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幼儿园大班科学教案:认识绳子的相关文章推荐

幼儿园大班科学教案:认识绳子

幼儿年龄虽小,但求知欲强,对周围事物充满好奇心,特别是对那些和生活经验有关的,周围经常看到的事物,幼儿可以说是百看不厌,百问不倦。下面是由留学群小编带来的“幼儿园大班科学教案:认识绳子”,欢迎阅读。幼儿园大班科学教案:认识绳子活动目标:1.认识各种各样的绳子,知道绳子的种类、用途。2.探索绳子的各种玩法,体验玩绳的乐趣。活动准备:1.收集各种各样的绳子2.各种绳织物品、各种带绳的玩具3.课件:(1)XX大桥(2)人走钢丝(3)降落伞(4)缆绳活动过程:一、以玩绳导入活动小朋友,今天老师给你们带来一些玩具,请小朋友选择一个自己喜欢的来玩一玩吧。二、认识各种各样的绳子1.刚才你们玩的是什么?这些玩具上都有什么?(绳子)2.今天老师给小朋友带来一些绳子,请小朋友每人拿一根,看一看你拿的是什么样的绳子?(毛线绳、尼龙绳、草绳、塑料绳、线绳、弹力绳等)3.引导幼儿比较发现绳子的不同(长短、粗细、软硬、颜色、弹力、原料不同)4.归类:送绳宝宝回家(请幼儿根据类别送绳回家)三、说一说绳子的用途1.这是谁的家?xx绳有什么用?可以用来干什么?2.观看绳制品,并说出是用什么绳制成的四、拓展生活经验1.除了刚才认识的绳子,你还见过什么样的绳子?(鼓励幼儿交流分享经验)2.播放课件:认识不常见的绳子的... [ 查看全文 ]
2018-04-30

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幼儿园大班科学教案:认识绳子的相关文章

幼儿园大班数学教案:图形之间的关系

数学是一门逻辑思维比较强的学科,幼儿年龄比较小,逻辑思维能力又比较弱,因此,抽象概括能力也比较弱,幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂,从具体到抽象,都是以具体的、形象的为主要形式。下面是由留学群小编带来的“幼儿园大班数学教案:图形之间的关系”,欢迎阅读。幼儿园大班数学教案:图形之间的关系实施策略为了遵循幼儿的思维特点,我在教学中应运用激发兴趣、自主探索、合作交流等多种教学方法来引导幼儿学习图形之间...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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幼儿园大班科学教案:物品的溶解

幼儿是好动、好奇、好问的,他们对周围变化万千的世界充满兴趣,同时,幼儿期又是人的一生中智能发展最显著的阶段,也是一生中提问最多的阶段,因此,我们重视幼儿的早期教育,提倡“从小爱科学、学科学。”下面是由留学群小编带来的“幼儿园大班科学教案:物品的溶解”,欢迎阅读。幼儿园大班科学教案:物品的溶解活动目标1.探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系。2.发展幼儿的观察力、记录能力,体验探索...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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幼儿园小班社会活动:安全教育《我该怎样办》

现代的孩子已处于二十一世纪,他们就应是活泼主动、大胆不怕困难,设置各种难题,透过主角扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣,增强自我保护的潜力。下面快随留学群小编来看看范文“幼儿园小班社会活动:安全教育《我该怎样办》”。幼儿园小班社会活动:安全教育《我该怎样办》活动资料:我该怎样办活动目标:1、了解发生各种危险时,所就应采取的措施。2、增强幼儿...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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幼儿园小班社会活动:安全教育《夏季防溺水》

幼儿都喜欢做游戏,将安全教育内容融入游戏中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中树立安全意识,增强幼儿处理应急情况的能力,提高幼儿的自我保护能力。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班社会活动:安全教育《夏季防溺水》”,欢迎阅读。幼儿园小班社会活动:安全教育《夏季防溺水》活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,构成自我保护和保健的基本潜力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感...[ 查看全文 ]

中班语言教案《谁的本领大》

生活中会有很多困难,需要我们和别人合作才能解决,互相帮助是一件非常快乐的事情,下面是留学群小编为大家整理的“中班语言教案《谁的本领大》”,欢迎参阅,内容仅供参考。中班语言教案《谁的本领大》活动目标:1.知道梅花鹿和小猴各自的本领,理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情节,丰富词汇:抓耳挠腮、合作。(活动重点)2.尝试用语言、表情和动作表现梅花鹿和小猴的对话。(活动难点)3.感受合作的快乐,懂...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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幼儿园小班社会活动:安全教育:《十只小猫》 

幼儿园要通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识,对幼儿提高自我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康成长,关系到每个家庭的幸福平安。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班社会活动:安全教育:《十只小猫》 ”,欢迎阅读。幼儿园小班社会活动:安全教育:《十只小猫》活动目标:1、初步明白在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。2、明白不做危险的事情,有初步的安全知识。活动...[ 查看全文 ]

幼儿园中班语言活动教案《飞机天上飞》

口语是语言的基本形式,人们在学习语言的过程中,总是先掌握口头语言再掌握书面语言。在幼儿阶段有目的、有计划地发展他们的口头语言,不仅符合幼儿的年龄特征,而且也符合人们掌握语言的一般规律。下面是由留学群小编带来的“幼儿园中班语言活动教案《飞机天上飞》”,欢迎阅读。幼儿园中班语言活动教案《飞机天上飞》活动目标1、了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。2、理解儿歌内容,并能有感情地朗读儿歌。3、感受...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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中班阅读语言教案教案《乌龟桥》

语言和认识既密切联系又相互制约,只有很好的掌握了语言,智力才能得到充分的发展。下面是留学群小编为大家整理的“中班阅读语言教案教案《乌龟桥》”,欢迎参阅,内容仅供参考。中班阅读语言教案教案《乌龟桥》一、目标:1、了解图书大意,学习词“对岸”及动词“搭、架”,培养幼儿阅读兴趣。2、教育幼儿乐于助人及讲文明,讲礼貌。3、发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。二、准备:1、《乌龟桥》人手一本(利用2009...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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中班语言教案《彩色农庄》

我们很多幼儿平日里会跟着爸爸,妈妈,爷爷,奶奶出去走走,逛逛,对自己喜欢的玩具,食物,还有看到的事物,都会告诉他们,因此留学群小编准备了以下内容“中班语言教案《彩色农庄》”,让孩子通过观察和想象,大胆在课堂上表达自己的感受,引导幼儿以多种方式感知颜色,除了视觉以外,还可以从嗅觉听觉以及情绪等多个角度来描述自己的感知,观察生活中的的色彩。中班语言教案《彩色农庄》活动目标1.倾听故事、体会多角度感...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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幼儿园小班音乐教案:叮叮咚咚

教师应将音乐活动作为手段,让每个幼儿都能积极、主动、自信地参与到音乐活动中去,满足幼儿自我表现的需要。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班音乐教案:叮叮咚咚”,欢迎阅读。幼儿园小班音乐教案:叮叮咚咚一、设计意图一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗,这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来。敲的孩子越来越多并表现的特别开心,从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了,目的也...[ 查看全文 ]
2018-04-30

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