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幼儿园大班音乐课教案《火车快飞》
让幼儿感受乐曲欢快的气氛，能大胆地用肢体动作表现音乐的快慢节奏。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐课教案《火车快飞》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感受乐曲欢快的气氛，能大胆地用肢体动作表现音乐的快慢节奏。2、初步掌握“塔|踢踢|塔|空”的节奏型。【活动准备】火车图谱，小雪花片16片。【活动过程】一、导入：(出示图片火车)小朋友，你们看沈老师请来了谁和我们一起来学本领呢?(火车)你们一定很想和小火车学本领吧!好，沈老师还带来了一首好听的曲子，你们想听吧?可是沈老师有要求的噢?请你仔细地听一听音乐，想一想小火车会做哪些事情呢?二、初步感知乐曲(第1次完整欣赏乐曲)1、谁来说一说，你听到小火车在干嘛呢?没有听出来，没关系，那沈老师来说一说吧，我有听到小火车在呜呜的鸣笛噢?告诉你我是怎么听出来的吧!沈老师听到音乐呜呜的时候，我就知道小火车进火车站在鸣笛了。(听第一段乐曲)2、(第2次全曲欣赏一遍)现在沈老师请你再来仔细的听一听，想一想，猜一猜小火车在干嘛呢?(招呼乘客上车、火车开动)(1)教师跟音乐表演第一段：手做动作，鸣笛两次第二段：配合歌词：火车要开，快快上来第三段：慢速前进——渐渐快速前进(教师双手拍膝盖根据节奏由慢到快)3、分析乐曲，大胆的用肢体...
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大班音乐教案《水果沙拉》
让幼儿体验音乐ABC三段体的表现形式，乐于参与音乐游戏。以下是留学群小编整理的大班音乐教案《水果沙拉》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、体验音乐ABC三段体的表现形式，乐于参与音乐游戏。2、学会用XX XX ︱X O ︱和XX XX ︱XX XX︱︱X X︱X 0︱的节奏进行念白。3、在倾听音乐的基础上体验自主游戏的乐趣。【活动准备】1、约翰斯特劳斯《加速度圆舞曲》...[ 查看全文 ]
大班上学期音乐教案及反思《游蛤蟆历险记》
在充满趣味的律动游戏中体验故事中不同角色的情感，享受游戏的快乐。以下是留学群小编整理的大班上学期音乐教案及反思《游蛤蟆历险记》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【设计意图】本活动以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》中的基本内容和主要情节为线索设计。依据美国心理学家奥苏伯尔的“先行组织者”迁移理论，我将故事前置，让幼儿了解图画书的内容，熟悉故事主要情节，并根据游戏的需要对个别情节稍加改编，这样...[ 查看全文 ]
大班音乐课教案《嘚啵嘚啵嘚》
让幼儿尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。以下是留学群小编整理的大班音乐课教案《嘚啵嘚啵嘚》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。【活动准备】ppt一份【活动过程】一、欣赏歌曲，理解...[ 查看全文 ]
大班下学期音乐教案《狐狸和乌鸦》
让幼儿遵守游戏规则，探索乌鸦保护食物的方法。以下是留学群小编整理的大班下学期音乐教案《狐狸和乌鸦》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、能根据乐曲旋律特点区分狐狸和乌鸦两种角色，并做出相应动作。2、遵守游戏规则，探索乌鸦保护食物的方法。3、积极参与活动，感受寻找和保护食物带紧张感和乐趣。【活动准备】音乐，食物。【活动重点、难点】感受乐曲旋律特点学会游戏玩法;能想出办法让...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《我是快乐的小面条》
让幼儿感受音乐，尝试用夸张的肢体动作进行模仿来表现煮面条的情景。以下是留学群小编整理的大班音乐教案《我是快乐的小面条》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感受音乐，尝试用夸张的肢体动作进行模仿来表现煮面条的情景。2、体验自由表达和创造的快乐。【活动准备】视频 围裙 白纸 图片 磁铁 记号笔 勺子【活动过程】一、准备活动。二、观看视频，掌握煮面条时面条在不同时期的不同形...[ 查看全文 ]
大班音乐韵律活动教案《水草和小鱼》
尝试用肢体语言表现对音乐(优美柔和、活泼轻快)的理解和感受，学习水草和小鱼的舞蹈动作。以下是留学群小编整理的大班音乐韵律活动教案《水草和小鱼》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、尝试用肢体语言表现对音乐(优美柔和、活泼轻快)的理解和感受，学习水草和小鱼的舞蹈动作。2、在与同伴共同表现的过程中，体验韵律活动的愉悦，乐意参加韵律活动。【活动准备】情景表演及背景道具(可做演...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐活动教案《快乐的小象》
让幼儿尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐活动教案《快乐的小象》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目的】1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。(重点)2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。(难点)3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。【活动准备】布偶小象一只，配套教学CD片。【活动过程】一、开始部分1.组织幼儿做...[ 查看全文 ]
大班奥尔夫音乐教案《咿呀咿呀哟》
让幼儿辨别反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”，并运用肢体动作和乐器表现节奏“XX XX
|X—|”。以下是留学群小编整理的大班奥尔夫音乐教案《咿呀咿呀哟》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感受音乐欢快、活泼的特点，创编歌词。2、辨别反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”，并运用肢体动作和乐器表现节奏“XX XX |X—|”。3、提高观察图谱，分工、合作演奏的能力。【活动准备】1...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐公开课教案《老鹰抓小鸡》
让幼儿能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐公开课教案《老鹰抓小鸡》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点。2、知道找空地方，不与同伴碰撞。3、遵守游戏规则，体验成功的快乐。活动准备：场景设置：草地游戏组织：一、自编故事《老鹰抓小鸡》，引起幼儿兴趣二、倾...[ 查看全文 ]
大班下学期音乐教案《快快起床》
让幼儿养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备。以下是留学群小编整理的大班下学期音乐教案《快快起床》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。2、养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备。活动准备：音乐及相关图片制成的PPT活动流程：情景创设--学唱歌曲--轮唱歌曲--游戏结束活动过程：一、情景创设、激发兴趣1、上...[ 查看全文 ]
