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幼儿园大班美术教案：小雏鸡
通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。以下是留学群小编整理的幼儿园大班美术教案：小雏鸡，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。活动准备 煮鸡蛋，小鸡雏的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾活动过程[导入]1. 观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。①把煮鸡蛋发给孩子们让孩子们自由地研究。② 让孩子们体会一下扒鸡蛋壳。-这是一个圆圆的煮鸡蛋，鸡蛋里面有什么呢?-把鸡蛋敲碎，观察一下鸡蛋的里面。-看看小鸡雏的照片，并讨论一下鸡蛋与小鸡雏有什么关系。③ 照片里有一只黄色的小鸡雏。小鸡雏是怎样出生的呢?-小鸡雏在蛋壳里成长，当它身体长大的时候就会踢破蛋壳，跑出来了。-我们用手印出小鸡雏怎么样[展开]1、一边看活动纸一边讨论。-这里是哪儿呢?-小鸡雏只有一个人，所以它现在很孤单。 我们用手给它印出来几个好朋友怎么样?2、用手在活动纸上印出各种大小的小鸡雏。① 用图章印手印。-院子里只有小鸡雏一个人，其他的小鸡雏朋友都去哪里了?-我们用手为它印出几个小鸡雏朋友怎么样?② 孩子们看过老师做的...
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幼儿园大班美术教案：小雏鸡的相关文章
幼儿园大班美术教案：猪小弟
鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热.以下是留学群小编整理的幼儿园大班美术教案：猪小弟，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1. 通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。2. 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。3. 体验合作表演的乐趣。环境创设：录音磁带;动物头饰(小猪头饰，猪妈妈，小羊;小兔);大班幼儿情境表...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐游戏教案《狡猾的狐狸在哪里》
让幼儿在熟悉音乐旋律和分辨乐句的基础上，能跟随不同乐段做出相应动作。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐游戏教案《狡猾的狐狸在哪里》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动设计】《纲要》中指出：音乐活动的目标是让幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的活动体验，培养幼儿对音乐活动的兴趣。本节课我选用的音乐是《瑞典狂想曲》中的节选段落，此曲旋律优美、节奏明快，再配以故事情节，通过多种感官通道...[ 查看全文 ]
大班音乐公开课教案《石头剪刀布》
让幼儿在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。以下是留学群小编整理的大班音乐公开课教案《石头剪刀布》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、体验合作游戏的乐趣，并用良好的心态对待输赢。2、在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。3、根据音乐旋律和节奏匹配动作，学会换位置找朋友的方法，遵守游戏玩法与规则。【...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《小篱笆》
让幼儿感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。以下是留学群小编整理的大班音乐教案《小篱笆》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。【活动准备】1、课前熟悉歌曲的旋律节奏。2、图谱一幅，小图片若干。【活动过程】1、谈话导...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》
让幼儿通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱游戏歌曲。2、通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。3、能遵守游戏规则，体验游戏诙谐、幽默的愉快情趣。【活动准备】木偶道具：老鼠、猫、一条肉、一担鱼，磁带、圆舞...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐活动教案《绳子变把戏》
让幼儿感受中国传统儿歌独特的押韵方式。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐活动教案《绳子变把戏》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、了解儿歌内容，理解左右、上下、前后等方位。2、感受中国传统儿歌独特的押韵方式。3、游戏中体验参与文学活动的乐趣。【活动准备】1、一幅儿歌挂图;2、四组幼儿操作单;3、各种各样的绳子。【活动过程】一、绳子魔术导入儿歌。师：我可是一个会变把戏...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《孤独的牧羊人》
让幼儿根据音符的高低位置，掌握衬词旋律，按角色的形象特点用相应的歌声演唱;以下是留学群小编整理的大班音乐优秀教案《孤独的牧羊人》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、能用不同的速度、音色表现歌曲中高音区和低音区两种不同音区的衬词分;2、根据音符的高低位置，掌握衬词旋律，按角色的形象特点用相应的歌声演唱;3、在学唱过程中体验师生合作的协调和快乐;【活动准备】歌曲图谱、视频...[ 查看全文 ]
大班音乐欣赏教案详案《春天在哪里》
让幼儿习问答形式和分组唱和齐唱的方式演唱歌曲。以下是留学群小编整理的大班音乐欣赏教案详案《春天在哪里》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【教材简解】如何让学生更深层次的理解歌曲，仅仅学会歌曲是不够的，教师应深挖教材中蕴含的更深层次的东西。仿编歌曲《春天在哪里》这个活动就是挖掘了歌曲可拓展之处，让幼儿在创编歌曲时更好的感受春天的多种声音和声音的美妙、有趣，潜移默化的引导幼儿不仅可以用...[ 查看全文 ]
大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》
让幼儿用不同的形式表现音乐。以下是留学群小编整理的大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感应AB曲式和乐句。2、用不同的形式表现音乐。【活动准备】挂图、彩带、水彩笔。【活动过程】一、出示图片P2，以故事的情境引入。二、聆听音乐。1、老师播放音乐磁带，幼儿静静聆听。2、手之舞A段：手臂飘点出旋律的高低。B段：在空中画出4个乐句。3、飘带之舞A段...[ 查看全文 ]
大班音乐公开课教案《螃蟹的舞蹈》
让幼儿乐意参与游戏活动，体验螃蟹跳舞、吹泡泡、饶痒痒等游戏情节所带来的快乐。以下是留学群小编整理的大班音乐公开课教案《螃蟹的舞蹈》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、能根据音乐的变化，大胆创编不同的、夸张的螃蟹动作;2、乐意参与游戏活动，体验螃蟹跳舞、吹泡泡、饶痒痒等游戏情节所带来的快乐。活动准备：1、活动前观看有关螃蟹的录象或图片;2、与音乐变化相符的螃蟹动态图示一份...[ 查看全文 ]
