幼儿园大班教案:制作树叶项链
在活动中能积极探索,体验制作树叶项链的乐趣。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园大班教案:制作树叶项链,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1.感知树叶形态的多样性,尝试按照ABAB的规律进行排序。2.在活动中能积极探索,体验制作树叶项链的乐趣。【活动准备】枫叶、银杏叶、桂花树叶若干;项链图片;ABAB规律卡;箩筐。【活动过程】(一)感知树叶的多样性1.教师出示树叶,尝试给树叶分类。引导语:秋天到了,有的树叶开始从树上落下来了。昨天我们幼儿园的小朋友捡了许多不同的树叶,带来想请你们看一看、分一分,把一样的树叶放在同一个筐里?2.讨论交流,感知树叶的多样性。提问:你们知道这些树叶的名称吗?(二)运用多种树叶按照ABAB的规律排列1.出示项链图片,引导幼儿观察按不同特征进行ABAB规律的排列。提问:这些项链上的珠子是怎么排列的?2.出示ABAB规律卡,了解ABAB规律的含义。3.幼儿尝试根据树叶的不同特征,按照ABAB的规律制作树叶项链。(1)指导语:我们幼儿园的小朋友听说你们都很聪明,想请你们来帮忙制作树叶项链。(2)幼儿制作,教师巡回观察。4.讨论交流:你的项链是怎么做的?(三)运用一种树叶按照ABAB的规律排列1.引导语:现在老师考考你们,如果只给你们一种树叶... [ 查看全文 ]幼儿园大班教案:制作树叶项链的相关文章
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