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幼儿园大班音乐教案：《快乐的小雨点》
激发热爱大自然关心周围事物的情感。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐教案：《快乐的小雨点》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、 活动目标：1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。二、活动准备：多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干，字卡“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”各一套：幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案三、活动过程：一、音像导入，引起幼儿兴趣聆听下雨，观看画面师：“小朋友门听，这是什么声音?”“下雨天，小朋友们会做些什么?”“有一只小蝴蝶却和小朋友做的不一样，让我们去瞧瞧!”二、初步欣赏散文诗，了解散文诗的主要情节，学习象声词“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”1、 欣赏课件片段。设疑小蝴蝶在做什么?他听到小雨点发出了哪些声音?引导幼儿思考并回答。2、 完整欣赏课件，学习象声词及用动作表现3、 (1)：欣赏课件学习象声词“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”，引导幼儿为象声词创编动作(2)寻找雨滴落下的地点。师：“小雨点分别落到哪儿才发出这么好听的声音的呢?幼儿思考并总结：树叶上、小屋上、荷花上、窗玻...
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幼儿园大班音乐教案：《欢乐颂》
让幼儿用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法.以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐教案：《欢乐颂》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目的：1、通过引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现.2、用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法.活动准备：1、活动背景图一幅，节奏谱二...[ 查看全文 ]
幼儿园大班安全教案：我们不玩火
让幼儿了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。以下是留学群小编整理的幼儿园大班安全教案：我们不玩火，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。活动准备：1、“严禁烟火...[ 查看全文 ]
幼儿园大班美术教案：美丽的房子
让幼儿通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。以下是留学群小编整理的幼儿园大班美术教案：美丽的房子，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、教学目标：1、 通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。2、 让孩子学习如何观察事物顺序的方法。3、 激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。二、教学重点和难点：通过观察不同形...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：摇篮
让幼儿通过电脑课件和动作,理解诗歌的语言,并初步学会朗诵诗歌。以下是留学群小编整理的幼儿园大班语言教案：摇篮，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。目标:1、通过电脑课件和动作,理解诗歌的语言,并初步学会朗诵诗歌。2、初步感知诗歌中的比拟手法。3、在理解诗歌内容的基础上,运用图片和已有经验进行诗歌仿编。准备:1、电脑课件。2、图片。3、背景图:蓝天、大地、小河、单个动物图样:小鱼、小草、...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：梨子小提琴
让幼儿能用恰当的语言续编部分故事情节。以下是留学群小编整理的幼儿园大班语言教案：梨子小提琴，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。2、能用恰当的语言续编部分故事情节。活动准备:1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。2、幼儿用书第2册第16—17页。活动过程:1、教师出示梨,引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨,想象...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》
让幼儿感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃。以下是留学群小编整理的小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1.运用多种器官，理解故事内容。2.能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”。3.感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃。【活动准备】故事PPT、苹果、香蕉、面包实物各一个。【活动过程】一、局部猜测导入，激发兴...[ 查看全文 ]
小班语言公开课教案《春天的火车》
让幼儿欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。以下是留学群小编整理的小班语言公开课教案《春天的火车》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。【活动准备】经验准备：有坐过火车、汽车的经验，知道从车窗往外看风景。环境准备：教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等，大纸箱做成的山洞。【...[ 查看全文 ]
幼儿园小班优秀语言教案《小鼓响咚咚》
培养幼儿初步的知识经验迁移和仿编能力。以下是留学群小编整理的幼儿园小班优秀语言教案《小鼓响咚咚》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动来源】鼓，是中国常见的打击乐器，构造简单，品种繁多，深受中国人民的喜爱。叮叮咚咚的拨浪鼓，晃啷晃啷的铃鼓，圆圆肚子的小红鼓，此类乐器更因其外形可爱、声音悦耳、节律感强等特点而深受幼儿的喜爱。童谣《我的小鼓响咚咚》作品原型是歌曲《我的小鼓响咚咚》。由...[ 查看全文 ]
小班语言游戏教案《小白兔与小黑兔》
让幼儿能够自己观察小兔子的表情、动作，并尝试想象小兔子的心理活动以及角色之间的对话。以下是留学群小编整理的小班语言游戏教案《小白兔与小黑兔》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。设计思路：现在的幼儿，由于成人的过度宠爱，导致他们极度以自我为中心。表现在日常生活中，如常常为一件玩具或很小的一件事而吵闹。《小白兔和小黑兔》的内容正好体现了好朋友之间分享、相互帮助、相互关心的情感，既有利于幼...[ 查看全文 ]
小班语言教案《谁会飞》
让幼儿了解不同动物走路的方式，尝试用问答的方式念儿歌。以下是留学群小编整理的小班语言教案《谁会飞》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【设计思路】动物是所有孩子都喜欢的，而对于动物走路的方式孩子们以前从歌曲中熟悉过小兔、小鸭、小乌龟、小猫，只是局限于走和跳，进入小班下学期，孩子们的求知欲也更浓厚了，想了解的事物更多更丰富。儿歌《谁会飞》采用孩子们喜欢的问答方式，将动物的走路方式融入其...[ 查看全文 ]
