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幼儿园托班社会课教案：认识山楂
幼儿期是人的社会性发展的关键期，他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解，但同时又对他们有着浓厚兴趣。下面是由留学群小编带来的“幼儿园托班社会课教案：认识山楂”，欢迎阅读。幼儿园托班社会课教案：认识山楂【活动目标】1、对山楂外貌有所了解。2、知道山楂都能制成哪些副产品。【活动准备】山楂和制成的副产品、图片。【活动过程】1、老师带来一种水果你们想吃吗?(想吃)2、吃完后老师要问个问题哦!3、小朋友好吃吗?谁能说是什么味道的啊?(好吃，酸酸甜甜的)4、那你们想知道这是什么水果吗?(不知道)5、我们来和这个水果交个朋友吧!6、了解山楂——这个外皮看起来红红的，吃起来酸酸甜甜的叫山楂，山楂长在树上。——山楂树的粗糙外皮是灰褐色，分叉的树枝是圆柱形，有时候长刺，有时候不长。——山楂树有光泽绿叶是三角状卵形，叶边有锯齿，叶面分裂3-5羽状。——山楂树先开白色的花朵，山楂没长熟是绿色的，慢慢变成红色。7、刚才老师说的，你们是不是在图片上都能看见啊?(是的)8、多吃山楂可以有助消化，还能健脾开胃对身体特别好。9、山楂果还能放在加工厂进行加工，能制成好多副产品可好吃了，你们想知道都有什么好吃的吗?10、山楂可以加工成山楂糕、果丹皮、山楂罐头、山楂酱……11、听到这么多好吃的你们想吃不...
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幼儿园托班社会课教案：认识山楂的相关文章
幼儿园托班美工课活动：贴画小鸡
“幼儿园托班美工课活动：贴画小鸡”的核心目标是让幼儿体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班美工课活动：贴画小鸡【活动目标】1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。【活动准备】1、美工区：圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等2、数学区：夹子、动物卡片、果冻盒、彩色毛根、火车大卡片等3、音乐区：录音机、《下蛋了》磁带...[ 查看全文 ]
幼儿园小班音乐课教案：毛毛虫变蝴蝶
音乐可以使幼儿的音乐能力得到基本发展，通过聆听各种音乐旋律体验音乐，把各种体验都变成幼儿的经验。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班音乐课教案：毛毛虫变蝴蝶”，欢迎阅读。幼儿园小班音乐课教案：毛毛虫变蝴蝶目标：1、幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。2、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。3、体验音乐游戏的乐趣，喜欢进行音乐游戏。准备：视频：蝴蝶变毛毛虫音乐：毛毛虫变蝴蝶教学过程：导入：师：今天胡老师给小...[ 查看全文 ]
小班音乐教案：开始和停止
幼儿是各个感官成长的迅猛期，是培养听觉的重要阶段。下面是留学群小编为大家整理的“小班音乐教案：开始和停止”，欢迎阅读。内容仅供参考。小班音乐教案：开始和停止活动目标：1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。活动准备：1、《小汽车》、《...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐课教案：小小理发店
通过聆听或者演唱不同的音乐歌曲，幼儿的内心世界都是不一样的，接触到的音乐类型越多，内心世界也就逐渐变得丰富起来。下面是由留学群小编带来的“幼儿园中班音乐课教案：小小理发店”，欢迎阅读。幼儿园中班音乐课教案：小小理发店目标：1. 学唱歌曲《理发师》，尝试用轻快的歌声演唱歌曲，表现歌曲中活泼欢快的情感。2. 能够根据节奏模仿小剪刀、喷雾等声音。准备： 兔八哥理发视频，剪刀、喷雾、镜子图片，歌...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：我们都是好朋友
在播放音乐的过程中可以消除幼儿的不稳情绪，把音乐中美好的情感用声音传达给每一个孩子，让他们体验音乐中的情感。下面是由留学群小编带来的“中班音乐教案：我们都是好朋友”，欢迎阅读。中班音乐教案：我们都是好朋友活动目标：1、培养幼儿节奏感，激发幼儿学习打击乐的兴趣。2、尝试使用乐器，学习看节奏图谱进行演奏。3、通过演唱歌曲，培养幼儿懂得分享，并学习做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。活动重难点：1、重点：...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐课教案：小溪流
音乐教育可以为幼儿今后的健康发展以及艺术学习奠定一定的基础。下面是由留学群小编带来的“幼儿园大班音乐课教案：小溪流”，欢迎阅读。幼儿园大班音乐课教案：小溪流一、活动目标：1、在熟悉的歌曲的基础上，感受歌曲《小溪流》的活泼与流畅。2、通过观察、讨论等方式熟悉游戏规则，按规则与同伴合作游戏。3、用匹配的原则找朋友，并感受一起穿越“障碍”流向“大海”的快乐。二、活动准备：1、幼儿已经会唱歌曲，并有用...[ 查看全文 ]
小班社会教案：我想长大
小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。下面是由留学群小编带来的“小班社会教案：我想长大”，欢迎阅读。小班社会教案：我想长大教材分析：在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物，他们的内心渴望更多的精彩。所以他们开始着急，自己怎么还没长大？什么时候才能长大？然而，长大是一个慢慢的过程，它需要我们等待...[ 查看全文 ]
幼儿园小班社会课教案：缓揭帘，勿有声
好习惯要从小培养，如果每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践礼仪，我们的整体文明礼仪水平一定会不断提高。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班社会课教案：缓揭帘，勿有声”，欢迎阅读。幼儿园小班社会课教案：缓揭帘，勿有声设计意图：每当听到孩子推开教室与盥洗室的门很响的时候，我都要提醒孩子要“轻轻地”；听到孩子放小椅“轰”的时候，也要提醒孩子要“轻轻地”……当看到新闻报道我国游客在外旅游在公共...[ 查看全文 ]
大班社会教案：包粽子
“大班社会教案：包粽子”是为了激发幼儿对家乡小吃的喜爱之情。下面快随留学群小编来看看吧。内容仅供参考。大班社会教案：包粽子活动目标了解粽子的形状特征，并能大胆表达。环境创设各种各样的粽子若干重点与难点了解粽子的特征，简单了解包粽子的方法。活动过程一、看粽子，说粽子这是什么？粽子是怎样的？（外面有粽叶包着，里面是糯米，糯米里面还有馅）你见过什么形状的粽子？（长、三角），他们的形状像什么？闻闻粽子...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言课教案：有趣的符号
环境是语言的源泉，幼儿语言的丰富依赖于周围良好的语言环境。下面快随留学群小编来看看范文“幼儿园大班语言课教案：有趣的符号”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。幼儿园大班语言课教案：有趣的符号一、谈话“我的好朋友”导入二、播放课件，围绕“聊天”主题交流1.课件呈现微信聊天平台，幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。2.提问：我们不会打字，怎么在微信中聊天呢？3.引出：我们可以用有趣的符号进行交流...[ 查看全文 ]
