四年级数学《四则运算含括号》教案
下学期四年级学生将要学习四则运算含括号运算了，作为教师要写好教案。那么大家知道四年级数学《四则运算含括号》教案怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“四年级数学《四则运算含括号》教案”，供您参考，更多详细内容请点击留学群( www.liuxuequn.com )查看。四年级数学《四则运算含括号》教案【一】教学目标：1、通过学习，学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进行运算。2、培养学生良好的学习习惯。教学重点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序 。教学环节 问题情境与教师活动 学生活动 媒体应用 设计意图目标达成导入新课一、复习引入：1、一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎样的顺序计算?举例2、一个算式里有加减法，又有乘除法，按怎样的顺序计算?举例3、一个算式里有括号，按怎样的顺序计算?举例4、今天我们学习“四则运算”，到底什么是四则运算呢?概括：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。我们以前学习的混合运算就是四则运算。二、新知探究：出示例4：96÷ 12+4× 21、说说运算顺序。2、如果在96÷ 12+4× 2的基础上加上小括号，变成96÷(12+4)× 2，运算顺序怎样?(先算小括号里面的)96÷(12+4)× 2=96÷ 16× 2=6× 2=12... [ 查看全文 ]四年级数学《四则运算含括号》教案的相关文章
