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一年级语文下册《一分钟》教案的相关文章推荐

一年级语文下册《一分钟》教案

写好教案是上好一堂课的基础。下面是留学群为大家整理的:一年级语文下册《一分钟》教案,仅供参考,欢迎阅读!更多内容请继续关注留学群liuxuequn.com一年级语文下册《一分钟》教案【一】[教学目标]1. 学会本课"欠、 元、 包"等 8 个生字及由生字组成的词语, 会认"钟、 零"等 9 个生字。2. 正确、 流利地朗读课文。3. 理解课文, 知道时间是不等人的, 我们应珍惜时间的道理。[教学重难点]1. 学会生字词, 正确、 流利地朗读课文。2. 读懂课文, 知道时间是不等人的, 学会珍惜时间。[课前准备] 生字卡片[课时安排] 两课时第一课时[教学目的]1. 借助拼音朗读课文, 识记生字。2. 初读课文, 初步了解课文内容。[教学过程]一、 出示课题。1. 板书课题, 齐读课题。2. 感知一分钟。 同学们默读课文一分钟, 老师来把握时间。二、 初读课文。l. 学生自读课文标出自然段序号, 圈出不认识的字, 多读几遍。2. 又同桌互读课文, 纠正读音。3. 指名分自然段读, 思考: 课文主要写了一件什么事?三、 学习生字词。1. 认读生字, 读音指导。2. 小组合作识字, 交流识字方法。 叹、 哈: 都是四字旁。 钟、 迟、 闹: 都可以用熟字加部件来记。3. 扩词, 帮助... [ 查看全文 ]

一年级语文下册《一分钟》教案的相关文章

一年级语文下册《我多想去看看》教学设计教案

在教学的过程中,作为教师的我们常常要设计教案的。以下是由留学群小编为大家精心整理的“一年级语文下册《我多想去看看》教学设计教案”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望对您有所帮助。一年级语文下册《我多想去看看》教学设计教案【一】教材分析:本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过“我”与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。课时:第一课时教...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文《语文园地七》教案

在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图。可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字。留学群整理了人教版一年级下册语文《语文园地七》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册 语文园地七 指导方案教学目标1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。(重点)2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文《口语交际:一起做游戏》教案

通过活动使学生认识各种游戏。让学生了解游戏的作用。留学群小编整理了人教版一年级下册语文《口语交际:一起做游戏》教案,欢迎阅读。口语交际指导方案“一起做游戏”教案设计教材分析本次口语交际的主题是“一起做游戏”。教材利用主题图小朋友熟悉的贴鼻子游戏引发兴趣,教师可以组织学生亲自参与游戏,让他们观察游戏的过程,感受到游戏多么有趣,激发他们把自己做过的游戏介绍给同学,同时向别人学习做游戏的兴趣。教学目...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第18课《小猴子下山》教案

教师教学生们做事情要一心一意,用这个故事是最好不过了,留学群整理了人教版一年级下册语文第18课《小猴子下山》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《小猴子下山》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,让学生打好扎实的语文基础。由此,本课设计力争突出随文识字策略,采用多种手段创建语言训练平台。借助本文内容,组织学生展开识字与阅读的语言训练...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第17课《动物王国开大会》教案

为了寓教于乐,使学生在轻松的气氛中,认识动物,了解动物。留学群整理了人教版一年级下册语文第17课《动物王国开大会》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《动物王国开大会》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:“让学生能有感情地朗读课文,并感受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此,本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境,让学生自读自悟,力求在读中感悟,在读中发现,以读促进理解。根据童话故...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第16课《一分钟》教案

为了教同学们一分钟、一秒钟也要学会珍惜。留学群小编整理了人教版一年级下册语文第16课《一分钟》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《一分钟》教案设计设计说明《一分钟》以小学生喜爱的故事形式呈现,讲的是元元因多睡了一分钟,而迟到了20分钟,他只不过想放松一下自己,结果却耽误了半节课的事。在主线设计上,本课的特点是“以疑导究、由果溯因”,即先让学生阅读故事的起因和结果,引发“元元只多睡了一分钟...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第15课《文具的家》教案

《文具的家》是人教版小学语文一年级下册(2017年春季修订版)第15课的课文,这篇课文通过妈妈与贝贝的对话,教会学生要整理、保管好自己的文具。留学群整理了人教版一年级下册语文第15课《文具的家》教案,欢迎阅读参考。一年级语文下册第15课《文具的家》集体备课教学设计(部编版)教学目标1、认识“具、次、丢、哪、新、每、平、她、些、仔、检、查、所”13个二类字,会写“文、次、找、平、办、让、包”7个...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第14课《要下雨了》教案

同学们见过下雨吗?下雨前会有什么征兆呢?这节课我们就来学习《要下雨了》,留学群整理了人教版一年级下册语文第14课《要下雨了》教案,欢迎阅读参考。要下雨了教案设计教学目标1、学会本课12个生字和6个词语,认识6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1、正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案

《荷叶圆圆》是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案设计设计说明根据《语文课程标准》中提出的教学建议,在确定教学目标和教学重、难点后,结合一年级学生以具体形象思维为主、活泼好动的特点,本节课的教学理念定位在“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略”这一点上。创设情境激发学...[ 查看全文 ]

人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案

一年级下学期又该学习古诗了。留学群小编整理了人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案,欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案教科书分析:1.课文的两首古诗,分别是唐代白居易的《池上》和宋代杨万里的《小池》。《池上》叙述的是夏日一小童偷摘莲蓬的事情,勾勒了一个可爱的顽童形象;《小池》则描绘夏日的一处由泉眼、流水、树荫、荷叶、蜻蜓构成的小景,富有...[ 查看全文 ]
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