小学一年级语文《松鼠和松果》教案
课文叙述了两只具有环抱意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。下面是留学群的小编为大家收集整理的“小学一年级语文《松鼠和松果》教案”，供大家参考！希望可以帮助助到大家！更多精彩内容请持续关注留学群！小学一年级语文《松鼠和松果》教案教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重点难点：读文理解小松鼠的“聪明活泼”，有感情的朗读课文，复述故事。教学准备：1、课件或挂图、生字卡片。2、学生绘画用具及搜集的有关小松鼠的资料。教学方法：读书指导法，小组合作法教学课时：两课时教学过程：第一课时1、猜谜语。猜猜这是什么动物？（出示谜语：形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子）今天我们学习一篇与小松鼠有关的童话故事。2、启发谈话。你们喜欢小动物吗？谁能说说他是什么样的？（板书：松鼠）你们对小松鼠有哪些了解？（板书：松果）小松鼠和松果之间会发生什么事呢？自学（尊重学生个性需要，激发主动识字的愿望）1、学生自由读文，思考：遇到不认识的字怎么办？自己想办法解决。2、指名读文，重点评价字音；再用自己喜欢的方式读文，读准字音。（识字能力是学生独立阅读的基... [ 查看全文 ]小学一年级语文《松鼠和松果》教案的相关文章
