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四年级下册语文《七月的天山》教案
《七月的天山》是以感受大自然的美为专题的一篇略读课文。以下是留学群小编为您整理的四年级下册语文《七月的天山》教案，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。四年级下册语文《七月的天山》教案(一)教学目标知识与能力：1、认识生字新词。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。过程与方法：搜集资料、思考交流情感态度与价值观：感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。教学重、难点：能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶。教学过程(一)引入新课唐代大诗人李白有诗云：“明月出天山，苍茫云海间。”诗人笔下的“天山”令人神往。那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧!(二)出示课题，明确学习任务1、读课题，学生利用资料介绍天山2、解题，了解作者：《七月的天山》是一篇以描写山川景物为主要内容的游记散文，选自于《天山景物记》，作者碧野。(简介作者)“阅读课文，想想文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点。如果有兴趣，还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。”(三)根据“阅读提示”速读全文，理清全文所记叙的游览顺序，引导理解内容1、学生根据提示自读课文;2、引...
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四年级下册语文《七月的天山》教案的相关文章
四年级下册语文《记金华双龙洞》教案
《记金华的双龙洞》这篇课文结合游记文体的特点，引领学生理文序、清结构，以段为例领悟写法。下面是由留学群小编为你带来的四年级下册语文《记金华双龙洞》教案，更多内容请访问留学群。四年级下册语文《记金华双龙洞》教案(一)一、教学目标1、教养①、学习本课生字词，朗读课文，背诵第五自然段。②、按游览的顺序给课文分段，概括段落大意和主要内容。③、归纳中心思想，练习按文章叙述的方法给课文列提纲。④、通过...[ 查看全文 ]
四年级下册语文《桂林山水》教案
《桂林山水》描绘了桂林的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山，表达了作者热爱祖国的思想感情。下面是由留学群小编为你带来的四年级下册语文《桂林山水》教案，更多内容请访问留学群。四年级下册语文《桂林山水》教案(一)教师思考：本课是小学课本中的写景名篇。全文以“总---分---总”的结构，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中显情，全文语言美、意境美、情感美。通过自主赏析，使学生发现美、感受美，培养学生的...[ 查看全文 ]
三年级下册语文《绝招》教案
《绝招》讲述的是几个小伙伴之间发生的故事，富有童心、童趣，刻画人物形象鲜明、生动，浅显的文字当中蕴含着丰富的语文精神。留学群小编整理了三年级下册语文《绝招》教案，仅供参考，希望能帮助大家!三年级下册语文《绝招》教案(一)学习目标：1、能正确、流利的朗读课文，有感情的朗读人物对话。(重点)2、学习课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。(难点)3、激发学生努力学习本领、刻苦求知的欲望...[ 查看全文 ]
三年级下册语文《争吵》教案
《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。快来看看留学群小编为您整理的三年级下册语文《争吵》教案吧!三年级下册语文《争吵》教案(一)[学习目标]1.认识本课5个生字。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容，懂得同学之间、朋友之间应该相互宽容、团结友爱。[教学准备]1.教师准备：...[ 查看全文 ]
三年级下册语文《检阅》教案
在波兰首都华沙举行的国庆典礼上，有一支检阅队伍吸引了成千上万观众的视线，赢得了人们长时间的掌声。这是一支怎样的队伍?留学群小编整理了三年级下册语文《检阅》教案，仅供参考，希望能帮助大家!三年级下册语文《检阅》教案(一)学习目标：1.认识“俱、纠”等5个生字。会写“俱、众”等14个生字。2.能正确读写“检阅、议论”等21个词语。(重点)3.理解课文内容，有感情地朗读课文。(难点)学法指导：利用工...[ 查看全文 ]
三年级下册语文《和时间赛跑》教案
每个学生都是学习和发展的主体，让每个学生都有所收获、有所发展是教师的责任。下面是由留学群小编为你带来的三年级下册语文《和时间赛跑》教案，更多内容请访问留学群。三年级下册语文《和时间赛跑》教案(一)教学目标：1、会认6个生字，会写13个生字。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、暑假、受益无穷、将来、假若”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、联系上下文和生...[ 查看全文 ]
三年级下册语文《想别人没想到的》教案
从前，有位画师收了三个徒弟。 有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们...以下是留学群小编为您整理的三年级下册语文《想别人没想到的》教案，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。三年级下册语文《想别人没想到的》教案(一)学习目标：1、有感情地朗读课文。2、抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，培养创新意识。学习重点：学习他人遇事要善于动脑筋...[ 查看全文 ]
小学3-6年级《校园文化活动我参与》教案
校园文化的特性为互动性、渗透性和传承性。下面是留学群小编为大家整理的：小学3-6年级《校园文化活动我参与》教案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。篇一：小学3-6年级教案《校园文化活动我参与》之当好值日生活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。教具准备：小...[ 查看全文 ]
三年级下册语文《画杨桃》教案
《画杨桃》主要讲了一次美术课，我画杨桃画成了五角星，引得同学发笑。老师用事实教育学生，使同学们认识到，做事要实事求是，看问题要学会从不同角度。快来看看留学群小编为您整理的三年级下册语文《画杨桃》教案吧!三年级下册语文《画杨桃》教案(一)教学目标：1.学会本课8个生字，能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等词语。练习用“不像……而像……”、“不要……要……”...[ 查看全文 ]
三年级下册语文《惊弓之鸟》教案
《惊弓之鸟》主要让学生明白一些事理，通晓一些做人做事的道理。一起来看看留学群小编整理的三年级下册语文《惊弓之鸟》教案吧，更多事迹请关注留学群。三年级下册语文《惊弓之鸟》教案(一)教学目标：1.让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。2.运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。3.理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选择“直”的解释条，通过默读课文，在文...[ 查看全文 ]
