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《绿山墙的安妮》三年级读后感
最近,看《绿山墙的安妮》这本书很着迷,只要我一有空,我的双手就捧着它。小编为大家精心准备了“《绿山墙的安妮》三年级读后感”,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的相关信息,请继续关注我们留学群。《绿山墙的安妮》三年级读后感【一】这个假期,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书是一半外国小说,书内有三个主要人物,分别是:安妮,马修,马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。安妮是一个孤儿她已经失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她有着红色的头发和一脸雀斑,一双大大的眼睛。不久后就来到了绿山墙之家。她考上了女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。安妮虽然外貌不好,可是她有着一颗善良而心。她虽然不好看,但她的心让她不会自卑。今后,我一定要以安妮为榜样,无论在学习上、生活上遇到多大的困难,都要勇敢地去面对,不退缩,要做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人!《绿山墙的安妮》三年级读后感【二】读了读《绿山墙的安妮》这篇文章后,我深受感动。文章中的马修、玛瑞拉是兄妹俩,当他们准备领养一个男孩时,却阴差阳错的领来一个女孩叫安妮,玛瑞拉不同意收养她,后来被安妮凄苦的身世打动了,安妮的机...
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读地震中的父与子读后感1000字
如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗,留学群小编整理了“读地震中的父与子读后感1000字”仅供参考,希望能帮助到大家!读地震中的父与子读后感1000字(一)手中捧着一本书,津津有味地嚼着,眼睛已湿润了,泪花不停地在眼眶里打转,此时我不禁想吟诵一首小诗:“总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛...[ 查看全文 ]
《地震中的父与子》读后感500字
《地震中的父与子》中的父亲正是有了这坚定的父爱,才能把儿子救出来的,留学群小编整理了“《地震中的父与子》读后感500字”仅供参考,希望能帮助到大家!《地震中的父与子》读后感500字(一)这篇文章主要写了地震时,父亲不顾一切的挖掘瓦烁,寻找他的儿子。经过他几天几夜的挖掘,终于找到了他儿子,并把他救了出来。赞扬了父亲坚持不懈的精神,也赞扬了儿子先人后己的精神。两个都有着同样崇高的爱慕和敬意。父亲救...[ 查看全文 ]
五年级读后感《地震中的父与子》
学习生活中经常会阅读一些好的文章和作品,阅读之后大家要写下自己的读后感,这样才能加深对阅读内容的印象,留学群小编整理了“五年级读后感《地震中的父与子》”仅供参考,希望能帮助到大家!五年级读后感《地震中的父与子》(一)前几天,我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》,读后,心里很感动。课文内容是;有一次,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子,奔和儿子的学校,那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤...[ 查看全文 ]
五年级《地震中的父与子》读后感
在五年级语文课本中有一篇非常感人的课文——《地震中的父与子》,那么同学们在阅读完这篇课文后,会产生怎样的想法呢,留学群小编整理了“五年级《地震中的父与子》读后感”仅供参考,希望能帮助到大家!五年级《地震中的父与子》读后感(一)学了《地震中的父与子》这篇课文,我感到无比感动。有一年,美国洛杉矶发生大地震。文中的父亲冲向儿子的学校。赶到时,学校已变成一片废墟。他顿时跪在地上痛哭。他突然想起来对儿子...[ 查看全文 ]
五年级《老人和海》读后感
每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界,留学群小编整理了“五年级《老人和海》读后感”仅供参考,希望能帮助到大家!五年级《老人和海》读后感(一)最近几天,我看了一本书,感觉很好,这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖...[ 查看全文 ]
五年级读后感《老人和海》
读了《老人和海》以后你有什么感受,是不是和他们一样呢,留学群小编整理了“五年级读后感《老人和海》”仅供参考,希望能帮助到大家!五年级读后感《老人和海》(一)暑假中,我计划读5本以上的好书,其中我读的第一本世界名著就是海明威写的《老人与海》。以前也曾看过翻拍的动画片,当时就被老人克服困难的勇气和坚强的意志所折服。这次读《老人与海》的一原著,让我更深刻体会到了老人搏斗的精神。老人年纪大了,无儿无女...[ 查看全文 ]
《汤姆索亚历险记》读后感1000字
读后感该怎么写?1000字的读后感又该怎么写呢?下面是留学群的小编为大家精心整理的“《汤姆索亚历险记》读后感1000字”,供大家阅读!希望能够帮助到大家!更多精彩读后感!请持续关注留学群!《汤姆索亚历险记》读后感1000字【一】最近我读了一本书,书名是《汤姆?索亚历险记》。这本书的作者是美国著名作家马克•吐温(1835-1910),他的原名叫塞缪尔•朗赫思•克莱门斯。马克•吐温是美国批判现...[ 查看全文 ]
读希利尔三部曲的读后感汇总
希利尔天生是一个好老师,懂得如何讲孩子才能听明白,如何把枯燥的知识变得像洋娃娃、机器人一样讨孩子们欢心。他认为,在基础教育的之外,学生应当对历史、地理和艺术有全面的了解,从而丰富他们的视野和内心。所以,他立志为孩子们编写一套趣味盎然的历史、地理、艺术读物,也就是A
Child's History of the World(《希利尔儿童世界历史》)、A Child's Geogr...[ 查看全文 ]
六年级《佛列格游记》读后感600字
读完一本书,你会有怎样的感悟呢?下面是留学群的小编为大家精心整理的“六年级《佛列格游记》读后感600字”,供大家阅读!希望能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注留学群!六年级《佛列格游记》读后感600字【一】长假里,我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。游记中小人国...[ 查看全文 ]
六年级《佛列格游记》读后感500字
读书是学生丰富课外生活的一种方式,那么你读完这本书又有哪些感受呢?下面是留学群的小编为大家精心整理的“六年级《佛列格游记》读后感500字”,供大家阅读!希望能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注留学群!六年级《佛列格游记》读后感500字【一】格列佛游记是一本介绍性的游记,讲授了主人公格列佛在航海中去的四个国度,分别是小人国、巨人国、无名岛和慧骃国。作者通过夸张的手段,给大家介绍了四个子虚乌...[ 查看全文 ]