三年级下册数学《年月日》教案
三年级是连接小学低年级和高年级的桥梁和纽带，学生能否很好地完成这个过渡关键在于教师的把握。下面是留学群小编为您整理的三年级下册数学《年月日》教案，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。三年级下册数学《年月日》教案(一)一、教学内容人教社教科书第六册81-83页的内容。二、教学目的1、使学生理解有关时间单位“年、月、日”的基础知识。知道大月、小月、平年、闰年的知识，能够初步判断某一年是平年还是闰年。2、引导学生进行收集处理信息，观察比较，进行联想，提高学生解决日常生活问题的能力和合作学习能力，培养学生的创新意识。3、使学生感受数学知识与日常生活的密切联系，培养学生珍惜时间的好品质。三、教学重难点闰年、平年的区分与计算及大月、小月的记忆四、教学准备1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若干份2、学生课前收集不同年的年历、学具盒五、教学过程(一) 谜语导入同学们，老师这儿有一个谜语，请大家猜一猜(教师展示课件：有个宝贝真希奇，身穿三百多件衣，每天都要脱一件，等到年底剩张皮)，学生猜出是：日历。指名说说日历有什么作用呢?师：日历给我们带来了很多方便，今天我们就来研究它。(揭示课题)(二) 探究新知1、大月、小月的认识(1) 师：(出示2018年... [ 查看全文 ]三年级下册数学《年月日》教案的相关文章
