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中班科学教案《哪个工具分得快？》
幼儿科学素养的形成需要一个过程，作为幼儿园教师应该提供一个支持幼儿主动发现的环境，促进幼儿解决基本问题的技能的发展。下面是由留学群小编带来的“中班科学教案《哪个工具分得快?》”，欢迎阅读。中班科学教案《哪个工具分得快?》活动目标：1、对生活中的工具感兴趣，并愿意尝试使用工具。2、尝试使用三种以上工具探索快速分离两种粮食的方法。3、养成良好的操作材料习惯活动准备：经验准备：幼儿有使用镊子、勺子和筷子的经验、了解过一些生活中常见的工具、有过自己记录记录表的经验物质准备：待分离的物品:(红豆和小米)、勺子、镊子、筛子、筷子、盘子、碗、PPT课件、集体猜想记录表、活动重点：使用多种工具探索快速分离两种粮食的方法。活动难点：探索筛子的使用方法，知道筛子能更快的分离物体。活动过程：一、故事引入"灰姑娘寻求帮助"，激发幼儿兴趣1、播放课件：灰姑娘要去参加王子的舞会，坏心肠的后妈要求灰姑娘把混在一起的粮食分开才可以去。提问：小朋友有什么好办法帮助灰姑娘把混在一起的粮食分开吗?2、播放课件：小仙子们来帮忙，分别带来了一些工具，介绍材料。提问：看一看你认识这些工具吗?二、幼儿第一次操作：鼓励幼儿尝试使用投放的工具材料，初步感知工具的特性1、幼儿选取工具进行操作。重点指导： (1)一一尝试投放的...
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中班科学教案《哪个工具分得快？》的相关文章
中班科学游戏《好玩的小汽车》
幼儿期是个十分重要的时代，它是科学素养教育的启蒙起始阶段。下面是由留学群小编带来的“中班科学游戏《好玩的小汽车》”，欢迎阅读。中班科学游戏《好玩的小汽车》一、活动名称：科学活动《好玩的小汽车》二、活动目标：1、感知物体最明显的特征，如：颜色、大小。2、发现物体的相似之处，进行简单的分类。三、活动准备：颜色分类PPT、小汽车卡片、对应颜色的不织布四、活动过程：1、引导幼儿了解汽车的外形特征。教师...[ 查看全文 ]
中班科学教案《有趣的磁铁》
幼儿科学教育应是启发、支持和引导幼儿主动探究和发现，获得有关周围物质世界及其关系的教育，使幼儿获得有利于终身持续发展的乐学、会学的过程。下面是由留学群小编带来的“中班科学教案《有趣的磁铁》”，欢迎阅读。中班科学教案《有趣的磁铁》一、活动目标：1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性2、了解磁铁在生活中的用途3、培养幼儿的探索兴趣二、活动准备：木块 塑料玩具 钉子 夹子 瓶盖 别针 磁铁 纸板 沙子三、...[ 查看全文 ]
中班科学教案《报纸变变变》
“中班科学教案《报纸变变变》”是为了教幼儿学会废旧物利用，充分发挥想像力，培养幼儿的创新精神。下面快随留学群小编来看看吧。中班科学教案《报纸变变变》【活动目标】1.使幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西。2.培养幼儿的相互合作、协调的能力，并学会展示自己的作品。3.初步培养幼儿的环保意识。【活动准备】1.报纸。2.各色颜料、画纸、剪刀、抹布、胶水、画好轮廓的图案。3.课前玩过使用报纸作玩具的体育游...[ 查看全文 ]
中班科学教案《喜洋洋的镜子屋》
“中班科学教案《喜洋洋的镜子屋》”是为了让幼儿享受探索发现带来的乐趣。下面快随留学群小编来看看吧。中班科学教案《喜洋洋的镜子屋》活动目标：1.在欣赏动画片中感知不同镜子的不同成像现象。2.在游戏情景中，幼儿通过摆一摆、说一说，帮助孩子了解两面平面镜的摆放位置与成像的关系。活动准备：1、已有经验：幼儿在生活中认识了一些镜子如：放大镜、哈哈镜、平面镜，并且知道平面镜照出来物体的形状、大小是不会发生...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案《按图形的特征分类》
《纲要》要求：引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系，发现生活中的数学。下面是由留学群小编带来的“幼儿园中班数学教案《按图形的特征分类》”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案《按图形的特征分类》活动目标：1 能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。2 能说出自己的分类理由。活动准备：经验准备： 幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。物质准备：每人一个...[ 查看全文 ]
中班数学教案《有趣的梯形》
由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形，本着循序渐进的原则，在此基础上认识梯形，对中班幼儿来说是一个学习的过程，也是一个提高的过程。下面是由留学群小编带来的“中班数学教案《有趣的梯形》”，欢迎阅读。中班数学教案《有趣的梯形》设计意图：因为梯形是有且只有一组对边平行的四边形，概念比较抽象，是幼儿所要认识的平面图形中最难的一种。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解其特征，能找出相应的图形即可，...[ 查看全文 ]
中班数学课教案《认识立体图形》
数学是一门概括性、抽象性、逻辑性都很强的学科。下面是留学群小编为大家整理的“中班数学课教案《认识立体图形》”，欢迎阅读。内容仅供参考。中班数学课教案《认识立体图形》活动目标：1.认识简单的立体图形(长方体，正方体，圆柱等)知道它们的名称。2.能在很多的图形中辨认这几个立体图形。活动准备：课件，不同形状的积木若干活动过程：一.通过观察，发现平面图形与立体图形的不同1.出示小朋友搭好的作品，鼓励幼...[ 查看全文 ]
中班数学课教案《变成一样多》
《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。下面是由留学群小编带来的“中班数学课教案《变成一样多》”，欢迎阅读。中班数学课教案《变成一样多》设计意图：我采用游戏方式，让幼儿在游戏情境中反复操作，从而建构数概念。在活动中，通过游戏促使幼儿主动练习用＂添上＂或＂去掉＂的方法把不一样多的数量变成一样多的数量，...[ 查看全文 ]
中班科学教案：物品的图形
随着脑科学和生化研究的不断深入，人们已从科学的角度越来越有力地证明了幼儿的生理发展与人的创新能力之间的密切关系。下面是由留学群小编带来的“中班科学教案：物品的图形”，欢迎阅读。中班科学教案：物品的图形活动目标1.能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。2.产生对图形学习的兴趣。活动材料各种颜色、大小、形状不同的几何图形卡片1套（幼儿活动资源包），记录表。活动过程1.游戏——找朋友...[ 查看全文 ]
幼儿园科学教案：不同类型的笔
科学启蒙教育把幼儿探究自身和周围世界的自发需要纳入有目的、有计划的教育程序中，它保证了幼儿认知、情感、态度、有关技能的协调发展，是全面发展教育中不可缺少的一部分。下面是由留学群小编带来的“幼儿园科学教案：不同类型的笔”，欢迎阅读。幼儿园科学教案：不同类型的笔活动目标1.知道各种笔的名称，认识它们的外形特征，探索其不同特性。2.尝试各种笔的使用方法。3.了解使用笔的安全常识。活动准备1.铅笔、粉...[ 查看全文 ]
