三年级下册语文《荷花》教案
《荷花》是一篇写景抒情的文章。作者以观察的顺序为线索叙写...下面是由留学群小编为你带来的三年级下册语文《荷花》教案，更多内容请访问留学群。三年级下册语文《荷花》教案(一)教学目标1.会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4.体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。教学准备挂图：学生查找有关荷花的资料教学安排3课时教学过程第一课时一、谜语导入，激发兴趣1.今天老师要出一个谜语考考大家，咱们比一比，看谁最聪明!“美丽小姑娘，立在水由央，身穿白衣衫，绿裙水上漾。”打一植物(荷花)2.今天咱们就一起去荷塘着荷花。(板书课题)二、初读课文，整体感知1.师出示挂图：看，说着说着，荷塘就到了(出示挂图)。师范读课文。2.自由读课文，把课文读正确、流利，认记生字。3.出示生词，指读，正音：荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿拂、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动4.师：看了荷花，听了描述，你最想说的是什么?三、研读课文，体会感情学习第一、二、三自然段1.自由读课文，思考：在... [ 查看全文 ]三年级下册语文《荷花》教案的相关文章
