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幼儿园小班音乐活动教案:如果感到幸福你就拍拍手

幼儿能够在音乐活动中通过感受美、体验美而逐步获得身心和谐发展的美,并得以健康成长,音乐教育在幼儿身心发起着不可替代的作用。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班音乐活动教案:如果感到幸福你就拍拍手”,欢迎阅读。幼儿园小班音乐活动教案:如果感到幸福你就拍拍手一、音乐选择《如果感到幸福你就拍拍手》,节奏很好,而且配合拍手与点头,非常适合小班的孩子们进行音乐教学。二、工具选择会乐器的老师可以选择自己会的乐器,不会乐器的老师,也可以选择用伴奏带。三、授课过程事先让孩子按一定的间距站好位。让同时授课的老师与孩子们一起做动作,也是起到了带头引导的作用。会弹乐器的老师开始弹奏音乐,当音乐起来,带头的老师听歌词的引导,然后做出相应的东西。包括拍拍手,跺跺脚。孩子们也开始跟着老师做同样的动作。等孩子们的动作做得差不多了,熟悉得差不多了,引导的老师,就停止动作,让孩子们自己听歌词,听音乐,自己来做动作。四、创新过程对于这个歌曲来讲,主要的动作就是让孩子们来拍手,动作过于简单,而且重复,不利于锻炼孩子的音乐节奏和肢体动作。因此,可以更好地丰富一下游戏的过程。老师弹奏音乐,然后自己唱歌词,告诉孩子们,要按照老师唱的歌词里的动作来做动作。例如,老师要唱,如果感到幸福,你就点点头,这样孩子们就需要点头,而不是... [ 查看全文 ]
2018-05-05

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中班音乐教案:种子宝宝快开花

音乐教育作为艺术教育之一,它具有潜移默化、美化心灵的作用,是幼儿生活、学习和成长过程中不可缺失的启蒙教育,下面是由留学群小编带来的“中班音乐教案:种子宝宝快开花”,欢迎阅读。中班音乐教案:种子宝宝快开花【活动目标】1.感受歌曲的优美、欢快的意境,理解歌词并尝试学唱歌曲。2.借助故事情境创编发芽、开花的动作,尝试与同伴合作做瓜的造型。3.体验和同伴一同歌唱游戏、变成各种瓜瓜的快乐。【活动过程】1...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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幼儿园小班音乐课教案:打蚊子

音乐教育能使幼儿的智力得到启迪和促进,使他们的想象力插上翅膀,激发出巨大的创新思维潜能。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班音乐课教案:打蚊子”,欢迎阅读。幼儿园小班音乐课教案:打蚊子【活动目标】1、熟悉音乐,感受音乐的活泼与动感。2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。3、乐意参与音乐游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。【活动准备】蚊子的图片4张粘在棍子上。花露水、蚊拍子,打蚊子的...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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中班美术教案:制作小裙子

幼儿在生长发育的关键时期通过丰富多彩的美术活动可以随心所欲地运用多种多样的材料来充分表现他们对周围生活的好奇、感受和认识。下面是由留学群小编带来的“中班美术教案:制作小裙子”,欢迎阅读。中班美术教案:制作小裙子活动目标:1.了解芭蕾舞裙的基本样式,能根据步骤图顺序制作裙子。2.愿意大胆设计芭蕾舞裙花纹,尝试将裙子叠穿。3.喜欢参与剪纸活动,并体验图示在剪纸活动中的作用。活动准备:1.圆型人手一...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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幼儿园大班音乐课教案:劳动最光荣

音乐和语言有着非常密切的关系,音乐教学不仅是培养幼儿的音乐素质,而且能全面促进幼儿身心协调发展。下面是由留学群小编带来的“幼儿园大班音乐课教案:劳动最光荣”,欢迎阅读。幼儿园大班音乐课教案:劳动最光荣活动目标:1.感受歌曲欢快、活泼的曲调,理解歌词,大胆跟随歌曲CD进行动作表演。2.分辨歌曲中勤劳和懒惰的动物,懂得劳动最光荣。活动准备:1.挂图《劳动最光荣》。2.音乐CD《劳动最光荣》。3.幼...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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幼儿园大班音乐课教案:键盘的舞蹈

