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幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》
让幼儿通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱游戏歌曲。2、通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。3、能遵守游戏规则，体验游戏诙谐、幽默的愉快情趣。【活动准备】木偶道具：老鼠、猫、一条肉、一担鱼，磁带、圆舞板或木鱼。【活动过程】一、出示老鼠玩偶，引起幼儿兴趣。。“小朋友你们看这是谁?”，“噢小老鼠告诉我它准备去干一件事，它要去干什么去?我们一起去看看”。二、根据歌词操作木偶讲故事，通过提问，引导幼儿熟悉歌词。(木鱼伴奏)1、讲故事前半部，提问：“小老鼠去干什么呀?”“他送的什么礼?一手?一手?”“你们猜猜它送礼给谁?”“我们接着往下看”。2、讲故事中间部分，提问：“它送礼给谁?它为什么要送礼给小花猫?它怎么说的?”说完18小节提问：“猜猜猫会怎么说呢?”3、讲故事后半部分三、带幼儿有节奏地念儿歌。“看完了，我们一起来说说”。四、创编动作，通过动作帮助幼儿记忆歌曲内容。“我们和小老鼠一起去送礼好吗?”1、“小老鼠的礼物准备好了你们的呢?”引导幼儿做边拎肉边挑鱼的动作。2、“你是小老鼠你怎么求小花...
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幼儿园大班音乐活动教案《绳子变把戏》
让幼儿感受中国传统儿歌独特的押韵方式。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐活动教案《绳子变把戏》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、了解儿歌内容，理解左右、上下、前后等方位。2、感受中国传统儿歌独特的押韵方式。3、游戏中体验参与文学活动的乐趣。【活动准备】1、一幅儿歌挂图;2、四组幼儿操作单;3、各种各样的绳子。【活动过程】一、绳子魔术导入儿歌。师：我可是一个会变把戏...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《孤独的牧羊人》
让幼儿根据音符的高低位置，掌握衬词旋律，按角色的形象特点用相应的歌声演唱;以下是留学群小编整理的大班音乐优秀教案《孤独的牧羊人》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、能用不同的速度、音色表现歌曲中高音区和低音区两种不同音区的衬词分;2、根据音符的高低位置，掌握衬词旋律，按角色的形象特点用相应的歌声演唱;3、在学唱过程中体验师生合作的协调和快乐;【活动准备】歌曲图谱、视频...[ 查看全文 ]
大班音乐欣赏教案详案《春天在哪里》
让幼儿习问答形式和分组唱和齐唱的方式演唱歌曲。以下是留学群小编整理的大班音乐欣赏教案详案《春天在哪里》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【教材简解】如何让学生更深层次的理解歌曲，仅仅学会歌曲是不够的，教师应深挖教材中蕴含的更深层次的东西。仿编歌曲《春天在哪里》这个活动就是挖掘了歌曲可拓展之处，让幼儿在创编歌曲时更好的感受春天的多种声音和声音的美妙、有趣，潜移默化的引导幼儿不仅可以用...[ 查看全文 ]
大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》
让幼儿用不同的形式表现音乐。以下是留学群小编整理的大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感应AB曲式和乐句。2、用不同的形式表现音乐。【活动准备】挂图、彩带、水彩笔。【活动过程】一、出示图片P2，以故事的情境引入。二、聆听音乐。1、老师播放音乐磁带，幼儿静静聆听。2、手之舞A段：手臂飘点出旋律的高低。B段：在空中画出4个乐句。3、飘带之舞A段...[ 查看全文 ]
大班音乐公开课教案《螃蟹的舞蹈》
让幼儿乐意参与游戏活动，体验螃蟹跳舞、吹泡泡、饶痒痒等游戏情节所带来的快乐。以下是留学群小编整理的大班音乐公开课教案《螃蟹的舞蹈》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、能根据音乐的变化，大胆创编不同的、夸张的螃蟹动作;2、乐意参与游戏活动，体验螃蟹跳舞、吹泡泡、饶痒痒等游戏情节所带来的快乐。活动准备：1、活动前观看有关螃蟹的录象或图片;2、与音乐变化相符的螃蟹动态图示一份...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐课教案《火车快飞》
让幼儿感受乐曲欢快的气氛，能大胆地用肢体动作表现音乐的快慢节奏。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐课教案《火车快飞》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感受乐曲欢快的气氛，能大胆地用肢体动作表现音乐的快慢节奏。2、初步掌握“塔|踢踢|塔|空”的节奏型。【活动准备】火车图谱，小雪花片16片。【活动过程】一、导入：(出示图片火车)小朋友，你们看沈老师请来了谁和我们一起来...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《水果沙拉》
让幼儿体验音乐ABC三段体的表现形式，乐于参与音乐游戏。以下是留学群小编整理的大班音乐教案《水果沙拉》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、体验音乐ABC三段体的表现形式，乐于参与音乐游戏。2、学会用XX XX ︱X O ︱和XX XX ︱XX XX︱︱X X︱X 0︱的节奏进行念白。3、在倾听音乐的基础上体验自主游戏的乐趣。【活动准备】1、约翰斯特劳斯《加速度圆舞曲》...[ 查看全文 ]
大班上学期音乐教案及反思《游蛤蟆历险记》
在充满趣味的律动游戏中体验故事中不同角色的情感，享受游戏的快乐。以下是留学群小编整理的大班上学期音乐教案及反思《游蛤蟆历险记》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【设计意图】本活动以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》中的基本内容和主要情节为线索设计。依据美国心理学家奥苏伯尔的“先行组织者”迁移理论，我将故事前置，让幼儿了解图画书的内容，熟悉故事主要情节，并根据游戏的需要对个别情节稍加改编，这样...[ 查看全文 ]
大班音乐课教案《嘚啵嘚啵嘚》
让幼儿尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。以下是留学群小编整理的大班音乐课教案《嘚啵嘚啵嘚》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。【活动准备】ppt一份【活动过程】一、欣赏歌曲，理解...[ 查看全文 ]
大班下学期音乐教案《狐狸和乌鸦》
让幼儿遵守游戏规则，探索乌鸦保护食物的方法。以下是留学群小编整理的大班下学期音乐教案《狐狸和乌鸦》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、能根据乐曲旋律特点区分狐狸和乌鸦两种角色，并做出相应动作。2、遵守游戏规则，探索乌鸦保护食物的方法。3、积极参与活动，感受寻找和保护食物带紧张感和乐趣。【活动准备】音乐，食物。【活动重点、难点】感受乐曲旋律特点学会游戏玩法;能想出办法让...[ 查看全文 ]
