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高一语文上册《纪念刘和珍君》教案
一篇课文，不仅是要让学生学会生字词，还要让学生明白其中的道理，都能有自己的感悟。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文上册《纪念刘和珍君》教案”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文上册《纪念刘和珍君》教案一、 教学目标1、了解刘和珍生平及死难经过，把握烈士的高大形象，学习其爱国精神，激发爱国热情。2、明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键语句来理清思路。3、深入体会作者的悲愤之情，品析文章关键词句的深刻含义。二、教学重点1、整体感知，清理思路，把握内容与主旨。2、学习记叙议论抒情融为一体的表达，体味作者的思想感情。3、品味关键词语句子的深刻含义。三、教学难点1、梳理文脉，分析结构及局部思路。2、理解作者悲愤交加的复杂感情。四、教学过程(一)导入“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走;那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。(二)作者介绍中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。小说集：《呐喊》《彷徨》《...
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高一语文上册《纪念刘和珍君》教案的相关文章
高一语文上册《鸿门宴》教案
《鸿门宴》这篇课文，是一篇高中文言文，要想让学生了解这篇课文的故事，或明白其中的道理，都需要老师用心去做教案。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文上册《鸿门宴》教案”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文上册《鸿门宴》教案一、教学目标1.掌握积累“军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置”等重点实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问...[ 查看全文 ]
高一语文上册《荆轲刺秦王》教案
课文中写了一个古代的英雄人物，本教案中概括了荆轲的英雄形象与性格特点，让学生更好的感受到课文的重点。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文上册《荆轲刺秦王》教案”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文上册《荆轲刺秦王》教案一、创设情境，导入课文李白的《侠客行》是一首描写和歌颂侠客的诗歌。其中，李白是这样来刻画侠客的“十步杀一人，千里不留行。...[ 查看全文 ]
高一语文教案《大堰河──我的保姆》
很多诗人在自己写作的文章中所表现出来的情感非常的强烈且真挚。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教案《大堰河──我的保姆》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教案《大堰河──我的保姆》【学习目标】一、认识大堰河这个人物形象。二、诵读诗歌，体会作者的感情。三、情感目标：加深对母爱的认识。【学习重点】对大堰河形象的认识。【学习难点】作品写...[ 查看全文 ]
高一语文教学设计《烛之武退秦师》
《烛之武退秦师》这篇课文可以训练学生古文句读能力和概括能力，学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教学设计《烛之武退秦师》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教学设计《烛之武退秦师》教学目标(一)知识目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的...[ 查看全文 ]
高一语文教案《烛之武退秦师》
一篇《烛之武退秦师》让学生理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法，培养学生阅读和理解文言文的能力。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教案《烛之武退秦师》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教案《烛之武退秦师》教学目标1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在...[ 查看全文 ]
高一语文教学设计《再别康桥》
每一首诗都有独特的地方，需要学生认真的品味。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教学设计《再别康桥》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教学设计《再别康桥》教学设计思路：高中语文必修一第一单元即为诗歌单元，收录了中国现当代的一些优秀诗篇，《再别康桥》是第二课，属于必读课。《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的传世之作，他短暂而丰富的人生经历...[ 查看全文 ]
高一语文教案《再别康桥》
授课过程中让学生在在课文中充分感受诗歌的诗意美。下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教案《再别康桥》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教案《再别康桥》教学目标：1.基础知识目标：了解新文人诗内涵。2.思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。3.能力培养目标：新诗的欣赏方法。教学重点：新诗的鉴赏。教学难点：诗的欣赏方法。教学方法：诵读...[ 查看全文 ]
高一语文教学设计《雨巷》
根据学生的总体情况，来作一个好的教学设计，是每个老师都应该做到的事情，那么《雨巷》这篇课文该如何作教学设计呢?下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教学设计《雨巷》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教学设计《雨巷》【学习目标】1、知识目标：⑴ 分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵ 能有感情地诵读诗歌。2、情感目标：领悟作者的思想情感，感...[ 查看全文 ]
高一语文教案《雨巷》
在教学中，教案是一个老师教学的总体设计，那么《雨巷》这篇课文的教案怎样写呢?下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教案《雨巷》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教案《雨巷》教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入体会诗人情感。教学重难点：1、反复诵读体会诗歌营造的意境。2、把握...[ 查看全文 ]
高一语文教学设计《沁园春 长沙》
一个优秀的老师是会把自己的每一篇课文的教学设计作好，《沁园春 长沙》这篇课文该如何作教学设计呢?下面是由留学群小编精心为大家整理的“高一语文教学设计《沁园春 长沙》”，更多优秀的文章尽在留学群，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!高一语文教学设计《沁园春 长沙》【导学创意】：采用点拨式教学法，在学生阅读和朗读的过程中，提出问题，通过问题的跟进，加强阅读理解，把握诗歌主旨。通过提问...[ 查看全文 ]
