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托班科学教案：瓶盖配配对
能给各种瓶子配上合适的盖子。以下是留学群小编为大家整理的托班科学教案：瓶盖配配对，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、学习拧盖子。2、能给各种瓶子配上合适的盖子。3、锻炼幼儿的动手操作能力。【活动准备】1、带有瓶盖的塑料瓶子若干，每个宝宝3—4个塑料瓶。2、小豆子、小石子、小木珠或小玩具若干。【活动过程】一、教师组织幼儿边听音乐《捏拢放开》边做动作进入活动室做好，用谈话引出课题。二、1、引发幼儿兴趣，探索尝试① 教师：“宝宝们，你们瞧老师这有什么呀?”(出示装有小豆子、小石子、小木珠或小玩具的瓶子各一个)，激发幼儿兴趣。② 教师带领幼儿边念儿歌边空手练习拧瓶盖、捏豆子等动作儿歌：手指握住小瓶嘴，转转转转转下来，手拿瓶盖放瓶口，转转转转转上来。大拇指食指伸出来，捡起豆子捏捏紧，轻轻放进瓶子里，瓶盖转转转转紧。老师：“老师发给每个宝宝一个瓶子，你们也把瓶盖拧开，把玩具装进去吧!”③ 教师发给每个宝宝一个带盖的塑料瓶，让他用自己的方式试着拧开盖子，把小豆子、小石子、小木珠或小玩具等任何一种装进瓶子里，试一试。④ 宝宝自由练习，请个别幼儿演示给其他宝宝看，自己是怎样装进小豆子、小石子、小木珠或小玩具的。2、教师示范，宝宝练习。① 教师说：“我选大一点的瓶子，慢慢地...
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托班科学教案：瓶盖配配对的相关文章
托班科学教案：变出泡泡来
引导幼儿说一说洗手液、洗衣液等变出泡泡的方法。以下是留学群小编为大家整理的托班科学教案：变出泡泡来，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、了解生活中常见的洗涤用品的名称及用途。2、能讲述洗涤用品变出泡泡的方法。3、尝试用相应的洗涤用品搓泡泡，体验搓出泡泡的惊喜。【活动准备】幼儿用书、泡泡器、装水的小盆、洗手液一瓶、香皂一块。【活动过程】一、出示泡泡器，演示吹泡泡，激发幼儿...[ 查看全文 ]
托班科学教案：磁铁牵引纸车
通过实验，观察用磁铁可以牵引汽车移动。以下是留学群小编为大家整理的托班科学教案：磁铁牵引纸车，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、了解铁和磁铁可以互相吸引。2、通过实验，观察用磁铁可以牵引汽车移动。【活动准备】1、制作一个纸汽车，在纸上粘一块铁，观察用磁铁牵引车移动的样子。2、PPT《磁铁牵引纸车》课件，(什么和什么能互相吸引呢?)【活动过程】一、导入。观看PPT《磁铁...[ 查看全文 ]
托班科学活动：小海绵的本领
愿意用语言表达自己在探索活动中的发现。以下是留学群小编为大家整理的托班科学活动：小海绵的本领，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、通过多种感官，感知海绵的基本特性，了解海绵的用途。2、愿意用语言表达自己在探索活动中的发现。【活动准备】1、海绵、蓝色颜料水每人一份。2、幼儿有玩过弹簧的经验。3、抹布若干。4、课件。【活动过程】一、通过多种感官，感知海绵是轻轻的、软软的、有...[ 查看全文 ]
托班科学活动：种一颗黄豆
让幼儿明白手工种植黄豆的步骤及原因。以下是留学群小编为大家整理的托班科学活动：种一颗黄豆，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、明白黄豆发芽所需要的条件。2、明白手工种植黄豆的步骤及原因。【活动准备】泥土、黄豆、纸铲、果冻壳演示图。【活动进程】一、引入。师：“今天我们要上什么内容呢?我先不告诉你们。但是我要先来给大家看一张画，请你们来告诉我，你们看见了什么?”师：“这个图...[ 查看全文 ]
托班科学活动《变颜色的水》
能大胆尝试探究水变色的颜色，能大胆的将颜料加入到水中，观察水的变化过程。以下是留学群小编为大家整理的托班科学活动《变颜色的水》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、能对水变色现象感兴趣，能知道水变色是由颜料加入产生的。2、能大胆的尝试操作摇瓶娃娃，并对瓶娃娃按颜色进行分类。3、能大胆尝试探究水变色的颜色，能大胆的将颜料加入到水中，观察水的变化过程。【活动准备】1、人手一...[ 查看全文 ]
托班科学活动：鸡毛不落地
尝试用多种材料使鸡毛飞起来，感知用力大小与鸡毛飞起来的关系。以下是留学群小编为大家整理的托班科学活动：鸡毛不落地，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、尝试用多种材料使鸡毛飞起来，感知用力大小与鸡毛飞起来的关系。2、乐于探索，感受与同伴游戏的乐趣。【活动准备】知识准备：幼儿有鸡毛飞起来的经验。物质准备：鸡毛若干，吸管，扇子，硬纸板。【活动过程】一、玩吹鸡毛游戏。1、老师今...[ 查看全文 ]
托班科学活动：桔子变变变
培养幼儿爱吃水果的习惯。以下是留学群小编为大家整理的托班科学活动：桔子变变变，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、让幼儿感知水果的变化。2、培养幼儿爱吃水果的习惯。3、发展幼儿的动手能力。【活动准备】1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。3、音乐。【活动过程】一、师：小朋友你们喜欢吃水果吗?老师今天给小朋友带来一种水果——出示桔...[ 查看全文 ]
托班科学教案：水中的小球
观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。以下是留学群小编为大家整理的托班科学教案：水中的小球，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、乐于在水中玩球。2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。【活动准备】在水箱中接满水;乒乓球若干，石头一粒。【活动过程】一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是...[ 查看全文 ]
托班科学教案 ：苹果的秘密
能够用语言表达自己的观察发现(难点)，体验与同伴一起探索秘密的快乐。以下是留学群小编为大家整理的托班科学教案 ：苹果的秘密，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征，通过观察初步了解苹果的内部结构。(重点)2、能够用语言表达自己的观察发现(难点)，体验与同伴一起探索秘密的快乐。【活动准备】每人一只苹果;切苹果器;箱子;音乐《大苹果》;...[ 查看全文 ]
托班科学教案：珠珠跳水
乐于将珠珠抛进水中，初步感知物体在水中的沉浮现象并产生好奇。以下是留学群小编为大家整理的托班科学教案：珠珠跳水，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动设计】通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握了粗浅的探究方法和学习技能。孩子们由探索得到了知识，自然积累了经验...[ 查看全文 ]
