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中班语言教案：分享的快乐
三岁后的幼儿各部器官发育渐渐成熟，语言能力的发展很快。这时期的幼儿有进行交流表达的愿望。下面是由留学群小编带来的“中班语言教案：分享的快乐”，欢迎阅读。中班语言教案：分享的快乐活动目标1.理解故事内容，体会“分享”的快乐2.能用肢体语言表达快乐的情绪活动准备1.课件《甜津津的小河水》PPT2.一根大棒棒糖，人手一杯的甜水。活动过程T：小朋友们，今天我们后面来了很多客人老师，我们一起跟老师问声好。一、出示棒棒糖，引起幼儿兴趣1.小朋友们看，老师带来了什么呀？T：你们喜欢吃棒棒糖吗，你吃过什么味道的棒棒糖呢？2.今天老师要给小朋友们讲一个关于棒棒糖的故事，我们一起来听一听吧。二、欣赏故事，感受小熊的心情变化小熊有一根棒棒糖，一根甜甜的棒棒糖。他来到河边，拿出棒棒糖开心地正要吃，一条小鱼游来了。小熊赶紧把棒棒糖藏了起来。小鱼问：“小熊，小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛，没干嘛。”小鱼就游走了。小熊拿出棒棒糖开心地正要吃，一只螃蟹游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏了起来，螃蟹问：“小熊，小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛，没干嘛。”螃蟹就游走了。小熊拿出棒棒糖开心地正要吃，一只乌龟游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏了起来，乌龟问：“小熊，小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛，没干嘛。”小乌龟也游走了。（...
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幼儿园小班语言课教案：我的连衣裙
在整个语言教育活动，教师处于参与者兼主持人的角色，既要做好演员，更要当好导演。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班语言课教案：我的连衣裙”，欢迎阅读。幼儿园小班语言课教案：我的连衣裙一、活动目标：⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象，感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成××花样了。二、活动准备：一只大兔子、许多小兔子教具。各种图片三、活动过程：1.部分，迷语引出课题。迷语：...[ 查看全文 ]
小班语言教案：瓶盖变超人
幼儿语言教育可以创设谈话情境，引出中心话题。下面是留学群小编为大家整理的“小班语言教案：瓶盖变超人”，欢迎阅读。小班语言教案：瓶盖变超人活动目标：1.理解故事内容，了解瓶盖的作用。2.体验故事情境，萌发故事创作的兴趣。活动重难点：重点：认识瓶盖，知道瓶盖的作用。难点：尝试用简短的语言表达盖盖超人的故事情节。活动准备：不同型号的盖盖及相匹配的瓶身若干，打散后放在桌子上；幼儿用书第四册第10到13...[ 查看全文 ]
幼儿园小班社会教案：我的属相
十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班社会教案：我的属相”，欢迎阅读。幼儿园小班社会教案：我的属相活动目标：1、知道自己的属相，并选用相应的图标表示。2、能用简短的语言介绍自己属相的特征。活动重难点：了解自己和家人的属相，并讲述部分属相的特征。活动准备：1、了解自己及家人的属相。2、属相图标。3、课件《我的属相》。活动过程：1、找...[ 查看全文 ]
小班社会教案：我和爸爸一起玩
“小班社会教案：我和爸爸一起玩”是为了让孩子们愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。下面快随留学群小编来看看吧。小班社会教案：我和爸爸一起玩活动目标：体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。活动准备：1.《幼儿画册》（第一册12页）2.《我的爸爸》课件活动过程：1.教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编）师：宝宝们，老师刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你们喜欢爸爸吗？喜欢和爸爸做游戏吗？...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会课教案：我和我的老师
“幼儿园大班社会课教案：我和我的老师”是为了让幼儿欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗。下面快随留学群小编来看看吧。幼儿园大班社会课教案：我和我的老师活动目标萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。活动准备PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜（手工作品）。活动重、难点重点：萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达对老师的尊重与热爱。...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：快乐旅行
“幼儿园大班社会教案：快乐旅行”是为了让幼儿乐意与同伴交流自己到各地去旅行的经验和感受。下面快随留学群小编来看看吧。幼儿园大班社会教案：快乐旅行活动目标：感受祖国风景名胜古迹的美丽。活动过程：各个景点的图片制作KT板景点的课件活动过程：一、引题：1.小朋友们你们去旅游过吗？2.你去过的地方都有什么好玩的，那里有什么让你印象特别深的。二、情景激趣、教师出示课件介绍图片上的景点1.教师以导游的身份...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言课教案：学念绕口令
“幼儿园中班语言课教案：学念绕口令”是为了培养幼儿学念绕口令，能大胆在集体面前表演。下面快随留学群小编来看看吧。幼儿园中班语言课教案：学念绕口令（一）活动目标：1.欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。2.念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。（二）活动准备：1.资源包材料：教学CD《天上七颗星》；幼儿读物《天上七颗星》。2.体现绕口令内容的图谱。（三）活动过程：1.欣赏绕口令，萌发学习兴趣。...[ 查看全文 ]
小班语言教案：给好朋友送食物
随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性，下面是由留学群小编带来的“小班语言教案：给好朋友送食物”，欢迎阅读。小班语言教案：给好朋友送食物活动目标：1.倾听故事，理解小动物们的想法。2.体验同伴之间浓浓的关爱之情并进行互动分享。活动难点：1.重点：理解故事内容，体验美好的分享感受。2.难点：用清晰流畅的话语表述小动物给好朋友送食物时的想...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言课教案：下雨了怎么办
《萝卜伞》是一节生动有趣的语言活动。通过观看故事动画了解故事内容，感受小粉猪和美美兔之间相互分享相互帮助的快乐。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班语言课教案：下雨了怎么办”，欢迎阅读。幼儿园小班语言课教案：下雨了怎么办活动目标：1.理解故事，感知故事中的有趣情节。2.体验好朋友的互助和分享的快乐。活动重难点：重点：理解故事大意，感受萝卜变成萝卜伞的乐趣。难点：能积极想出应对下雨天的多种方法。...[ 查看全文 ]
大班语言教案：汉字演变
汉字是目前世界上唯一被广泛使用的高度发达的文字。下面快随留学群小编来看看“大班语言教案：汉字演变”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。大班语言教案：汉字演变活动目标：1、初步了解汉字的起源，知道现在的一些汉字是由古代的象形字演变而来的；2、发展幼儿认识汉字的兴趣。活动重难点：理解汉字的演变过程活动准备：多媒体课件、汉字卡片等活动过程：一、激趣导入前几天，一位考古学家给我发了一份电子邮件，说...[ 查看全文 ]
