是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案设计设计说明根据《语文课程标准》中提出的教学建议,在确定教学目标和教学重、难点后,结合一年级学生以具体形象思维为主、活泼好动的特点,本节课的教学理念定位在“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略”这一点上。创设情境激发学...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案

一年级下学期又该学习古诗了。留学群小编整理了人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案教科书分析:1.课文的两首古诗,分别是唐代白居易的《池上》和宋代杨万里的《小池》。《池上》叙述的是夏日一小童偷摘莲蓬的事情,勾勒了一个可爱的顽童形象;《小池》则描绘夏日的一处由泉眼、流水、树荫、荷叶、蜻蜓构成的小景,富有...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第11课《彩虹》教案

彩虹七色分别是赤橙黄绿青蓝紫。留学群小编为大家带来小学一年级语文公开课优秀教案第11课《彩虹》教学设计与反思,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第11课《彩虹》教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣,能够引发学生产生联想。教学中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中感悟,合作交流,创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。充分与文本对话,在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第10课《端午粽》教案

农历五月初五是端午节,留学群小编带来人教版一年级下册语文第10课《端午粽》教案,欢迎阅读参考,希望同学们学习中华传统文化。人教版一年级下册语文《端午粽》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。因此,本文教学设计旨在通过有感情地朗读等手段,让学生走...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第9课《夜色》教案

夜色神秘又迷人,但是很多人小时候都会害怕。今天要讲的这一课就是关于夜色的,留学群小编整理了人教版一年级下册语文第9课《夜色》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《夜色》教案设计设计说明《语文课程标准》在第一学段阅读要求中指出:诵读儿童诗歌和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。由此,本教学设计旨在通过诵读诗歌感受小朋友从害怕夜晚到不害怕夜晚的心理变化过程,体会诗歌的语言...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第8课《静夜思》教案

今天留学群教案栏目要讲的是李白最著名的一首诗,为大家带来人教版一年级下册语文第8课《静夜思》教案,欢迎阅读参考。静夜思优质课教案设计教材与学情分析:《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。表...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》教案

快乐是精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。留学群整理了人教版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《怎么都快乐》教案设计设计说明本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内容贴近儿童生活,充满童真童趣,情感乐观积极。这首儿童诗十分易于学生朗读和识字。因此在教学中要创设情境,采用多种方式的朗读来进行教学...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第6课《树和喜鹊》教案

为了让学生了解邻居与朋友的重要,懂得团结协作互助友爱,留学群整理了人教版一年级下册语文第6课《树和喜鹊》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《树和喜鹊》教案设计说明课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戏,就能享受快乐的生活。本课语言优美,因此教学重点应该以诵读为主要方式,引导学生在读中感知,在读中感悟。据此,教学...[ 查看全文 ]
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