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初二语文下册《岳阳楼记》教案
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹为重修岳阳楼写的一篇文章。以下是留学群小编为大家精心整理的初二语文下册《岳阳楼记》教案，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注留学群。初二语文下册《岳阳楼记》教案学习目标：1、认读生字，能准确朗读并背诵全文。2、积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。3、能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。学习重点：积累、 理解、背诵课文学习难点：理解作者所阐述 的主要观点。学习过程：一、自主学习（一）基础达标1.作家作品及背景：《岳阳楼记》选自《 》，作者 ，字 ，苏州吴县人，宋朝（朝代）著名 ， ，死后谥号“ ” ，著有《范文正公集》。《岳阳楼记》是范仲淹因实行政治改革遭排斥，被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。滕宗谅（991～1047），字子京，河南府（今洛阳）人，与范仲淹同为大中祥符进士，曾擢天章阁待制。因其负才尚气，崇尚改革，故屡遭谪徙。庆历三年，因遭诬陷（被诬告擅自动用官钱 16 万贯），而被降知岳州。滕子京被朝廷贬谪到岳州做太守，心里有些愤慨。范仲淹熟知滕子京的思想和性格，...
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初二语文下册《岳阳楼记》教案的相关文章
初二语文下册《藤野先生》教案
《藤野先生》是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家鲁迅先生的一篇文章。以下是留学群小编为大家精心整理的初二语文下册《藤野先生》教案，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注留学群。初二语文下册《藤野先生》教案教学目标知识技能指导学生学习本文选取典型事例，抓住人物的主要特征刻画人物，突出人物思想品质的写法。过程方法抓住文章两条线索，采用由主到次、由整体到局部的教学思路，首先弄清文章的主...[ 查看全文 ]
初一下册语文《伤仲永》教案
《伤仲永》一文是初一语文的一篇课文，这篇课文的教案应该怎么设计呢？以下是留学群小编为大家精心整理的初一下册语文《伤仲永》教案，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注留学群。初一下册语文《伤仲永》教案（一）一、说教材（一）、教材地位和作用《伤仲永》是语文版七年级上册第六单元的一篇古文，学生在刚刚接触过古文，对古文中的实、虚词释义、文言句式、语感和朗读方法有初步的认识。它是王安石的一篇杂文体散...[ 查看全文 ]
初二语文下册《与朱元思书》教案
教案准备的是否充足与这节课是否能上的好有很大的联系。下面是留学群的小编为大家整理的“初二语文下册《与朱元思书》教案”，仅供参考，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！初二语文下册《与朱元思书》教案【1】教学目标1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。...[ 查看全文 ]
初二语文下册《小石潭记》教案
你学过柳宗元的《小石潭记》这篇文章吗？下面是留学群的小编为大家整理的“初二语文下册《小石潭记》教案”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎阅读！更多内容请关注留学群！初二语文下册《小石潭记》教案【1】一、 教材分析本课位于八年级语文下册第六单元第一课。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水文学情景交融的特点。《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇，全文不足二百字，却清晰地...[ 查看全文 ]
初一语文下学期教案
做好教案备好课是老师每次上课前必备的工作。下面是留学群的小编为大家整理的“初一语文下学期教案”，仅供参考，希望对各位老师们有帮助，欢迎阅读！初一语文下学期教案 《闻一多先生的说和做》是义务教育课程标准语文实验教科书七年级下册第三单元的一篇精读课文。这是一篇回忆性的记人散文。其作者是诗人臧克家，他用诗化的语言，用诗人独特的叙事记人手法，记述了闻一多先生的言行片段，精练、生动、形象、有跳跃性，有气...[ 查看全文 ]
初一语文下册《闻一多先生的说和做》教案
你学习了《闻一多先生的说和做》这篇文章了吗？下面是留学群的小编为大家整理的“初一语文下册《闻一多先生的说和做》教案”，仅供参考，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！初一语文下册《闻一多先生的说和做》教案【1】一. 教学目标：1. 整体把握课文，了解闻一多先生的主要事迹，学习他的崇高品格和革命精神。2. 学习本文围绕中心选择材料和剪裁材料的方法。叙述中的抒情、描写和议论的表达方式、过渡和照应的手法。3...[ 查看全文 ]
初一语文下学期《珍珠鸟》教案
你学过《珍珠鸟》这篇课文吗？以下是留学群的小编为大家整理的“初一语文下学期《珍珠鸟》教案”，仅供参考，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！初一语文下学期《珍珠鸟》教案教学目标：1、学会本课的生字、新词。2、理解课文内容，感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境，精心地呵护它们，逐渐得到了它们的信赖。揣摩课文的表达方法。3、指导学生有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，摘抄描写珍珠鸟外形和动作...[ 查看全文 ]
初一语文下学期《口技》教案
做好教案是老师上课前必备的工作。以下是留学群的小编为大家整理的“初一语文下学期《口技》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！查看更多精彩内容请关注留学群！初一语文下学期《口技》教案【1】教学目的：1、学习本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法，同时了解记叙中描写的作用，使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造能力；2、掌握本文中的词类活用，省略句式与古今词义差别等古汉语知识。教学重难点...[ 查看全文 ]
初一语文下学期《华南虎》教案
你学习过《华南虎》这篇文章吗？老师对这篇文章的教案是如何制作的呢？下面是留学群的小编为大家整理的“初一语文下学期《华南虎》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！初一语文下学期《华南虎》教案【学习重点】１、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。２、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。【重点分析】１、《华南虎》创作背景：这首诗作于１９７３年６月，正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸...[ 查看全文 ]
初一语文下学期《斑羚飞渡》教案
你学过《斑羚飞渡》这篇文章吗？有哪些自己的观点。下面是留学群的小编为大家整理的“初一语文下学期《斑羚飞渡》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读！初一语文下学期《斑羚飞渡》教案【1】教材分析《斑羚飞渡》作为一篇人类寓言的动物小说，我们可以从很多角度去解读，任何单一解读都是片面的，而教师在教学上却很容易走单一道路，有的引导学生把人类与斑羚作对比，揭示人性亮点的缺失，得出人类不如动物，要惩罚人类的结论；有...[ 查看全文 ]
