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五年级语文下册《半截蜡烛》教案
本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。留学群整理了五年级语文下册《半截蜡烛》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《半截蜡烛》教案（一）一、读题师：谁来读一读课题。生读(突出半截)师：这蜡烛不长，只有半截。生读(突出蜡烛)师：你强调了蜡烛，这可是藏有绝密情报的蜡烛。齐读。二、复习，整体感知，拎出主线师：读了这个课题，你眼前浮现了哪些画面呢?生:我看伯诺德夫人四处藏情报的画面。师:在战争年代,一个妇女带着两个孩子,与德国强盗斗争,多不容易呀!生:我看到德国军官枪过蜡烛，点燃了蜡烛的画面。.师:这半截蜡烛系着他们以一家的性命，情况多么危急。生述(略)师：同学们，刚才我们看到伯诺德夫人一家为了保护绝密情报和敌人周旋的画面，那么，你们听到他们分别说了什么呢?请同学们打开课文，把它划出来。生读课文，划句子。师：伯诺德夫人说了什么?生答略杰克说了什么? 生答略杰奎琳说了什么? 生答略三、学习第三小节师：我们首先来看伯诺德夫人的话。(出示)谁来说一说?生1说。师：你说得很准确，也很清楚，一个标点，一个标点，都说出来了。谁再来说。(略)四、学习第四小节师：一场危机似乎过去了，可那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃，又一场更大的危机降临了。(课件显示：蜡焰摇曳，时间...
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五年级语文下册《晏子使楚》教案
学习晏子出使楚国时，能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。留学群整理了五年级语文下册《晏子使楚》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《晏子使楚》教案（一）教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4、能...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《杨氏父子》教案
《杨氏父子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。留学群整理了五年级语文下册《杨氏父子》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《杨氏父子》教案（一）【学习目标】1、流利地朗读课文，背诵课文。2、学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。【教学重点】参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。【课时布置】1～2课时。【教学过...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《儿童诗两首》教案
《儿童诗两首》是五年级下册的选读课文，包括高洪波的《我想》和张继楼《童年的水墨画》两首诗。留学群整理了五年级语文下册《儿童诗两首》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《儿童诗两首》教案（一）教材分析人教版课标实验教材五年级《儿童诗两首》，是本册教材第二组中的最后一篇，也是一篇略读课文，本单元的主题是“童年”，感受童年生活的情趣，体会词句表达的感情。从习作上，本单元的重点是丰富语言积累，交流和描绘...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《童年的发现》教案
《童年的发现》这篇文章是俄国作家费奥多罗夫所作，怎么教好这篇课文，语文教师们要做好怎样的教学计划呢?留学群整理了五年级语文下册《童年的发现》教案，欢迎阅读。五年级语文下册《童年的发现》教案（一）一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。同学甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。同学乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。同学丙：我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《祖父的园子》教案
《祖父的园子》是人教版小学语文课本五年级下册第7课。今天留学群教案设计小编就给大家带来五年级语文下册《祖父的园子》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《祖父的园子》教案（一）教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文;2.学习3至12自然段、14自然段，能紧扣“玩”字发表自己的读书感受;3.在读中感悟作者率真、质朴的独特的语言魅力;4.通过阅读、品味有关语段、语句，深切感受祖父与我之间浓浓的亲情，...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《冬阳·童年·骆驼队》教案
“冬阳,童年,骆驼队”三个词组成了文章的题目。各位老师怎么教好这一课呢？留学群小编整理了五年级语文下册《冬阳·童年·骆驼队》教案，欢迎阅读。五年级语文下册《冬阳·童年·骆驼队》教案（一）《冬阳童年骆驼队》教学设计教学目标1.认识本课3个生字，会写9个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。3.背...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《古诗词三首》教案
又到了教学生学习古诗词的时间了，留学群教案设计栏目小编整理了五年级语文下册《古诗词三首》教案，欢迎各位语文老师参考。五年级语文下册《古诗词三首》教案（一）教学目标1.识记本课7个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。2.进一步了解宋词的有关知识。3.借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思，想象诗歌描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。4.想象诗词所描绘的...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案
“把铁路修到拉萨去”，是铁路工人的坚强决心，也是全国人们的一起心愿。留学群整理了五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案，欢迎阅读。五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案（一）学习目标：1、认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。2、理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。3、默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《白杨》教案
白杨，以叶在微风中摇摆，树干非常直而闻名。留学群教学设计栏目整理了五年级语文下册《白杨》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《白杨》教案（一）教学目标：1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。3.抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。4.体会借物喻人的写作特点。教学重点...[ 查看全文 ]
五年级语文下册《丝绸之路》教案
丝绸之路作为汉朝与汉朝以西等国家来往的重要陆上交通要道，其经济地位不可动摇，留学群整理了五年级语文下册《丝绸之路》教案，欢迎阅读参考。五年级语文下册《丝绸之路》教案（一）教学重点：引导学生独立阅读课文，了解主要内容，体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法，激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣。教学难点1、学习过渡段以及文章前后呼应的写作手法。2、激发学生热爱西部的思想感情。教学准备1、教师准备《张...[ 查看全文 ]
