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幼儿园大班美术教案：线条想象画
幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。以下是留学群小编整理的幼儿园大班美术教案：线条想象画，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。概要：1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点;2.幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。关键词：线条想象画。情况分析：针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。一、教学名称：美术《线条想象画》二、教学目的：1.要求幼儿知道什么是线条想象画;2.要求幼儿正确说出四边种线条的名称，并知道各种线条所表示的意义;3.让幼儿想象构思随意画出来的乱线，发展幼儿的观察力及想象力;4.培养幼儿感受美，表现美的情绪。三、教学重难点：重点:知道什么是线条想像画，根据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画难点:根据自己的线条想象构思，使它变成一个或多个物体的的形象四、教学准备：录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个，纸、笔、油画棒若干，各种小乐器，四个线条娃娃，两幅幻灯范画。五、教学过程：(1)看录相引出舞龙灯，引起幼儿的兴趣“今天，老师让小朋友看一段非常好看的录相，请看吧!”幼儿看过录相后，引导幼儿说出录相里人们舞龙，老师讲...
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幼儿园大班美术教案：线条想象画的相关文章
幼儿园大班美术教案：画味道
培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。以下是留学群小编整理的幼儿园大班美术教案：画味道，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1、 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。2、 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。教学准备：1、 各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗...[ 查看全文 ]
幼儿园大班美术教案：小雏鸡
通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。以下是留学群小编整理的幼儿园大班美术教案：小雏鸡，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。活动准备 煮鸡蛋，小鸡雏的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾活动...[ 查看全文 ]
幼儿园大班美术教案：猪小弟
鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热.以下是留学群小编整理的幼儿园大班美术教案：猪小弟，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1. 通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。2. 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。3. 体验合作表演的乐趣。环境创设：录音磁带;动物头饰(小猪头饰，猪妈妈，小羊;小兔);大班幼儿情境表...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐游戏教案《狡猾的狐狸在哪里》
让幼儿在熟悉音乐旋律和分辨乐句的基础上，能跟随不同乐段做出相应动作。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐游戏教案《狡猾的狐狸在哪里》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动设计】《纲要》中指出：音乐活动的目标是让幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的活动体验，培养幼儿对音乐活动的兴趣。本节课我选用的音乐是《瑞典狂想曲》中的节选段落，此曲旋律优美、节奏明快，再配以故事情节，通过多种感官通道...[ 查看全文 ]
大班音乐公开课教案《石头剪刀布》
让幼儿在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。以下是留学群小编整理的大班音乐公开课教案《石头剪刀布》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、体验合作游戏的乐趣，并用良好的心态对待输赢。2、在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。3、根据音乐旋律和节奏匹配动作，学会换位置找朋友的方法，遵守游戏玩法与规则。【...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《小篱笆》
让幼儿感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。以下是留学群小编整理的大班音乐教案《小篱笆》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。【活动准备】1、课前熟悉歌曲的旋律节奏。2、图谱一幅，小图片若干。【活动过程】1、谈话导...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》
让幼儿通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱游戏歌曲。2、通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。3、能遵守游戏规则，体验游戏诙谐、幽默的愉快情趣。【活动准备】木偶道具：老鼠、猫、一条肉、一担鱼，磁带、圆舞...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐活动教案《绳子变把戏》
让幼儿感受中国传统儿歌独特的押韵方式。以下是留学群小编整理的幼儿园大班音乐活动教案《绳子变把戏》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、了解儿歌内容，理解左右、上下、前后等方位。2、感受中国传统儿歌独特的押韵方式。3、游戏中体验参与文学活动的乐趣。【活动准备】1、一幅儿歌挂图;2、四组幼儿操作单;3、各种各样的绳子。【活动过程】一、绳子魔术导入儿歌。师：我可是一个会变把戏...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《孤独的牧羊人》
让幼儿根据音符的高低位置，掌握衬词旋律，按角色的形象特点用相应的歌声演唱;以下是留学群小编整理的大班音乐优秀教案《孤独的牧羊人》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、能用不同的速度、音色表现歌曲中高音区和低音区两种不同音区的衬词分;2、根据音符的高低位置，掌握衬词旋律，按角色的形象特点用相应的歌声演唱;3、在学唱过程中体验师生合作的协调和快乐;【活动准备】歌曲图谱、视频...[ 查看全文 ]
大班音乐欣赏教案详案《春天在哪里》
让幼儿习问答形式和分组唱和齐唱的方式演唱歌曲。以下是留学群小编整理的大班音乐欣赏教案详案《春天在哪里》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【教材简解】如何让学生更深层次的理解歌曲，仅仅学会歌曲是不够的，教师应深挖教材中蕴含的更深层次的东西。仿编歌曲《春天在哪里》这个活动就是挖掘了歌曲可拓展之处，让幼儿在创编歌曲时更好的感受春天的多种声音和声音的美妙、有趣，潜移默化的引导幼儿不仅可以用...[ 查看全文 ]
