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幼儿园中班科学教案：认识天气预报
让幼儿感知天气与人们日常活动的关系，能主动关注天气预报。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：认识天气预报，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1.通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报。2.能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对，提高观察能力、探究能力和语言表达能力。3.感知天气与人们日常活动的关系，能主动关注天气预报。活动准备1.经验准备：(1)幼儿与家长一起搜集两个方面的资料：“天气预报的好处是什么?”“从哪里可以知道天气预报(电视、报纸、手机短信、网络等)?”(2)幼儿已有简单的关于动物习性与天气变化方面的知识。2.材料准备：(1)教具：手偶“喜羊羊”，PPT“天气预报截图”、“动物气象员”、“有趣的天气图标”。(2)学具：幼儿人手一套天气小图标，配对操作学具(城市天气实景图和天气图标)。活动过程1.户外观察和谈话互动，引发幼儿对天气变化及天气预报的关注。(1)教师以手偶“喜羊羊”与幼儿展开谈话导入。“喜羊羊”：“小朋友，你们好!我参加了环游中国的活动，刚刚从北京来到广州。北京可冷了，要穿很厚的衣服呢!到你们这儿，天气暖和多了，穿...
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幼儿园中班科学教案：认识天气预报的相关文章
幼儿园中班科学教案：越变越长
让幼儿在尝试过程中感受帮助朋友的快乐，能积极参与活动。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：越变越长，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、根据问题探索变长的方法，有解决问题的信心。2、能完整地表达自己的想法和做法。3、在尝试过程中感受帮助朋友的快乐，能积极参与活动。活动准备：1、黑板上贴一棵大树。2、小树枝一根，插塑、绳子、纸条、毛线、吸管、橡皮筋、胶水、回形针、扭扭...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：分豆豆
让幼儿尝试用多种工具将黄豆从大米中分离出来。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：分豆豆，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、尝试用多种工具将黄豆从大米中分离出来。2、知道有洞眼的漏勺能很快地将黄豆从大米中分离出来，是快捷、方便的工具。3、能运用记录表记录自己的猜测和实验结果，对探索活动感趣活动准备：黑板、纪录表，幼儿标记贴，五个澡盆，内放大米和黄豆，漏勺、勺子、筷子...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：神奇的面巾纸
让幼儿感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：神奇的面巾纸，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1.了解面巾纸的纤维走向特性。2.感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。3.培养观察能力和动手操作能力。活动准备:面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个,报纸、白纸、皱纹纸、布等。活动过程：一、游戏:拎一拎1.教师出示面巾纸和瓶子:今...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：认识有弹性的物体
让幼儿了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：认识有弹性的物体，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：(1)了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。(2)能积极参加科学探索活动，培养关心周围事物的习惯。活动准备：弹性及弹簧的玩具.用具等，有弹性的物体(如松紧带.海绵.弹力布..皮筋)。活动过程：(1)幼儿自由操作材料，初步感知弹...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：会变化的影子
引导幼儿通过实验观察获得对影子变化的经验。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：会变化的影子，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1. 激发幼儿探索影子各种变化的好奇心。2 .引导幼儿通过实验观察获得对影子变化的经验。3.知道影子变化与光和物体的关系。活动准备：1.手电筒、小巧的玩具、记录纸等若干。2.电视机(纸箱制作)。活动过程：1.听音乐进入活动室。通过演影子戏引入课...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：图形王国中的梯形
让幼儿在故事情境中，感知梯形的特征。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：图形王国中的梯形，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。进入中班后，幼儿在认识圆形、三角形、正方形、长方形的基础上，又认识了梯形，但他们对于梯形的特征还比较模糊，不能把握梯形的各种变化。本次活动通过寻找游戏激发幼儿探索梯形特征的兴趣，引导幼儿在游戏的过程中，进一步感知梯形的特征，加强对梯形的认识，在找一找、比一...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：有趣的葫芦
让幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受葫芦的有趣，从而产生爱葫芦的情感。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：有趣的葫芦，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、幼儿在感知葫芦的基础上能表述葫芦的特征及用途，并能大胆发挥想象给葫芦进行装饰。2、了解葫芦的生长过程。3、幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受葫芦的有趣，从而产生爱葫芦的情感。活动准备：物质准备：葫芦娃动画片...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：多变的天气
让幼儿知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：多变的天气，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。[目标预设]1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。2.知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。[活动准备]Ppt课件 小组操作板(含晴雨雪雾符号、√ ×
?符号、图片插槽设置等)每...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：好玩的桔子
让幼儿对沉浮现象感兴趣，能迁移已有的沉浮经验，积极尝试让沉下去的东西浮起来。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：好玩的桔子，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、喜欢参与科学探究活动，体验动手操作的乐趣。2、对沉浮现象感兴趣，能迁移已有的沉浮经验，积极尝试让沉下去的东西浮起来。3、能在集体面前大胆地表达出自己的猜测。活动准备：根据《纲要》中指出的“提供丰富的可操作的材...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：神奇的三脚架
让幼儿喜欢科学探究活动，体验操作和成功的乐趣。以下是留学群小编整理的幼儿园中班科学教案：神奇的三脚架，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。[目标预设]1.尝试用游戏棒架起彩泥的方法，发现“三脚架”具有稳定性。2.在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题。3.喜欢科学探究活动，体验操作和成功的乐趣。[活动准备]1.游戏棒、橡皮泥、扭扭棒、竹签、铃鼓等。2.课件。[教学过程]一、出示游...[ 查看全文 ]
