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中班绘画活动教案：七星瓢虫
美术活动的开展能够使幼儿的思维、实践、创新、交流能力得到充分锻炼，对促进其全面发展大有裨益。下面是由留学群小编带来的“中班绘画活动教案：七星瓢虫”，欢迎阅读。中班绘画活动教案：七星瓢虫活动目标1、初步了解小瓢虫的外形特征。2、掌握用圆形组合的方法画出七星瓢虫的正面和侧面动态。3、体验创作的乐趣，学会欣赏同伴的作品。活动准备物质准备：教具：七星瓢虫图片，钢琴曲。学具：绘画纸，笔，油画棒等。活动过程一、创设情境，激趣引入师：今天圆形宝宝要来给我们变魔术了，我们来瞧一瞧。变呀变，变出了什么? (出示七星瓢虫图片)二、看图观察与讨论七星瓢虫的外形特征1.看背景图，引导幼儿观察与讨论七星瓢虫的外形特征师：请小朋友仔细找找圆形宝宝都藏在七星瓢虫身体的那些地方呢?师: 小朋友发现七星瓢虫的眼睛是圆形宝宝变出来的，还有呢?身体也是圆形的，就连什么?身体的花纹也是圆形宝宝变的。师：身体上的花纹有什么特点?(一个T形状的分成三部分，左右部分各三个小圆，中间一个大圆，总的7个所以叫七星瓢虫)三、教师示范讲解七星瓢虫的作画步骤师：你们想不想也用圆形宝宝来变出七星瓢虫呀?那现在先请你们看新老师是怎么变的。(1)我先在纸张的上部分画两个个小小的圆形宝宝做七星瓢虫的头，在头下面连一个大大的图形宝宝做它的身体。...
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中班绘画活动教案：七星瓢虫的相关文章
幼儿园美术教案：蓝印花布
美术活动为幼儿提供了动脑思考、动手操作的机会，对于激发幼儿创造力和提升幼儿实践能力有着重要的意义。留学群小编准备了以下内容“幼儿园美术教案：蓝印花布”，供大家参考!幼儿园美术教案：蓝印花布一、活动目标1、了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美。2、知道蓝印花布是我国传统民间艺术,激发爱家乡爱祖国的情感。3、学习用油水分离的方法制作蓝印花布，体验成功的喜悦。二、活动准备蓝印花布两块，蓝印花布做...[ 查看全文 ]
中班数学教案：漫游魔法王国
中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。下面是由留学群小编带来的“中班数学教案：漫游魔法王国”，欢迎阅读。中班数学教案：漫游魔法王国情况分析：我设计了《漫游魔术王国》的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手等，感知不同图形的不同特征。活动目标：1、通...[ 查看全文 ]
幼儿园数学教案《春天的花》
数学活动的内容应选择符合幼儿年龄特点，教师要使数学知识原本比较抽象的概念具体化，起到了事半功倍的效果。下面是由留学群小编带来的“幼儿园数学教案《春天的花》”，欢迎阅读。幼儿园数学教案《春天的花》活动目标1.感知9以内物体的数量，初步理解数的实际意义。2.能为不同数量的物体匹配相应的数字，并用动作准确地表达比x多1的数量。3.体验动手动脑参与数学活动的乐趣。活动准备1.数学挂图1、2中数卡1一9...[ 查看全文 ]
中班音乐活动《熊和蜜蜂》
