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大班语言公开课教案《守株待兔》
让幼儿通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。以下是留学群小编整理的大班语言公开课教案《守株待兔》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。活动准备：动画片守株待兔。活动过程：一、认识成语守株待兔。教师出示画面，引导幼儿猜测后面躲得是什么字?认识株、兔守株待兔是什么意思呢?我们一起来看动画片就知道了!二、通过动画片结合具体的问题引导幼儿理解守株待兔的含义。1、谁在什么地方见到了野兔?2、见到野兔以后他是怎么想的?怎么做的?3、他能等到野兔吗?为什么?幼儿猜想。根据幼儿出现的情况分组讨论：(A、能等到B、等不到) 双方说出自己的理由。教师及时总结，突出重点：A、他坐在树桩旁等呀等，终于等到了野兔。B、他坐在树桩旁等呀等，最后还是没有等到野兔。他到底有没有等到野兔呢?我们继续往下看(继续播放至结束)4、他等到了吗?为什么等不到呢?5、他没有等到野兔，反而怎么样了?教师总结，重点突出：他坐在树桩旁边等呀等，庄稼也死了，人也瘦了，最后一只野兔也没有等到。守株待兔这个成语告诉我们不经过努力和辛勤劳动，是不会获得成功的。6、你认为他...
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大班语言公开课教案《守株待兔》的相关文章
大班语言公开课教案《新奇的衣服》
理解儿童故事内容，激发幼儿对科学、对美好事物的向往之情。以下是留学群小编整理的大班语言公开课教案《新奇的衣服》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、理解儿童故事内容，激发幼儿对科学、对美好事物的向往之情。2、能够积极参与想象性谈话，学习词语：“隐身”、“畅游”、“凉爽”、“冰天雪地”。活动准备：教具学具准备：图卡(飞机、非洲黑人小朋友、南极、大草原、衣服)一套，相关生字卡...[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《弟弟问蓝天》
让幼儿感受诗歌意境，并能与作品中孩子的神思遐想产生共鸣。以下是留学群小编整理的大班语言公开课教案《弟弟问蓝天》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.理解诗歌内容，有感情地朗读诗歌。2.感受诗歌意境，并能与作品中孩子的神思遐想产生共鸣。活动准备：1.图片：蓝天、月亮、星星、云朵、河流2.经验准备：在天气晴朗的夜晚，请家长与孩子一起观察蓝天特别引导幼儿观察了解"银河"，感受蓝...[ 查看全文 ]
大班语言教案《绿太阳》
让幼儿感知树荫给大家带来的方便，了解各种夏天避暑的方法。以下是留学群小编整理的大班语言教案《绿太阳》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.倾听并理解太阳发烧后发生的一系列故事情节，感受夏天炎热的气候特征。2.感知树荫给大家带来的方便，了解各种夏天避暑的方法。活动准备：课件、图书活动过程：一、听听说说——在听辨声音的过程中梳理并感知夏天的气候特征1.今天我带来了几个与夏天有...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《怪小树》
帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。以下是留学群小编整理的大班语言活动教案《怪小树》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1、引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点，初步学习归纳作品的主题。2、帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。3、帮助幼儿感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇。教学准备：1、磁铁活动教具“怪小树”，小蚂蚁，各种形状的小树叶及桔子、苹果、枣子、梨。2...[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《这个地方可真妙》
能根据诗歌仿编，并体验创编的乐趣。以下是留学群小编整理的大班语言公开课教案《这个地方可真妙》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、理解诗歌，能用诙谐幽默的情感完整朗诵。2、能根据诗歌仿编，并体验创编的乐趣。3、提高幼儿的想象力及幽默感。【活动准备】1、大图片(与诗歌内容相符，诗歌附后)2、为幼儿提供玩具、衣物、生活用品等用来创编诗歌的道具。【活动过程】一、趣味谈话引出活...[ 查看全文 ]
大班语言游戏教案《空中小屋》
关注竹子的生长，感受春天是万物生长的季节。以下是留学群小编整理的大班语言游戏教案《空中小屋》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.尝试在自主阅读图画书的过程中，理解故事内容，理解小狐狸住空中小屋的故事情节。2.关注竹子的生长，感受春天是万物生长的季节。活动准备：图书活动过程：一、封面导入(通过封面导入，引导幼儿观察封面，引发对图画书的兴趣。)竹笋、竹子生长过程视频播放，我...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《秋天的图画》
让幼儿感受散文语言的优美，激发热爱大自然的情感。以下是留学群小编整理的大班语言活动教案《秋天的图画》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.理解散文的主要内容，感知秋天的主要特征。2.尝试用完整连贯的语言，讲述画面的主要内容。丰富词汇“五颜六色”、“千姿百态”。3.感受散文语言的优美，激发热爱大自然的情感。活动准备：图片若干活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。现在是什么季节?...[ 查看全文 ]
大班语言课教案《月亮的味道》
让幼儿尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。以下是留学群小编整理的大班语言课教案《月亮的味道》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。活动准备：1、故事画面。2、积木、多种材质小棍棒、纸制隔板、悬挂的“月亮”。活动过程：一、封面导人，引...[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《妈妈摘的葡萄》
观察图画中狐狸妈妈的行为，理解故事角色的情感。以下是留学群小编整理的大班语言公开课教案《妈妈摘的葡萄》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。1.设计思路初次翻阅《妈妈摘的葡萄》，第一眼吸引我的，是每页上那火红的身影。满眼火红之中，有小狐狸的哭泣、紧张，有狐狸妈妈的奔波、焦急。第二次细读，还是那片火红，满眼火红之中，发现了小狐狸的难过、孤独、无助，狐狸妈妈的辛苦、紧张、坚定。放不下，于是...[ 查看全文 ]
大班优秀语言公开课教案《小红伞》
大胆讲述故事，乐于与同伴分享讲述图片，体验看图讲述的乐趣。以下是留学群小编整理的大班优秀语言公开课教案《小红伞》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、能根据图示卡想象并讲述图片里的内容。2、大胆讲述故事，乐于与同伴分享讲述图片，体验看图讲述的乐趣。【活动准备】图片、图示卡。【活动过程】一、谈话引题，激发幼儿参与活动的兴趣。师："今天有一只可爱的小兔要出去玩，我们一起看看...[ 查看全文 ]
