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小班社会教案《我会自己穿鞋了》
鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做，比如自己穿鞋，自己穿衣服，做一个能干的好孩子!以下是留学群小编整理的小班社会教案《我会自己穿鞋了》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、能分清鞋的左右，学会自己动手穿鞋。2、体验自己穿鞋的成就感。3、通过观察鞋的正反及自己穿鞋的游戏，提高幼儿观察辨别能力、手脚协调能力。活动重难点：能分清鞋的左右，并学会自己主动穿鞋。活动准备：1、活动时间安排在午睡后。2、一双鞋。活动过程：一、老师把鞋穿反，导入主题师：宝贝儿们，杨老师要你们帮我一个忙。刚刚吴老师说感觉我今天的打扮怪怪的，可是我没看出哪儿不对呀，来，你们帮我看看吧。生：杨老师，你的鞋子穿反啦!(若没有幼儿发现，注意引导他们从头到脚观察：你们看嘛，我的脸上没有脏东西吧?我的裙子也是干净的呀?我的鞋子也干干净净的?)师：呀，真的穿反了!(尴尬)老师肯定是刚刚睡觉没睡醒。你们自己也检查一下，有没有宝贝儿和杨老师一样把鞋子穿反的?二、引导幼儿观察，总结经验生：老师，**(或我)的鞋穿反了。(若小朋友没有发现，老师可以主动观察：我看到有宝贝儿把鞋也穿反了)师：看来我们班还是有宝贝儿和老师一样把鞋穿反的，那怎样才知道自己的鞋有没有穿反呢?(幼儿思考中…)师：你们看，杨老师现在的鞋子是穿对的...
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小班社会教案《我会自己穿鞋了》的相关文章
幼儿园小班社会教案《藕的作用大》
让幼儿品尝家乡的特产：莲藕汁、藕粉、藕汤等。以下是留学群小编整理的幼儿园小班社会优质教案《藕的作用大》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、通过食物，让幼儿知道自己家乡用藕做成的特产有哪些?2、让幼儿品尝家乡的特产：莲藕汁、藕粉、藕汤等。3、让幼儿更深入的了解家乡的特产，增进对家乡的热爱之情。活动准备：生藕、藕图片、小超市(放有特产的地方)、有关藕做成的特产的图片与实物活...[ 查看全文 ]
小班上学期社会教案《米妮的舞会》
让幼儿初步积累在紧急情况下报警求救，保护生命的经验。以下是留学群小编整理的小班上学期社会教案《米妮的舞会》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.认识特殊电话号码119、120、110，知道其用途。2.初步积累在紧急情况下报警求救，保护生命的经验。3.初步培养幼儿的自我保护意识。活动准备：1.多媒体课件，米奇头饰，2.观看过米奇妙妙屋动画片活动过程：一、创设情境教师扮演米老...[ 查看全文 ]
小班社会实践教案《朋友夹心饼干》
通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。以下是留学群小编整理的小班社会实践教案《朋友夹心饼干》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学意图：饼干是小朋友非常熟悉的，也非常的喜欢吃。的休闲食品，其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。为此设计了此次活动《朋友夹心饼干》。让孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过程中，丰富对饼干特点、口感的认知经验，获得直接的感受和体验...[ 查看全文 ]
小班社会教案《和妈妈在一起》
让幼儿具备初步的自我保护意识。以下是留学群小编整理的小班社会教案《和妈妈在一起》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理：2、具备初步的自我保护意识。活动准备：1、幼儿用书：《和妈妈在一起》。2、根据故事《和妈妈在一起》的内容准备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干，鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。活动过程：1、引导幼儿猜测故事中的部分内容，初...[ 查看全文 ]
小班语言课教案《鼠小弟爬大山》
让幼儿愿意跟着老师学说故事中的人物语言。以下是留学群小编整理的小班语言课教案《鼠小弟爬大山》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。2、能和老师一起表演故事。3、培养幼儿倾听的能力。活动准备：教学PPT、头饰、音乐、手偶。活动重点：培养幼儿倾听的能力。活动难点：能跟着老师学说故事中的人物语言。活动过程：1、游戏：爬呀爬。──随着音乐“爬呀爬...[ 查看全文 ]
小班下学期语言教案《会变的小手》
萌发表演的兴趣，愿意用完整的句子表达自己的想法。以下是留学群小编整理的小班下学期语言教案《会变的小手》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复，读准“sh”(闪)。2.通过观看、倾听学习儿歌，进而仿编儿歌。3.萌发表演的兴趣，愿意用完整的句子表达自己的想法。活动准备：用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。小手、星星、风车、小狗和小花的图片。...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言课教案《梦的颜色》
让幼儿能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。以下是留学群小编整理的幼儿园小班语言课教案《梦的颜色》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动过程：一、创设情景，激发兴趣(1)观看PPT：“今天高老师带你们来到了一个美丽的地方”。小朋友都看了什么?(让幼儿说说小草，小花，...[ 查看全文 ]
小班语言领域教案及反思《没有声音的运动会》
让幼儿熟悉故事中角色的关系，了解故事的情节发展。以下是留学群小编整理的小班语言领域教案及反思《没有声音的运动会》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、熟悉故事中角色的关系，了解故事的情节发展。2、在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，鼓励幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。3、通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。活动重点：通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。活动难...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案《大家一起看》
让幼儿尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。以下是留学群小编整理的幼儿园小班语言活动教案《大家一起看》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、感受动画片的情节，乐于倾听同伴的讲述。2.、尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。3、大胆想象并用连贯的语言表述。活动准备：1、制作后的《大家一起看》动画碟片。2、多媒体教学设备。3、角色道具。活动过程：一、认识动画片中的角色导入...[ 查看全文 ]
小班语言课教案《小松鼠的伞》
激发幼儿想象力，发展幼儿语言表达能力。以下是留学群小编整理的小班语言课教案《小松鼠的伞》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、引导幼儿了解故事内容，知道关心有困难的同伴，感受帮助人的快乐。2、激发幼儿想象力，发展幼儿语言表达能力。3、帮助幼儿理解词语：责怪。【活动准备】幼儿用书、《小松鼠的伞》课件，小松鼠的故事光盘【活动过程实录】一、谈话导入，了解小松鼠，知道小松鼠尾巴...[ 查看全文 ]
