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五年级语文下册《古诗词三首》教案
又到了教学生学习古诗词的时间了，留学群教案设计栏目小编整理了五年级语文下册《古诗词三首》教案，欢迎各位语文老师参考。五年级语文下册《古诗词三首》教案（一）教学目标1.识记本课7个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。2.进一步了解宋词的有关知识。3.借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思，想象诗歌描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。4.想象诗词所描绘的情景，并在说的基础上改写成一篇短文写下来。教学难点想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。课前准备1.了解诗人的生平。2.收集有关宋词的资料。教学过程第一课时(一)谈话导入，激发兴趣童年，是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。这些故事饱含着我们的快乐、梦想和追求。今天，我们要学习的《古诗词三首》也真实地再现了多彩的童年生活。这节课我们要学习的是《牧童》和《舟过安仁》。看看这几个孩子的身上是否有你们的影子。(二)初读古诗，整体感知1.用自己喜欢的方式读古诗《牧童》。要求读正确，读通顺。2.指名读诗，正字音。尤其注意“铺、蓑”的读音。3.反复多读几遍这首诗，通过查字典，结合课文注释，想想词语的意思，想想这首诗大体写什么。把不理解的地方勾画出来。4.指名交流，...
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五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案
“把铁路修到拉萨去”，是铁路工人的坚强决心，也是全国人们的一起心愿。留学群整理了五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案，欢迎阅读。五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案（一）学习目标：1、认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。2、理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。3、默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《白杨》教案
白杨，以叶在微风中摇摆，树干非常直而闻名。留学群教学设计栏目整理了五年级语文下册《白杨》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《白杨》教案（一）教学目标：1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。3.抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。4.体会借物喻人的写作特点。教学重点...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《丝绸之路》教案
丝绸之路作为汉朝与汉朝以西等国家来往的重要陆上交通要道，其经济地位不可动摇，留学群整理了五年级语文下册《丝绸之路》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《丝绸之路》教案（一）教学重点：引导学生独立阅读课文，了解主要内容，体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法，激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣。教学难点1、学习过渡段以及文章前后呼应的写作手法。2、激发学生热爱西部的思想感情。教学准备1、教师准备《张...[ 查看全文 ]
五年级下册语文《古诗词三首》教案
吟诵，是古诗词教学的重点，应激发学生的朗读兴趣，引导学生反复诵读，指导学生注意诗歌的韵律、节奏和情感。以下是留学群小编为您整理的“五年级下册语文《古诗词三首》教案”，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。五年级下册语文《古诗词三首》教案(一)教学目标：1.识记本课7个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。2.通过学习这三首诗词，进一步了解古...[ 查看全文 ]
五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案
《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设们以智慧和力量克服了难题，创下了世界铁路风火山隧道贯通建设的奇迹的事迹。下面是由留学群小编为你带来的五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案，更多内容请访问留学群。五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案(一)教学目标1.认识“妖娆”等14个生字。2.理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。3.体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，...[ 查看全文 ]
五年级下册语文《白杨》教案
《白杨》借用白杨这种美丽挺拔而生命力极其顽强的树木，比喻边疆建设者艰苦卓绝的劳动生活。以下是由留学群小编为你带来的“五年级下册语文《白杨》教案”，更多内容请访问留学群。五年级下册语文《白杨》教案(一)【教学目标】1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。3.抓住重点语句，联系上下文...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《草原》教案
《草原》是人教版五年级下册语文课本第一单元的课文。留学群教案设计栏目小编整理了五年级语文下册《草原》教案，欢迎给位老师参考。五年级语文下册《草原》优秀教学设计一、 教学目标：1、 知识与技能目标：○1认识4个生字，会写14个生字。正确读写“高歌、绿毯、柔美、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、天涯、热乎乎、一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞”等词语。○2有感...[ 查看全文 ]
小学六年级语文下册教案汇总
上课前准备好教案是每个老师的基础工作。以下是由留学群小编为大家精心汇总的“小学六年级语文下册教案”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望对您有所帮助。更多相关内容请继续关注留学群liuxue86.cm小学六年级语文下册教案汇总六年级语文下册《文言文两则》教案六年级语文下册《匆匆》教案六年级语文下册《桃花心木》教案六年级语文下册《顶碗少年》教案六年级语文下册《手指》教案六年级语文下册《北京的春节》教...[ 查看全文 ]
五年级语文《丝绸之路》教案
《丝绸之路》以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，一起来看看留学群小编整理的“五年级语文《丝绸之路》教案”吧，更多事迹请关注留学群。五年级语文《丝绸之路》教案(一)学习目标1.有感情地朗读课文，了解“丝绸之路”的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。2.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事。课...[ 查看全文 ]
五年级语文《草原》教案
《草原》记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。下面是留学群为大家提供的“五年级语文《草原》教案”，感谢阅读，更多有关内容请访问留学群教案栏目。五年级语文《草原》教案(一)课前准备1.草原风光图。2.蒙古族音乐和民歌。教学过程第一课时一、出示课题，想象美丽的草原1.出示课题：草原。介绍作者老舍。回忆曾经学过的老舍先生的作品。2.说说你印象中的草...[ 查看全文 ]