音乐教育能够挖掘和发展幼儿的想象力、创造力。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园大班音乐课教案:键盘的舞蹈”,欢迎参阅,内容仅供参考。幼儿园大班音乐课教案:键盘的舞蹈活动目标1.感知音乐欢快的情绪与节奏特点。2.能够有控制地用身体动作和乐器表现音乐的节奏及内容。活动准备打字机图片及视频、碰铃、《键盘的舞蹈》CD、节奏图谱。活动过程1.通过两段不同性质的音乐的对比欣赏,初步感知《打字机》这首乐曲...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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小班美术教案:蔬菜拓印小花

“小班美术教案:蔬菜拓印小花”的核心目标是让幼儿通过拓印发现蔬菜的美丽图案,进一步发现、感受生活中美的事物。下面快随留学群的小编来看看吧。小班美术教案:蔬菜拓印小花活动目标:1.学习用蔬菜拓印小花,用手指拖动画小草的技能。2.对美术活动感兴趣,感受蔬菜拓印的乐趣。活动准备:范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果(藕、青菜梗、芹菜梗、花菜)切面、蝴蝶贴纸、抹布。活动重点:用手指拖动画小草,用蔬菜拓印小花...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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幼儿园中班美术课教案:剪狮子

幼儿对动手实践,亲自尝试的需求总是那么强烈。教师正可利用这一特点,因势利导,促进发展。如剪纸、泥工、小制作等,既可让幼儿在动手制作过程中学到美术活动的一般规律,又可使他们在这立体形态的构成中,促进手、眼、脑的协调发展,也可以更好的发挥孩子的主观能动性。留学群小编准备了以下内容“幼儿园中班美术课教案:剪狮子”,供大家参考!幼儿园中班美术课教案:剪狮子活动目标:1、用剪刀剪直线与弧线,能运用剪贴表...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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幼儿园大班美术课教案:农忙

生活是最贴近幼儿的。怎样从生活中发现美的、新的东西用于课堂,从幼儿的兴趣出发,着眼于激活思路、启迪智慧、触发创新的活动,是教师要思考的。留学群小编准备了以下内容“幼儿园大班美术课教案:农忙”,供大家参考!幼儿园大班美术课教案:农忙设计理念:我们幼儿园身处农村,有着丰富的自然资源,要充分开发和利用它们,为幼儿提供丰富的、取之不尽的材料。本次活动中利用的蛇皮袋是我们生活中随处可见的,是幼儿熟悉的、...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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大班美术教案:张开你的大嘴巴

对于幼儿美育,我们要做到以人为本,以幼儿为本,从幼儿的认知角度出发,融合幼儿的实际生活和幼儿感兴趣的事进行幼儿美术教育。下面是由留学群小编带来的“大班美术教案:张开你的大嘴巴”,欢迎阅读。大班美术教案:张开你的大嘴巴活动目标:1.尝试剪、贴、画等技能的综合运用,巧妙利用夹子开合的特点,创造性地制作夹子玩具。2.体验废旧材料创意制作带来的快乐体验。活动准备:1.范作若干。2.废旧夹子、硬卡纸、彩...[ 查看全文 ]
2018-05-05

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幼儿园中班心理健康教育教案

幼儿从不同的家庭进入幼儿园,面对新的生活环境,在心理上会有一些困惑,作为幼儿一线教师,我们应该怎样关注孩子的心理健康,使孩子健康、快乐地成长呢?下面快随留学群小编来看看范文“幼儿园中班心理健康教育教案”。幼儿园中班心理健康教育教案课题:良好生活、卫生习惯目的:生活自理能力的培养,卫生习惯的培养。过程:1、教师利用活动的时间组织幼儿心理健康教育,会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝...[ 查看全文 ]
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