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《谁的本领大》社会活动设计
“《谁的本领大》社会活动设计”是让孩子们体验帮助他人的快乐。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。《谁的本领大》社会活动设计活动目标：1.尝试协商与合作，提高与人交往的能力。2.懂得团结起来力量大的道理。活动准备：动画光盘，PPT，“礼物”活动过程：一、谈话引入师：小朋友们，你们知道吗，在森林里面，住着很多的小动物，他们都有各自的本领，让我们看看都有谁吧!出示小鸟(小鸟)师：对，小鸟，谁知道小鸟有什么本领呢?幼儿回答出示青蛙(青蛙)师：是的，青蛙，谁知道青蛙有什么本领呢?青蛙能飞吗?出示大象(大象)师：对，这是大象，谁知道大象有什么本领呢?幼儿回答出示小花猫(小猫)师：喵，小花猫，谁知道小花猫有什么本领呢?幼儿回答教师小结：小朋友们真是太棒了，知道的这么多。每个人都有自己的优点和缺点，不能因为自己的优点而看不起别人。二、故事《谁的本领大》1、播放动画师：有一天，梅花鹿和小猴子吵了起来，究竟是怎么一回事呢?让我们来看看吧!幼儿观看动画。2、师：动画看完了，谁知道梅花鹿和小猴子发生了什么事情呢?(在比谁的本领大)小猴子有什么本领?梅花鹿有什么本领?你觉得谁的本领大呢?谁先摘到了果子?(如果没有梅花鹿驮着小猴子过河，小猴子能摘到果子吗?梅花鹿没有小猴子能自己摘到果子吗?)他...
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《谁的本领大》社会活动设计的相关文章
《鼹鼠的皮鞋车》活动策划
“《鼹鼠的皮鞋车》活动策划”可以激发幼儿“变废为宝”的创新意识。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。《鼹鼠的皮鞋车》活动策划活动目标：1、引导幼儿仔细观察画面，能用清楚完整的语言进行讲述。2、在理解故事的基础上能用自编动作表演故事。活动重点：体会动物心理活动和对话，能用清楚完整的语言进行讲述。活动难点：懂得废旧物品可以做成有用的东西活动准备：教学课件，小兔、小松鼠、小鼹鼠手偶，小...[ 查看全文 ]
《周末的一天》活动设计
“《《周末的一天》活动设计”是让孩子们知道怎样合理安排自己的一日活动。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。《周末的一天》活动设计活动目标能以图表的形式把自己的活动安排表现出来。活动准备教师自制的计划表一份、空白计划表、笔若干。活动过程一、谈话导入新课小朋友们，你们喜欢过周末吗?你知道周末是哪一天吗?上周末你们都做了哪些事情?能和老师说说吗?(幼儿自由发言，把自己周末做过的事用简单...[ 查看全文 ]
小班美术活动策划：《草儿青青》
春天到了，天气越来越暖和，幼儿园的小操场里小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在草地上游戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还会去拔草。因此可以组织一次活动。下面是由留学群小编带来的“小班美术活动策划：《草儿青青》”，欢迎阅读。小班美术活动策划：《草儿青青》一、活动意图：通过活动帮助幼儿运用各种感官有意识的去观察、发现、了解草的一些特征，知道小草与我们生活息息相关。从而懂得要爱护小草，保护环境。二...[ 查看全文 ]
《去姥姥家》活动策划
“《去姥姥家》活动策划”是让孩子们在有趣的故事中感受学习的乐趣，感受生活中的数学。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。《去姥姥家》活动策划一、活动名称：《去姥姥家》二、活动目标：1.幼儿学习9的分解和组成。2.复习和巩固8以内数的加减以及奇数和偶数、相邻数等知识。3.幼儿在有趣的故事中感受学习的乐趣，感受生活中的数学，同时自己学到的知识也能解决生活中的问题。三、活动准备：教具：小...[ 查看全文 ]
中班科学活动策划：《有趣的饮料瓶》
“中班科学活动策划：《有趣的饮料瓶》”能让幼儿能有一定的环保意识。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。中班科学活动策划：《有趣的饮料瓶》一、活动名称：《有趣的饮料瓶》二、活动目标：1.幼儿能用多种方法玩饮料瓶并在玩中体验到快乐和成就感。三、活动准备：1.干净的各种饮料瓶若干、水桶(里面盛有足够的水)。2.用大饮料瓶做的盛物的容器若干和各种豆子、花生、米3.小石子、小纸团和足够的沙...[ 查看全文 ]
小班数学活动：《帮小动物找家》
“小班数学活动：《帮小动物找家》”是让孩子们感受帮助他人的乐趣，并从小养成乐于助人的好习惯。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。小班数学活动：《帮小动物找家》活动目标1、感知5以内的数量，掌握5以内的量与量的对应关系，学习按量归类。2、幼儿在活动过程中提高点数能力。活动准备教室里面事先布置好的小动物的家 小动物图片5张毛绒小熊、喜羊羊、小老虎各一个小兔房子5个 大萝卜图片若干欢快...[ 查看全文 ]
大班科学活动策划：《有趣膨胀》
“大班科学活动策划：《有趣膨胀》”是为了培养幼儿探索周围科学奥秘的兴趣。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。大班科学活动策划：《有趣膨胀》活动目标：1、了解一些物体遇水膨胀的现象。2、通过观察、比较发现事物之间的联系。活动准备：1、温水、茶叶、胖大海、木耳、紫菜、串珠、积木、贝壳若干，供幼儿操作的透明杯子、垃圾筐、毛巾等操作材料若干。(每组两份操作材料，每种都放在一个透明杯子里。...[ 查看全文 ]
阅读活动方案：《小兔孵蛋》
“阅读活动方案：《小兔孵蛋》”是让孩子们巩固正确翻阅图书的方法。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。阅读活动方案：《小兔孵蛋》活动目的：1.在看看讲讲的过程中，敢于猜想小兔的心理变化和想法，会表述理解的阅读信息。2.能够积极参与活动，讲述小兔与猪、大象之间的对话。活动准备：大图书一本，小图书人手一本、蛋若干个，工具盒若干个、地毯一块活动过程：一、游戏兔妈妈带着小兔来到了草地上，发...[ 查看全文 ]
音乐活动方案：小草的春天
“音乐活动方案：小草的春天”是让孩子们通过肢体动作，大胆表现小草成长的喜悦之情。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。音乐活动方案：小草的春天一、活动目标初步学会欣赏名曲，感应ABA’B’的曲式结构。二、活动准备： 音乐光碟，彩色纱巾每人一块。三、活动过程(一)故事导入师：春天到了，花园里到处是鲜花和小草，听!我们的小草要长大了。(二)创意造型——肢体感应ABA’B’1...[ 查看全文 ]
大班语言活动策划：一只耳朵耷拉的小白兔
“大班语言活动策划：一只耳朵耷拉的小白兔”是让幼儿知道每个人都有自己的独特性，应该用乐观的态度去认识的对待它。下面快随留学群小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。大班语言活动策划：一只耳朵耷拉的小白兔活动目标：通过观察画面理解故事内容，能够结合相关动词短句讲述故事情节。活动准备：电脑、课件教育过程：一、谜语导入小朋友们，老师知道你们不但有礼貌，而且个个还是个聪明的宝宝，现在老师这有个谜语请你们帮...[ 查看全文 ]
