美国学生的阅读能力为什么那么好
美国学生广泛的阅读刷新了我们的三观,那么美国孩子的阅读量和中国孩子阅读量有哪些不同之处呢?那么跟着留学群小编来看看美国学生的阅读能力为什么那么好吧!欢迎阅读。曾经有位美国教育专家深入地研究了中国孩子和美国孩子的课外阅读,得出结论:一个中国普通家庭和一个美国普通家庭为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当,但是美国孩子的阅读量却是中国孩子的6倍。1、能够阅读的孩子是能够学习的孩子阅读这件事,在美国被提到非常高的高度。无论是学前教育阶段还是学校的各个年级,老师给学生布置的家庭作业中,都要求学生在每晚睡前,阅读英文读物15~20分钟。并且,还需要将阅读读物的目录写在每月的Reading Logs上。月终时,交给老师进行评论。朋友告诉我,她女儿在幼儿园上课时,老师会要求每个孩子把自己阅读的内容进行复述,并且说说自己对这本书的理解和想法。时间一长,孩子们都养成了阅读习惯,培养了大量和快速阅读及概述的能力。美国教育部网站上就写着教育部长的话:“能够阅读的孩子,是能够学习的孩子。而能够学习的孩子终将会在学习和生活中获得成功。”2、0岁就能开始培养阅读习惯儿童阅读能力是一个逐步发展的过程。美国早期阅读委员会将儿童早期阅读分为:0~3岁、3~4岁和5~6岁三个阶段,并制定目标加以实施。从孩子出生起,就... [ 查看全文 ]美国学生的阅读能力为什么那么好的相关文章