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初一语文下学期《斑羚飞渡》教案
你学过《斑羚飞渡》这篇文章吗？有哪些自己的观点。下面是留学群的小编为大家整理的“初一语文下学期《斑羚飞渡》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！初一语文下学期《斑羚飞渡》教案【1】教材分析《斑羚飞渡》作为一篇人类寓言的动物小说，我们可以从很多角度去解读，任何单一解读都是片面的，而教师在教学上却很容易走单一道路，有的引导学生把人类与斑羚作对比，揭示人性亮点的缺失，得出人类不如动物，要惩罚人类的结论；有的要求学生学习动物的伟大精神，就变成了单纯的思想教育；还有的脱离文本的解读，脱离学生的实际，肆意挖掘文章的深度。语文的语言魅力是语文这门学科较其他学科最值得骄傲的地方，语文的文学高度又再次给了语文学科一个亮点，所以，我把重点放在品味语言上，再从斑羚面对困境表现出的行为动作中引申其意义：无论是动物还是人类，遇到困境时都有求生的本能，而且，运用智慧采取脱离困境的方式，能以最小的代价换取最大的胜利，从这个过程中往往又折射出了这些灾难中的个体生命的尊严、平等与可敬。学生分析初一的学生正处于学龄中期，他们的抽象逻辑思维渐渐加强，而且也具备了一定的逃生自救知识，因此，可以把学生置于本文的情境中，让他们自己去想像推敲，这有助于调动课堂气氛，提高学生学习兴趣。通过多年的学习与积累，学生已具有品味语言和较好的...
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初二下学期语文《再塑生命》教案
学习过《再塑生命》篇文章吗？以下是留学群的小编为大家整理的“初二下学期语文《再塑生命》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！查阅更多内容请关注留学群！初二下学期语文《再塑生命》教案【1】学习目标1.默读课文，会读会写“搓捻”“繁衍”“迁徙”“遨游”“钥匙”“刹那”“冥思遐想”“花团锦簇”，并能正确解释“油然而生”“花团锦簇”“美不胜收”“不可名状”“冥思遐想”“期期艾艾”。2.能够通过揣摩具体语...[ 查看全文 ]
初二下学期语文《海燕》教案
你学过《海燕》这篇文章吗？对这篇文章有哪些自己的理解呢？以下是留学群的小编为大家整理的“初二下学期语文《海燕》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！初二下学期语文《海燕》教案【1】一、教学目标：（一）理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。（二）学习本文咏物抒情的表现手法。（三）品味语言，并尝试通过朗读来再现文中的优美意境。课时安排：2课时二、课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中...[ 查看全文 ]
初二下学期语文《我的母亲》教案
你读过胡适先生写的《我的母亲》这篇文章吗？下面是留学群的小编为大家整理的“初二下学期语文《我的母亲》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！查阅更多内容请关注留学群！初二下学期语文《我的母亲》教案【1】教学目的：1．理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2．了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。3． 学会珍惜母爱，学会回报母爱。教学重点、难点：重点：理解文...[ 查看全文 ]
初二下学期语文《藤野先生》教案
你学过鲁迅先生的《藤野先生》这篇文章吗？下面是留学群的小编为大家整理的“初二下学期语文《藤野先生》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！查阅更多内容请关注留学群！初二下学期语文《藤野先生》教案【1】教学目的：（1）理解选择典型事例突出人物品质的写法。（2）领会语言的感情色彩。教学重点：课文阅读。教学难点：课文思想的理解和主题的确定。教学时数：3课时。预习质疑一、导入新课，培养兴趣，强化动机。1....[ 查看全文 ]
七年级语文下册《最后一课》教案
教师要准备好教案才能更好的教学。下面是留学群的小编为大家整理的“七年级语文下册《最后一课》教案”，仅供参考，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！七年级语文下册《最后一课》教案【1】《最后一课》教学设计教学目标１、领会理解课文思想感情，培养爱国主义情感。２、从理清小说故事情节入手，分析人物性格。３、了解人物形象的描写方法。教学重点１、理解小说中主要人物形象的意义。２、分析小说中人物的语言、表情、行动和...[ 查看全文 ]
七年级语文下册《黄河颂》教案
七年级语文的教案是怎样制作的呢？以下是留学群的小编为大家整理的“七年级语文下册《黄河颂》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！更多内容请关注留学群！七年级语文下册《黄河颂》教案【1】课 题 ：《黄河颂》学习目标：1、 理解生字词，能结合语境理解词语。2、 通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，并能从写作方法上理解本诗。学习方法：自我感知，读、议...[ 查看全文 ]
七年级语文下册《伤仲永》教案
《伤仲永》这篇文章是七年级要求学习的，那么教案是如何制作的呢？下面是留学群的小编为大家整理的“七年级语文下册《伤仲永》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！七年级语文下册《伤仲永》教案【1】教学时数：二课时第一课时教学目标1、准确把握句中的停顿2、正确进行翻译教学重点同上教学难点1、几个句子的停顿2、几个用法特殊的词3、 几个难句的大意预习要求1、掌握下列字的读音及意思：隶、扳、谒、邑、称、泯、矣、...[ 查看全文 ]
《记承天寺夜游》教案设计
《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。下面是留学群小编为大家整理的：《记承天寺夜游》教案设计，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。《记承天寺夜游》教案设计(一)【设计意图】《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字。然而这区区八十五字不仅记录了“元丰六年十月十二日夜”的空明月色，更记录了苏轼刹那间涌起的微妙曲折的动人情感：解衣欲睡之时，...[ 查看全文 ]
八年级下册语文《藤野先生》教案
《藤野先生》以自然、流畅的语言表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了藤野先生质朴随和、正直热情、治学严谨而又毫无狭隘民族偏见的高尚品质。快来看看留学群小编为您整理的八年级下册语文《藤野先生》教案吧!八年级下册语文《藤野先生》教案(一)教学目标：1. 学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。2. 体会、理解文章含义丰富的语言，掌握文章叙事线索。3. ...[ 查看全文 ]
《好读书，读好书》教案
不管是什么教学，课前教案是少不了的。下面是由留学群小编为大家整理的“《好读书，读好书》教案”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。《好读书，读好书》教案一、教学设计(一)本单元综合性学习的主题是“好读书，读好书”，内容比较多，有看“名人怎么读书；你说我说说读书；还有网上阅读大家谈；与书籍结伴而行……一节课如何能上完呢?怎样才能上得有趣呢?关于网上读书的可以把话题留给学生思考，其实网上...[ 查看全文 ]
