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大班数学教案：给灾区小朋友买文具
在计划和购物活动中，巩固运算能力。以下是留学群小编为大家整理的大班数学教案：给灾区小朋友买文具，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.尝试根据自己的钱额，学习有计划地使用钱币。2.在计划和购物活动中，巩固运算能力。3.产生关爱他人的美好情感。活动准备：1.教具：大的购物计划书和勾线笔、纸。2.学具：每人一个文具盒，里面装有钱币，勾线笔和纸。3.布置文具超市，架子上放有尺、铅笔、卷笔刀、橡皮和若干，分别贴有标价2元、1元、2元和1元。4.录音机和音乐磁带。活动过程：(一)谈话导入，激发兴趣。师：小朋友，再过不久我们要上一年级了，家里文具用品都买了吗?(真幸福)师：过年的时候，有些地方由于雪灾，那边的小朋友没有钱买文具，你们愿意帮助他们吗?怎么帮?(二)简单了解7以内钱的换算。1.(当幼儿说到买文具给他们时)师：请你打开铅笔盒，数一数你有多少钱?有几张零钱?结合幼儿所说，老师在白纸条上记录，如：7元52;师：谁也有7元钱?有几张零钱?对应记录：7元2221。小结：原来你们的钱都是由5元、2元、1元凑起来的。2.师：你可以买什么文具呢?请你来介绍一下!小结：原来铅笔盒里可以放铅笔、橡皮、尺等，这些都是学习时用的。(三)根据自己的钱额，学习有计划地使用钱。1.师边说：...
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大班数学教案：给灾区小朋友买文具的相关文章
大班数学游戏：好玩的七巧板
激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。以下是留学群小编为大家整理的大班数学游戏：好玩的七巧板,欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、认识七巧板，学习看图完成简单的拼图。(重难点)2、激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。【活动准备】1、课件。2、幼儿每人一套七巧板。【活动过程】(一)开始部分师幼问好，稳定幼儿情绪。(二)基本部分1、七巧板的秘密游戏：快找快拿：(1...[ 查看全文 ]
大班数学操作教案：铺地砖
在操作活动中进一步提升观察、比较、测量、记录的能力。以下是留学群小编为大家整理的大班数学操作教案：铺地砖，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、通过拼摆操作活动，初步感知面积守恒;(重难点)2、通过数方格的方法，体验面积的守恒;3、在操作活动中进一步提升观察、比较、测量、记录的能力。【活动准备】教师用材料：PPT、卡刀模教具“铺地砖”;幼儿用材料：学具“铺地砖”、操作单页...[ 查看全文 ]
大班数学教案：我的汽车停哪里
尝试通过纵横箭头来确定方位。以下是留学群小编为大家整理的大班数学教案：我的汽车停哪里，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、认识一些常见的箭头标记，了解它们表示的含义作用。2、尝试通过纵横箭头来确定方位。3、体验团体合作游戏的快乐。【活动准备】停车场，操作材料。【活动过程】一、直接导入师：看，我们来到了哪里?玩看方向开汽车的游戏。两遍。二、讨论箭头师：刚才我们在和谁玩游戏...[ 查看全文 ]
大班数学教案：会飞和不会飞
积极参与操作，体验数学活动的乐趣。以下是留学群小编为大家整理的大班数学教案：会飞和不会飞，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1.学习按物体的两种或多种特征进行分类，并尝试逐级分类。2.积极参与操作，体验数学活动的乐趣。【活动准备】1.记录纸、教师使用图片两份2.幼儿图片人手一份【活动过程】1.引题激趣(1)老师今天带来了一些图片，我们一起来看一看吧!(2)出示图片，幼儿观...[ 查看全文 ]
大班数学教案：整点探秘
了解时间与生活、学习的关系。以下是留学群小编为大家整理的大班数学教案：整点探秘，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.认识钟面数字与指针表示的意思，以及在钟面上看整点和半点。2.了解时间与生活、学习的关系。活动准备：1.几台不同样式的时钟(如外形不同、指针数量不同、刻度表示方法不同等)，玩具钟若干。2.整点记录表(见操作材料包“下课10分钟”)。活动过程：一、看时间1.讨论...[ 查看全文 ]
大班数学教案：学习相邻数
通过数形系列卡片中圆形个数认知三个数之间的相邻关系，培养幼儿动手能力和归纳数学的思维方法。以下是留学群小编为大家整理的大班数学教案：学习相邻数，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。环境创设：幼儿每人一份圆形金鱼系列(1-10)和数字卡片(1—10)重点与难点：认知三个数之间的相邻关系。活动过程：一、数圆幼儿将练习纸上的圆形金鱼看片撕下，玩数金鱼，边数圆形边把相应的数字卡放在“金鱼”下面...[ 查看全文 ]
大班数学教案：自然测量
同伴之间能相互合作，大胆的交流。以下是留学群小编为大家整理的大班数学教案：自然测量，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、学习自然测量，掌握正确的测量方法。2、知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长(或大)测得的次数越少，量具越短(或小)测得的次数越多。3、同伴之间能相互合作，大胆的交流。【活动准备】测量工具(各种长棍、尺、绳子、纸盒等)、笔、记录纸、黑板、摸箱、标记【...[ 查看全文 ]
大班数学游戏《淘气的小鱼》
在游戏中能边操作边点数5以内的实物，感知数量，并说出总数.以下是留学群小编为大家整理的大班数学游戏《淘气的小鱼》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、喜欢参与数学活动，愿意在集体面前大胆讲述自己的操作结果2、在游戏中能边操作边点数5以内的实物，感知数量，并说出总数3、能按要求正确取放学具、材料，并体会和小朋友一起游戏的快乐重点：在游戏中能手口一致点数5以内的实物(夹子)...[ 查看全文 ]
大班数学教案：写信给洋洋
能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。以下是留学群小编为大家整理的大班数学教案：写信给洋洋，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、能不受物体的影响，正确感知5~8的数。2、能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。3、在操作中体验数学活动的乐趣。【活动准备】数卡、实物卡若干，信封若干(其中的大信封上贴有动物头像和数字5~8)、多媒体课件。【活动重点...[ 查看全文 ]
大班数学活动：9的减法游戏
培养幼儿团结合作的意识。以下是留学群小编为大家整理的大班数学活动：9的减法游戏，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、学习9的减法。2、体验减法游戏的乐趣。3、培养幼儿团结合作的意识。【活动准备】水彩笔、数字罐、笔、数字卡片。【活动过程】一、游戏：减笔接力将幼儿分成9人一组，玩“减笔接力”游戏，体验减法变少的含义。师：第一个小朋友从装有9支笔的杯子里拿出一支，并说9-1=...[ 查看全文 ]
