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托班其他活动：小青蛙“呱呱呱”
鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。以下是留学群小编为大家整理的托班其他活动：小青蛙“呱呱呱”，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。2、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。【活动准备】1、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。2、音乐磁带。【活动过程】一、热身律动：小蝌蚪游呀游听音乐和老师一起做律动，到池塘：“小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头;小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头。”二、初步练习双脚跳跃的动作1、引出青蛙跳我的小蝌蚪变成青蛙啦，呱呱呱，这么多的小青蛙，一起叫叫看：“呱呱呱，呱呱呱”。小青蛙会跳吗?和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩吧。2、自由练习跳跃的动作看那边，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过去玩玩，好不好，要从这些小荷叶上跳过去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷叶上等我们吧。3、再次练习跳看，我们跳过了那么多小荷叶，来，给自己鼓鼓掌――我真棒，刚才小青蛙都跳的很好，谁愿意来给我们表演一下的?请个别幼儿上来表演下。(这里特别强调有没有都跳起来，特别是要双脚一起跳起来，根据幼儿的表现，灵活应变)我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。4、幼儿自由练习，教师要注意引导和观察幼儿，...
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托班其他活动：小青蛙“呱呱呱”的相关文章
托班其他活动：小熊过山洞
会用手膝着地并躲避障碍物。以下是留学群小编为大家整理的托班其他活动：小熊过山洞，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】会用手膝着地并躲避障碍物。【重点难点】通过手膝着地的方法，躲避障碍物。【活动准备】经验准备：有过钻爬经验。物质准备：活动场地，教具山洞，障碍物。【活动过程】一、教师扮演大熊，吸引宝宝游戏。二、交待游戏要求，请宝宝们一同玩“小熊过山洞”的游戏。--如果宝宝横着爬...[ 查看全文 ]
托班体育教案：小兔蹦蹦跳
能参与活动，体验助人的快乐。以下是留学群小编为大家整理的托班体育教案：小兔蹦蹦跳，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力。2、能参与活动，体验助人的快乐。【活动准备】1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置：三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇)，兔奶奶家。【活动过程】一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。1、在音乐伴奏下，...[ 查看全文 ]
托班识字活动教案
通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。以下是留学群小编为大家整理的托班识字活动教案，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山(shan)、水(shui)。2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏感性。【活动准备】1、幼儿用书、铅笔人手一只，实物投影仪...[ 查看全文 ]
托班亲子活动：走小桥
刺激足底触觉，锻炼走步能力。以下是留学群小编为大家整理的托班亲子活动：走小桥，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】刺激足底触觉，锻炼走步能力。【活动准备】平衡板，梯形路。【活动过程】1、请家长带宝宝来到场地边缘，教师在场地中介绍器械并示范玩法。师：“小朋友们，这里有几座小桥，我们要来学习走小桥，看老师是怎么走过去的。”示范从平衡板和梯形路上走过。2、家长牵宝宝小手，自由选择...[ 查看全文 ]
托班生活活动：小花猫自己吃饭
愿意学习自己吃饭，不要别人喂。以下是留学群小编为大家整理的托班生活活动：小花猫自己吃饭，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、欣赏儿歌，理解儿歌内容，知道正确的进餐方法。2、愿意学习自己吃饭，不要别人喂。【活动准备】1、小花猫头饰，小碗，小勺，小玩具：青菜，鱼，虾。2、教师练习独自表演儿歌《小花猫自己吃饭》。【活动过程】一、观看情景表演，引出主题。教师戴上小花猫头饰，表演...[ 查看全文 ]
托班生活教案：学会打开容器
让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。以下是留学群小编为大家整理的托班生活教案：学会打开容器，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、乐意尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。2、让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。【活动准备】1、鹌鹑蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、开心果等食物。2、拉链袋、盒子、塑料瓶等各种食物的容器。3、每人一只箩筐，湿巾纸。4、小熊手偶。【活动过程】一、...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案：有趣的滑滑梯
引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园托班教案：有趣的滑滑梯，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【设计意图】这是一个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。【活动目标】1.体验歌曲轻快的节奏感。2.学习用柔和的声音学唱歌曲。3.引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。【活动准备】歌曲录音...[ 查看全文 ]
中班语言活动《芽》说课稿
感受散文中小芽从胆怯到勇敢的心理变化，懂得感恩并乐于助人。以下是留学群小编为大家整理的中班语言活动《芽》说课稿，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。一、说教材今天我说课的内容是：中班的语言活动《芽》。《纲要》中提出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。而《芽》正是一篇很优美的散文诗。散文的内容是这样的：一个嫩芽儿从土地妈妈的怀里探出头来，就像一个胆怯的小姑娘。太阳...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动教案《对对歌》
语言是人与人交往的一种工具，所有的心理活动都参与语言，人类生活离不开语言，因此语言教育至关重要。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园中班语言活动教案《对对歌》”，欢迎阅读。幼儿园中班语言活动教案《对对歌》教学意图：幼儿期虽然具备了学习和掌握语言的基本潜能，但最终语言发展的水平却取决于周围环境的影响及后天的学习、锻炼、应用。幼儿语言教育是促进幼儿语言发展的教育活动，是幼儿全面素质发展教育的重要组...[ 查看全文 ]
小班社会活动：不跟陌生人走
幼教要在活动中设置一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣，帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。下面是由留学群小编带来的“小班社会活动：不跟陌生人走”，欢迎阅读。小班社会活动：不跟陌生人走活动目标1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1.有关的图片四...[ 查看全文 ]