音乐活动可以激发幼儿的智慧与灵感，满足幼儿活动与交往的需要，健全幼儿的人格，提升幼儿的生活质量。下面是由留学群小编带来的“中班音乐活动《熊和蜜蜂》”，欢迎阅读。中班音乐活动《熊和蜜蜂》活动目标：一、初步熟悉乐曲旋律，通过狗熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节，了解乐曲结构，感受A段、B段、C段乐曲的不同性质。二、在熟悉乐曲基础上，尝试为乐曲配乐器进行演奏。三、培养幼儿大胆表现音乐，体现音乐节奏的快乐。...[ 查看全文 ]
幼儿园数学教案《好吃的糖果》
数学领域在学前教育的教学中充当着一个重要的角色，其自身知识的逻辑性和抽象性特点为幼儿逻辑思维的发展有着重要的影响。下面是由留学群小编带来的“幼儿园数学教案《好吃的糖果》”，欢迎阅读。幼儿园数学教案《好吃的糖果》活动目标1.感知7以内物体的数量，学习为每组数量匹配相应的数字。2.学习按顺序点数物品。3.喜欢参加数学活动，体验动手动脑的快乐。活动准备1.教学挂图1中数卡1-7，糖果卡片5张。2.数...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教案《请你看看我是谁》
“幼儿园中班音乐教案《请你看看我是谁》”是让幼儿能与同伴用目光、姿态相互交流，体验集体舞的快乐。下面快随留学群小编来看看吧，内容仅供参考。幼儿园中班音乐教案《请你看看我是谁》活动目标：1.在熟悉音乐的基础上，学跳双圈集体舞。2.在彩带提示下，掌握交换舞伴的方法，体验找到、猜出朋友的惊喜。活动准备：1.幼儿右手扎着黄或蓝色的丝带，地面画有一个圆。2.录音机，磁带，队形图谱。活动过程：1.和客人老...[ 查看全文 ]
中班音乐活动:《小蜘蛛》
中班幼儿想象力、创造力和表现力比小班幼儿有了明显提高，他们喜欢倾听各种好听的声音，乐于通过歌唱、律动、舞蹈、表演等活动来表现内心情感。留学群小编准备了以下内容“中班音乐活动:《小蜘蛛》”，供大家参考!中班音乐活动:《小蜘蛛》设计意图：幼儿能感受到声音强弱、速度快慢，但由于幼儿天性活泼好动，对节奏和节拍的控制能力不足，往往造成幼儿在音乐活动中节奏不稳定、速度不统一等情况，因此我结合《指南》和五大...[ 查看全文 ]
幼儿园语言教案：艾玛与风
一阵奇异的大风足以让所有的动物感到害怕，但艾玛却不害怕，他永远期望有新鲜的事情发生。当他顶着大风，走出山洞时，有趣的事情发生了。他的奇思妙想不仅为自己带来一次奇妙的旅行，也为同伴们赶走了恐惧、带来乐趣。与此同时，艾玛的冒险精神和乐观态度也感染着每一个朋友。下面快随留学群小编来看看“幼儿园语言教案：艾玛与风”。幼儿园语言教案：艾玛与风活动目标1.感受故事情节的有趣，发挥想象力讲述艾玛奇妙的旅行经...[ 查看全文 ]
中班语言教案：我的幸运一天
“中班语言教案：我的幸运一天”是让幼儿懂得在生活中遇到危险时要有不害怕、不紧张、开动脑筋想办法的机智和勇气。下面快随留学群小编来看看吧，内容仅供参考。中班语言教案：我的幸运一天活动目标：1、欣赏故事，体验故事情节突然发生转变的趣味性。2、通过师生共读故事，感受小猪通过自己的努力将危险转变为幸运的机智勇敢，尝试有表情地模仿小猪和狐狸的对话。活动重点：欣赏故事，体验故事情节突然发生转变的趣味性。活...[ 查看全文 ]
中班语言活动：《小猪飞上天》
“小猪飞上天”主要讲了小牛拉尔夫骑自行车的梦想所作出的努力。下面是留学群小编为大家整理的“中班语言活动：《小猪飞上天》”，欢迎参阅，内容仅供参考。中班语言活动：《小猪飞上天》设计意图《小猪飞上天》是体验式教材中下《飞呀飞》主题中的一个活动。活动中通过图片观察，依据线索猜测讲述等，帮助幼儿积累阅读经验，提高幼儿对故事中小牛对梦想的坚持的理解。在欣赏故事中强调“只是现在还不会”这一句式寓抽象的道理...[ 查看全文 ]
