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五年级数学《分数的加法和减法》教案的相关文章推荐

五年级数学《分数的加法和减法》教案

为下学期更好的教好好学生,作为教师的你需提前准备好教案,那么大家知道五年级数学《分数的加法和减法》教案怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“五年级数学《分数的加法和减法》教案”,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。五年级数学《分数的加法和减法》教案【一】教学目标(一)通过教学,学生能比较正确地计算分数加、减混合运算的式题。(二)在教学中,培养学生仔细、认真的良好学习习惯。(三)培养学生对比、观察的能力。教学重点和难点分数加、减混合运算的计算方法;带有小括号的分数加、减混合运算。教学用具教具:小黑板,投影片。教学过程设计(一)复习准备1.教师:整数加、减混合运算的运算顺序是什么?2.计算下面各题:教师:分数连加、连减为什么可以一次通分再计算?(二)学习新课尝试计算例1。通过订正找出简便的计算方法。教师:①分数加、减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同吗?②例1与准备题比较哪相同?哪不同?(讨论)③怎样计算比较简便?板书:明确:分数加、减混合运算与整数加、减混合运算顺序相同,为了简便,几个分数可以一次通分,然后按照运算顺序依次进行加减计算。说明:虚线框的部分,我们在计算带分数加减混合运算时,可以按照这样的方法去想,但在做题时这一过程可... [ 查看全文 ]

五年级数学《分数的加法和减法》教案的相关文章

四年级下册数学《小数点移动引起小数大小的变化》教案

教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,确定好重点,难点,疑点,和关键。学生能在什么地方出现问题,大都会出现什么问题,怎样引导,要考虑几种教学方案。以下是留学群小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数点移动引起小数大小的变化》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注留学群!四年级下册数学《小数点移动引起小数大小的变化》教案(一)教材内容:小数点移动引起小数大小的变化教学目...[ 查看全文 ]

小学五年级数学《分数的意义和性质》教案

五年级学生下学期将要学习分数的意义和性质,作为教师的你要先准备好教材。那么大家知道小学五年级数学《分数的意义和性质》教案怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“小学五年级数学《分数的意义和性质》教案”,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。小学五年级数学《分数的意义和性质》教案【一】教学目标:1、了解分数的产生,理解分数的意义,明确分数与除法之间的关系。...[ 查看全文 ]

四年级下册数学《小数的大小比较》教案

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。以下是留学群小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数的大小比较》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注留学群!四年级下册数学《小数的大小比较》教案(一)教学内容:《小数的大小比较》教学目标:1、使学生根据数的位值原则,掌握比较小数大小的方法,会比较小数的大小,并能...[ 查看全文 ]

四年级下册数学《小数的性质》教案

教学工作是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是留学群小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数的性质》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注留学群!四年级下册数学《小数的性质》教案(一)教学内容:小数的性质教学目的:使学生初步理解小数的性质,会应用小数的性质把末尾有0的小数化简,把一个数改...[ 查看全文 ]

小学四年级数学《运算定律》教案

四年级下学期数学要学运算定律,作为数学教师的你要写运算定律教案,那么大家知道小学四年级数学《运算定律》教案怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“小学四年级数学《运算定律》教案”,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。小学四年级数学《运算定律》教案【一】教学目标1、引导学生探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简...[ 查看全文 ]

四年级下册数学《小数的性质和大小比较》教案

教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。尽管备课时要去参考大量的材料,利用教学资源,吸取同行经验,但课总还要自己亲自去上,这就决定了教案要自己来写。以下是留学群小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数的性质和大小比较》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注留学群!四年级下册数学《小数的性质和大小比较》教案(一)学习目标:1、牢固地掌握小数的性质,并能应...[ 查看全文 ]

小学四年级数学《乘法运算定律》教案

下学期四年级学生将要学习乘法运算定律,作为老师的你要先写好教案。那么大家知道小学四年级数学《乘法运算定律》教案怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“小学四年级数学《乘法运算定律》教案”,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。小学四年级数学《乘法运算定律》教案【一】教学目标:进一步掌握乘法运算定律,会根据不同算式的特征,正确灵活、合理选择运算定律进行简算...[ 查看全文 ]

四年级下册数学《小数的读法和写法》教案

教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程,避免出现知识性错误。以下是留学群小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数的读法和写法》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注留学群!四年级下册数学《小数的读法和写法》教案(一)教学内容:教科书第51页至52页小数的读法和写法,完成第52页“做一做”中的题目和练习十二的第6-11题。教学目的...[ 查看全文 ]

小学四年级《加法运算定律》教案

四年级学生将要学习加法运算定律,作为老师的你要先写好教案。那么大家知道小学四年级《加法运算定律》教案怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“小学四年级《加法运算定律》教案”,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。小学四年级《加法运算定律》教案【一】教学内容人教版小学数学四年级下册P27——32。教材分析教材通过李叔叔骑自行车外出旅游所行的路程引出问题,先...[ 查看全文 ]

四年级下册数学《小数的意义》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数的意义》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注留学群!四年级下册数学《小数的意义》教案(一)教学构想:小数的意义是一节概念教学课,是在学习了“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的,是学生系统学习小数的开始。小数意义的探...[ 查看全文 ]
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