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大班美工活动：制作书签
初步感知书签，巩固制作书签的技能。以下是留学群小编为大家整理的大班美工活动：制作书签，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、喜欢看图书并会使用书签。2、初步感知书签，巩固制作书签的技能。3、尝试围绕同一主题合作制作书签。【活动准备】1、书签的故事smart课件一份，书柜一组。2、书签纸人手一张、记号笔四只、水彩笔四盒、打孔器一只、丝带人手一条，以上各组一份。【活动过程】一、谈话导入，引起幼儿兴趣。出示一本厚书，提问：1、小朋友请你帮我找找，书读到哪一页了?你是怎么找到的?2、这是什么呀?书签有什么作用呢?小结：原来看很厚的书的时候，需要用到书签，因为它可以帮助在读过的地方做上标记，下次很快找到继续读。而且还可以保护我们的图书避免折损。二、欣赏组合书签，引导幼儿找出相同点和不同点，了解同一主题的书签特点。1、出示脸谱的书签，引导幼儿观察讲述。提问：(1)这四张书签给我们讲述了谁的故事?(2)故事里的脸谱有什么不一样?小结：脸谱中的颜色不一样，图案花纹也不一样。但是他们说的都是脸谱的故事。2、出示小花和花瓶的书签，引导幼儿观察讲述。提问：(1)这四张书签给我们讲述了谁和谁的故事?(2)故事里的小花有什么不一样的地方呢?(3)花瓶又有什么不一样的地方呢?小结：它们...
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大班美术教案《疯狂星期二》
通过绘画感受想象力的神奇和美好。以下是留学群小编为大家整理的大班美术教案《疯狂星期二》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、激发想象力和创造力。2、通过绘画感受想象力的神奇和美好。3、能表现动物的特征和完整构图。【活动准备】1、绘本PPT。2、A4纸、油画棒、记号笔。【活动过程】一、回忆绘本内容师：小朋友们，你们还记得昨天我们一起分享的绘本《疯狂星期二》吗?幼：记得师：...[ 查看全文 ]
大班美术欣赏活动《和塞尚一起挑苹果》
在仔细选苹果的情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。以下是留学群小编为大家整理的大班美术欣赏活动《和塞尚一起挑苹果》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1.欣赏经典艺术作品，发现作品中丰富的色彩美。2.在仔细选苹果的情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。【活动准备】1.塞尚名画数幅。2.苹果数个，炫彩棒，剪刀。3.贴有白纸花边纸的深色底板纸一张。【活动过程】一、欣赏谈论1...[ 查看全文 ]
大班美术欣赏活动：美丽的唐装
知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。以下是留学群小编为大家整理的大班美术欣赏活动：美丽的唐装，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的美。2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。3、弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。【活动准备】唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花...[ 查看全文 ]
大班美术欣赏活动：中国红
用红色蜡光纸制作装饰品，增加幼儿对民间艺术的兴趣。以下是留学群小编为大家整理的大班美术欣赏活动：中国红，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物，感受其明快艳丽的色调。2、大胆表达自己的感受，倾听同伴的表达。3、用红色蜡光纸制作装饰品，增加幼儿对民间艺术的兴趣。【活动准备】师生共同收集红色的实物。相关内容的图片资料，民间乐...[ 查看全文 ]
大班美术活动设计《扎染手绢》
积极参与活动，体验成功的乐趣。以下是留学群小编为大家整理的大班美术活动设计《扎染手绢》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1.尝试自己设计图稿，选择材料扎染手帕。2.通过欣赏，激发幼儿对扎染的兴趣。3.积极参与活动，体验成功的乐趣。【活动准备】1.皮筋、白色布、剪刀、染料、弹球、大小不一的珠子、细铜丝等。2.师幼共同设计的图稿和扎染的手帕四块。(圆形、四角花、斜线花纹、曲...[ 查看全文 ]
大班美术活动：泡泡泥塑面具
运用夸张和变形的艺术手法使面具造型生动有趣，培养学生的再造想象和立体造型能力。以下是留学群小编为大家整理的大班美术活动：泡泡泥塑面具，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、利用泡泡泥的可塑性，塑制一个有趣的面具玩具。2、运用夸张和变形的艺术手法使面具造型生动有趣，培养学生的再造想象和立体造型能力。重点：用彩泥塑造一个生动有趣的面具玩具，初步尝试立体造型。难点：培养幼儿发散思...[ 查看全文 ]
大班民间美术活动：装饰肚兜
了解传统装饰图案的使用，尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望.以下是留学群小编为大家整理的大班民间美术活动：装饰肚兜，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标1、感受肚兜的造型及色彩，尝试大胆运用各种色彩，线条和花纹等进行装饰。2、了解传统装饰图案的使用，尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望。。活动准备1、收集各种各样的肚兜。2、剪刀，水彩笔，胶水，毛线，泡泡泥，彩纸3、音乐活动过...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学活动：《看谁能飞》
《看谁能飞》这一活动是科学领域中的内容，本次活动主要是想让孩子通过自主探索，动手操作，学习让物体飞起来的条件，在探索的阶段也让孩子内化事物的特征与生活之间的关系。下面快随留学群小编来看看“幼儿园中班科学活动：《看谁能飞》”。幼儿园中班科学活动：《看谁能飞》设计意图中班幼儿在现阶段已经能够初步感知常见事物的的特征。因此在活动中，我首先让幼儿进行猜测，激发幼儿的探索兴趣，带着好奇心进行动手验证，并...[ 查看全文 ]
中班科学活动：《花园里的小精灵》
昆虫在生活中幼儿接触的并不多，对动植物之间的关联并不了解。留学群小编特意为大家准备了“中班科学活动：《花园里的小精灵》”，欢迎您的阅读。中班科学活动：《花园里的小精灵》设计意图本次活动由故事引出植物的动物朋友，让幼儿对生命之间的关联有一个具体有生动的感知。故事中“蚯蚓、蜜蜂”对植物生长起到了关键的作用，这两个角色的出现引发了幼儿的猜想和探索的欲望，从而也激发了幼儿对动植物之间奇妙的关联产生探索...[ 查看全文 ]
幼儿园语言活动教案：《巨人的花园》
《巨人的花园》是中下体验式课程《秘密花园》中的一个活动。下面快随留学群小编来看看“幼儿园语言活动教案：《巨人的花园》”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。幼儿园语言活动教案：《巨人的花园》设计意图:《巨人的花园》讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩，很生气，他在花周围建起了高墙，将孩子们拒于门外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，自由冬天永远留在这里。故事以“巨...[ 查看全文 ]
